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由于北京邮电大学不是独立自主划线院校,所以理论上来说国家线即校线,但是各个学院会自己划线,10年信息与通信工程学院的复试线是300(含工程硕士),单科线参见国家线即可:

(09国家线)工学:

总分275单科37(56)

(10国家线)工学:

总分275单科36(54)

3、出题老师情况

原则上来说,北京邮电大学通信原理专业课的出题老师是保密的,不过也有些传言,有人说是杨鸿文老师出题,有人说是通信原理教研组联合出题,这里附上杨鸿文老师的简单介绍。

杨鸿文教授(主要研究领域:

无线通信),北京邮电大学信息与通信工程学院教授,博士生导师。

《通信原理》课程负责人,通信基础实验中心主任,校电类教学指导委员会委员。

IEEE会员、IEICE会员。

北京市优秀青年骨干教师,北京邮电大学先进个人。

长期从事无线通信方面的教学和科研工作。

主讲经历包括《通信原理》、《扩频通信》、《卫星通信》、《无线通信原理》等10门本科及研究生课程。

科研经历包括数字微波、无线寻呼、移动通信等,作为主研人参加国家973计划课题“信息技术中的应用理论和高性能软件”(课题编号G1*******09)中的子课题“移动通信中高性能算法的研究”,参加北邮-Qualcomm合作课题“cdma2000关键技术”。

主持完成一项863课题“A3IR:

基于ACK的自适应异步混合ARQ技术”(课题编号:

2001AA123054),主持完成华为合作课题“基于OFDM的AMC及HARQ技术”,主持北邮-VIA-telecom合作课题“LDPC码及其变型的研究”。

长年担任《北京邮电大学学报》、《电子学报》、《电子与信息学报》、《中国邮电高校学报》、《信号处理》、《清华大学学报》、《上海交大学报》、《应用科学学报》等的审稿人。

近年在国内外重要期刊和会议上发表论文二十余篇,其中SCI检索2篇;

参编或主编的教材著作包括《cdma2000技术》(第三作者),《卫星通信系统与技术》(第2作者),《通信原理习题集》(第一作者),译著《无线通信原理》(第一译著)。

4、复试情况

复试前建议考生建议去你所报名的专业的系办找该系的主任、副主任聊聊,一般复试题都是他们出,让他们提前认识你,有个好印象。

另外考生应该认真准备复试,因为复试是按照120%的比例提取划复试分数线,尤其是分数不高的外校的,那么就要好好准备复试,不要让自己落在那20%里面,相信努力总会有回报的。

复试科目:

二、复习规划指导

1、往年大纲变化解读

专业课为通信原理。

有选择填空和大题,选择填空一般都非常基础,而大题则有些是比较难的。

指定教材:

<

通信原理>

>

北京邮电大学出版社(第三版)周炯槃等

(注:

周院士是原信息工程学院的老师,在信息与信号处理02方向仍然招生。

对比合订本和第三版的通信原理教材可以发现,杨鸿文老师是新参加教材编写的,出题的也就是此人)

以上是学校指定的教材。

另外,每年9月份,学校会发布本年的<

通信原理考试大纲>

,这是本年的最重要复习资料(这本资料出的太晚,不利于大家复习,但从2003年到2010年这份大纲几乎没有任何变化。

可是,08年换书之后,没有出复习大纲,而只是出了一本辅导练习,我们今年就是根据这本书准备的专业课初试,并没有大纲。

据可靠消息,10年大纲正在编写中,预计于8、9月份和大家见面,相信有了新大纲后,大家的复习也能更有针对性,效率也会提高很多。

2、历年考试难度分析

这要针对两类不同的人来对待

本专业同学(或学过通信原理的同学)

此部分同学建议从暑假开始复习专业课即可,通信原理这门课还不是特别难。

跨专业同学

跨专业同学不要过于担心,好好复习问题仍然不大。

我认为大家从三四月开始就应该做了解教材的工作了,毕竟自己有劣势嘛,暑假前看过一遍(认真看)足以。

3、复习方向点拨

暑假前大家争取把教材熟悉,这是九月之前的工作。

还有一点,就是把课本后面的习题认认真真的写了(注意是写不是看),因为,大家注意,经常会有考研题就是课本后面的课后题的变化而来。

通原的难处不在于这门课有多难,而在于它要求要有很扎实很深入的信号基础和概率论的基础。

另外值得注意的就是第三版教材新加的内容,这些内容势必会成为11年以及其后几年内考研的热点、重点内容,请给以足够重视。

4、参考书目推荐

专业:

.<

通信原理习题集>

北京邮电大学出版社杨鸿文等

(注:

这本书是杨鸿文老师和桑林老师编写的,08年的题是桑林老师出的,现在不是了,这本书很具有参考价值)

通信原理考研指导>

北京邮电大学出版社郝建军等

这本书是郝建军(原电信工程学院老师)等根据樊昌兴院士的那本通信原理教材(西安电子科技大学出版设)编写的,但也有一定的参考价值)

西安电子科技大学出版社樊昌兴等

由于北邮的那本通信原理教材比较难,所以对于跨专业的通信可以考虑先看下这本书然后再看北邮的那本书,这样不会上来就看北邮那本高难度的书那么晦涩)

三、学习方法解读

1.参考书的阅读方法

(1)框图法:

通信原理这门课程的框图很多,要理解一个系统,通过画它的框图是最

快的最直接的方法来理解它。

(2)体系法:

为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:

将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

3.真题的使用方法

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:

命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;

又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

四、专业课复习特点

通信专业的研究生考试,总的来说就是两门功夫的较量:

数学和专业课,从北邮的情况来看,通信原理的出题是比较难的,如果报考的是牛导的话基本考个120左右就够用了(只是够用,就是没有被别人拉的太开,也没有把别人拉开差距),一般导师接近110就够了,所以应该对通信原理给以足够的重视。

举个例子:

专业120,数学130,英语55,政治65,总分就370,这个分数从09年的情况来看北邮内的牛导就够了。

下面,我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解。

可能有人会有一种感觉,北邮研究生很容易啊,没什么难的,要相信自己!

这我就要说了,既然这么简单,那为什么每年还有那么多没考上的?

当然,不包括公共课和专业课不过线的。

那是为什么?

而且一般北邮本校自己的学生都没什么问题,首先说教材的问题,北邮的这本通信原理的教材内容十分的多(比起国内的一般的通信原理教材),从模拟通信到数字通信,然后还有信息论的基本知识,信源、信道编码,以及新加的OFDM、扩频通信这些新的有潜力的技术,涵盖很广,外校的很多学生可能本科期间学的内容没有这么丰富,所以有劣势。

那么一定要将那本教材吃透再吃透,那本教材很重要!

还有就是那本习题集,也要大概做个4——5遍才能放过它,那本书内的习题都是很有启发性的,它不简单是题,而是一些通信技术的映射,请注意体会。

书的问题解决了,那复习方法呢?

其实就四个字:

研习教材,研习,就是要多想,通原的内部逻辑性是很强的,一种技术处于整个通信系统的什么位置,是为了解决什么问题,及其解决了这个问题付出的代价是什么(请注意,通信中的技术往往是这样的,有优点的同时势必会付出相应的代价,没有免费的午餐哈)。

另外多动手,通原考试的题量还是很大的,基本没有人能够完全做完的,所以自己的推导能力和运算能力也是通信原理课程的一项指标。

还有就是要重视基础概念,通信的概念其实是很微妙的,要注意对基础概念有十分清晰的认识。

不气馁,不放弃,最后的结果总是好的。

要记住一句话:

过程是扎实的,结果是必然的!

三、专业课复习全年规划

1、零基础复习阶段(现在-2010年7月)

本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书---《通信原理》(樊昌兴版),要求系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。

最终基本达到通信本科水平。

例:

QPSK,什么是QPSK?

它是如何调制信息的?

什么是功率信号?

什么是能量信号?

2、基础复习阶段(2010年7月-2010年10月)

本阶段,可以主要用周院士的那本《通信原理》结合樊院士的那本《通信原理》,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型,本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备(这一阶段要求把周院士的那本通信原理仔细系统的阅读两次)。

3、强化提高阶段(2010年8月-2010年11月)

本阶段,考生重点针对课后习题,用《通信原理习题集》练习,仍然要对指定参考书——《通信原理》(周院士的)多看几遍,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

QPSK的误比特率为什么和BPSK相同?

那么同理,16QAM和4PAM,4ASK的误比特率相同吗?

(注意区分误码率和误比特率,哪个大?

为什么?

为什么要区分能量信号与功率信号?

4、冲刺阶段(2010年12月-2010年1月)

总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。

调整心态,保持状态,积极应考。

六、各阶段具体学习计划

第一阶段:

基础复习阶段(开始复习—2010年9月)

1)学习目标

目标1:

熟悉通信系统的基本构架,熟悉通信原理的知识体系。

目标2:

对于基础的知识做到掌握。

2)学习任务

①阅读通信原理教材,理解通信系统的构架。

②对于部分定理要看其推导过程并且掌握。

③学生遇到不理解的问题及时记录,上报教务老师,并与教务教师沟通请教。

④如果要扩展知识,可以找本信息论的教材。

⑤综合练习:

检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。

⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。

⑦不要求记忆只要求理解!

3)详细规划

一、阶段目标:

对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。

二、注意事项1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面,能推导的尽量推导。

3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。

4.看进度,卡时间。

一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师。

5.看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。

要是不方便的话,本校开设的相关课程也可以去听一下。

三、复习进度安排

通信原理的特点:

通信原理最大的特点在于结构性,每种技术都位于通信系统特定的位置有特定的目的和特定的优势和劣势,所以一定要把一种技术放到整个通信系统中去理解,切莫做井底之蛙。

另外不同的技术,其数学上的模型有可能是相同的,这就要求我们去比较式理解

最后,一种技术的改进往往会带来另一个问题,说白了就是“天上没有白掉的馅饼”,一种技术比别的技术在这个方面有改进,那么它一定是付出了某种“代价”的。

参考书:

《通信原理》

日期

学习内容

考点要求及命题趋势

5月31日-6月5日

确定性信号分析

1.命题以考察概念和计算为主,题型主要是填空题,解答题的出现一般是以本章知识点与其它知识点的结合的形式进行考察的。

2.这一章是后续章节的数学基础,所以需要花大工夫熟练。

.

6月6日-6月12日

随机过程

1.命题以考察计算为主,形式多样,既可以以填空、选择的方式单独命题,也可以与其它章节知识点(如数字特征)结合以解答题的形式出现。

2.通信原理的数学基础就是随机过程和信号与系统。

重点是:

平稳随机过程通过线性系统

窄带平稳随机过程

匹配滤波器

6月13日-6月19日

模拟通信系统

1.从本章开始便进入真正的通信系统介绍了,本章往往单独出题。

2.模拟通信系统是理解频带部分内容的基础,与后面有一定的关系。

2.主要考查以下内容:

(1)幅度调制.

(2)角度调制.

(3)各种调制的抗噪声性能和频带利用率

6月20日-6月26日

数字信号的基带传输

1.如果说通信原理这门课有重点的话,那么到这一章就迎来了第一个重点章节,需要好好理解。

2.本章的主要内容有:

(1)各种线路码型

(2)数字基带信号的功率谱密度

(3)码间干扰的产生及其如何解决.

(4)加性噪声条件下的最佳接受

(5)符号同步

6月27日-7月3日

数字信号的频带传输

1.本章是全书的重点章节,需要给予足够重视。

2.本章的主要内容虽然看似庞杂,但是其实很有条理,所以本章的主要内容可以用一句话概括:

各种调制方式及其误码率和频带利用率

7月4日—7月10日

信源和信源编码

1.本章属于常考内容,可以单独出题,也可以和其它知识点结合起来综合命题。

2.主要考查的知识点:

信息熵的计算,仙农信道容量公式,量化及其量化噪声.

7月11日—7月17日

信道

1.本章内容较少,常常作为填空题出现。

2.主要考查的方面有:

(1)信道的数学模型

(2)频率选择性衰落和时间选择性衰落.

(3)信道容量及其信道编码的意义

7月18日—7月24日

信道编码

1.本章知识比较简单,但是却是考试的重点。

2.本章内容主要有:

(1)线性分组码.

(2)循环码

(3)卷积码及其viterbi译码.

7月25日—7月31日

扩频通信

1.本章在笔者看来是新出的一个重点章节,希望考生给予足够重视

2.本章的主要内容有:

(1)正交码.

(2)伪随机码

(3)扩频通信及其优点.

注:

7-8月要关注新出台的2011年招生简章和专业目录,看与往年有无变动,变动往往就是出题的重点所在。

看书一遍肯定是不够的,希望八月份可以再看一遍教材。

第二阶段:

强化提高阶段(2010年9月—2010年11月)

1)学习目标:

2)学习任务:

3)详细备考方案

对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。

分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。

做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理真题答案。

二、注意事项

1.将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。

2.课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案。

3.把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。

4.将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性。

这样做的好处是加深印象,并且对知识有更加系统的理解。

三、参考书深入复习计划

(一)新大纲复习计划:

新大纲一般在9月中旬出台,具体复习会根据今年新大纲,编写重难点知识讲义,请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。

(二)历年真题学习计划:

时间阶段

复习

资料

周次

建议学习时间

备注

9月1日

—10月30日

共9周

历年真题

第1周

3-5小时/套题

做01年真题

本次浏览真题,不一定都要会做,但要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。

通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。

第2周

做02年真题

第3周

...

第9周

整理真题答案

整理所有真题的答案。

真题答案一定要完整。

整理过程中,每道真题,尤其是比较复杂的计算/分析题目不能少于三遍。

(三)配套习题集巩固计划:

强化阶段一定要多做习题并进行思考,把习题考查的知识点化为自己的知识,这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。

9-10月研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。

11.10-11.14研究生考试报名确认工作开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。

第三阶段:

冲刺阶段(2010年12月-2011年1月)

一、阶段目标总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题。

二、具体复习安排:

参考书回归;

历年真题回归;

专业课比较回归;

模拟考场测试。

四管齐下,把前面复习的知识点逐一消化和提升。

11月1日

—12月31日

指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等

第1-3周

10小时

分析真题的出题思路,预测本年度可能考查的内容和出题思路

注意是预测,而不是押题,不能留死角。

有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。

15-20小时

温习专业课笔记和历年真题

记忆性的重点和真题答案可以背诵下来,这样能够让学员融会贯通,理解更加深刻。

12-15小时

全真模拟,强化考点意识

1.要注意培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,进一步归类整理总结。

2.多做一些模拟练习是必要的,可以让自己合理分配答题时间,对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺

第4周

查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下。

1.将散落在各个题目中的知识点串成串,连成片,直至复原成完整的意象。

2.对照大纲,看看自己的知识点是否理解到位、准确。

第5周

6-10小时

全面回顾,回忆知识点、易考题目及答案,准备应考。

有个别重难点实在不好记,可以先标记一下,考前一两天,甚至考前一两个小时再看,但这种题目不宜超过3-5个。

七、心理准备:

一定要有吃苦的勇气和准备,要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和没有信心,这时候一定要坚持,要和别人做做交流,千万别钻牛角尖,一定要学会坚持,成就竹子的也就那么几节,成就一个人的也就那么几件事。

.即便最后失败,也要学会对自己说!

“吾尽其志而力不达,无悔矣!

”我对你的要求只有三点:

1、坚决果断,早做决定,决定了就全身心投入。

2、一定要有计划,一定尊重你自己定的计划。

3、跟时间赛跑。

多一点快的意识,少一点拖拉和完美主义。

考研说到底就是应试,总共就几个月时间,不要心存打好基础、厚积薄发的幻想,直接抓住要害,就可能成功。

这三点看上去容易,但真正做好很难,但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好.

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