父母如何教育孩子演讲稿经典Word文档格式.docx
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面我们给孩子买了品德教育的书，有：
?
勤学故事?
、?
爱国、孝顺故事?
老实、守信故事?
让孩子懂事明理的真情故事?
三字经?
中华上下五千年?
小寓言大哲理?
小故事大道理?
，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就开场引导她挖掘这些珍贵的精神财富。
平时我们从网上、杂志上或生活中
看到的有意义的故事也讲给她听。
她们的语文课本也编写得非常非常好，里面的文章很耐人寻味，教师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。
在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，教师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。
回到家里，让孩子自觉地写作业，写作业时我们
不打搅她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。
作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。
半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习情况，及时查漏补缺。
其实，学习不仅仅指学文化知识，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学区分是非、学保护自己等等，总之，综合素质的提高也是一个学习的过程。
综合素质高，孩子就会自觉主动的学习;
学习成绩好，会促进综合素质的提高，二者是相辅相成的。
所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。
教育是一门大学问，我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措，也犯过错误。
为了少走弯路，让孩子更安康地成长，我们只有不断地学习。
我时常翻阅?
哈弗女孩刘亦婷?
等你在我北大?
教子有方?
等书籍;
看教育频道的电视节目;
来到学校向教师请教，向别的家长请教。
通过学习，不断
调整自己的教育方法。
我觉得在教育孩子的过程中，我自己受的教育更大，我想这就是所说的教学相长吧。
因此，我也真诚地对我的女儿说声：
谢谢你，我的孩子!
孩子的成长过程要经历很多的事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩子将来成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能决定的，我们做父母的只有全心全意地爱孩子，尽职尽责地教导孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光阴，我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后，谢谢黎教师给我这个时机，和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。
祝黎教师工作愉快，永远年轻!
祝各位家长事业有成，家庭幸福!
祝同学们天天快乐，学习进步!
谢谢大家!
父母教育孩子的演讲稿二
大家好，我是王雅宁。
今天能站在这里，纯属偶然。
为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。
个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。
妈妈对我说：
考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。
以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数
从小学开场，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经历就是：
像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：
考试，只要考出你的真实水平，就可以。
比方，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。
如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反响根本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。
人生处处是考场，沉着面对，考出自己真实水平就好。
在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。
爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开场，从现在开场。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法，对我说：
对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开场，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一局部，但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。
也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
从去年开场，我开场阅读外国经典名著。
我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。
这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比方各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。
可能刚开场读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：
你阅读名著时，感受到愉悦了吗?
我说，感受到了!
那一刻，妈妈很欣慰。
因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。
我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比方阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
父母教育孩子的演讲稿三
各位家长，各位教师，你们好!
我是初一2班xx的妈妈。
这次儿子期中考试得了个第一名，领导交给我一个上台发言的荣耀任务，我很惶恐，一是因为自己从来没有面对这么多家长讲过话，但是为了给儿子作出一个勇敢的典范，我抑制了不喜欢上台面的懒惰思想，站到了这里。
二是儿子在初一年级考个第一实在不是很值得骄傲的一件事情，因为初一年级的第一名是轮流坐庄的，随时会冒出黑马来，只要是认真学习的孩子都有可能考第一。
所以，我不是来给各位传授经历的，我希望能抛砖引玉，和各位家长一起思考，一起学习，通过这次发言的时机更好地提升自己教育孩子的能力。
陆可嘉进了中学以后，一直能保持良好的状态，从升学考的年级第24名，经过6次主要考试，从第18名，第9名，第2名，一直到现在的第一名。
他也许不是年级里最聪明的孩子，但他的努力得到了所有教师和我们家长的认可。
一2班班主任提出的班级口号是：
“让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯!
〞陆可嘉算是把这条政策贯彻得不错的一个同学。
我和老公最欣慰的不是他的分数，而是他这种稳中有升的良好状态，当然，要让他保持这样的开展态势直到上哈佛大学，是我要面临的更大挑战。
有些家长可能要说了，你是教师，你们教师比较会教育，所以你的孩子自然优秀。
可是我的儿子是我的头生子，当初我也是啥都不懂的。
现在大多数孩子都是独生子，也就是说孩子是我们这辈子唯一的一个孩子，既然养下他，我想就要为他负责任，否那么后患无穷啊，这个大家懂的!
所以在教育孩子的方法上我一直在学习。
负责任的说：
我是麻将牌都认不全的人，我也几乎不迷韩剧，现在是信息爆炸时代，我们一天获得的信息量相当于古人三年的信息量。
你不学习，就不知道什么是“皮鞋很忙〞，在当今的中国，你想吃平安点都不得不断学习了，更何况面对日新月异的孩子呢。
我们的孩子每天从睁开眼睛到上床睡觉，一天超过10个小时都在学习，他每天都在不断的变化，他的知识很快就超过不学习的父母，所以有时候你训他发现根本说不过他，大道理他比你懂，遇到不平等对待，你还会奋起对抗让你恼羞成怒束手无策。
所以，要少打麻将多学习。
也有家长对我说：
“你家孩子乖，你不需要费心的，我们家的是费心死了。
〞我跟他说：
“此言差矣，我家儿子从小也不是省油的灯，况且半大小子忙死老子，怎么能不费心呢?
你只是不了解我们罢了，我操的心一点都不比你少，甚至比你还多!
〞其实面对青春期的孩子，那有不操心的，我也有为儿子生气着急的时候。
俗话说：
有什么样的孩子就有什么样的父母。
每个优秀的孩子背后都有一个操透了心动透了脑筋的家长，不是每个孩子都是天才儿童的。
孩子是一张白纸，如果他不笨，那么学不好就是我们教育方法有问题。
诚然，我在学校这三年的身份有点特殊，我既是任课教师，又是潜伏在办公室的家长。
所以我每天都能从多角度观察到形形色色的学生，教师和家长，我既能看到让教师和家长赞不绝口蒸蒸日上的学生，又能看到无心向学素质低下到偷窃的学生，我看的更多的是孩子们让人纠结的起起落落。
在教师和母亲的双重身份下，我别在座家长想的要深一点，同时也常常反思：
在这个复杂的社会形势下，怎样才能把孩子平安安康地养成有用的人才?
接下来我结合陆可嘉的实际情况，给大家谈几个有用的招术。
首先：
不要拿自己孩子和别人孩子比。
各位家长今天回去不要跟自己的孩子说：
你怎么没考好?
跟陆可嘉比差了多少多少名!
以后但凡长我家陆可嘉志气，灭自家孩子威风的话都不要说。
你应该说：
陆可嘉考的很好，你也可以的，他也没长三头六臂不是吗?
我们要学最好的别人，做最好的自己!
爸爸妈妈相信你!
通过努力你一定会进步的!
如果孩子每次考试你都能这么抚慰他鼓励他，他不上进才怪呢!
孩子都希望得到父母的肯定而不是批评。
没考好他已经很难过了，父母不应该再雪上加霜。
以后，但凡伤害孩子自尊的话，希望家长能动动脑筋换个把戏说，要说的既能触动他内心又能不让他反感，这样，你和你的孩子就能成为无话不谈的朋友。
其实，有时候父母只要能抑制一下自己，不图一时口快去骂孩子，就能收到孩子意想不到的回报。
人之初性本善，孩子都是善良的，父母对他的爱心和诚意能转化为他们学习的动力。
少骂多夸，必定变乖。
只夸不骂，清华北大。
我知道，每个家庭要和谐要欣欣向荣都不容易，尤其是父亲，夹在青春期的孩子和更年期的妻子中间，还要努力工作养家糊口，是很辛苦的，但是辛苦来辛苦去不都是为了孩子吗?
做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因为相对于妈妈，爸爸能给孩子带来更多的平安感，所以爸爸要不吝跟孩子多相处，爸爸的一句话有时候顶妈妈一百句。
做妈妈的也不容易，既要照顾老人孩子，还要做家务，还要上班，上有老下有小，所有烦难都压在我们中年人的肩膀上。
但是更不容易的是我们的孩子，先不说学习任务有多么重，就每天5点半起床就很辛苦了，5点半，放在冬天就是天还没亮，风里来雨里去，成绩好倒也罢了，成绩不好还要受到家长和教师两座大山的压迫，所以说成绩差的同学是最最不容易的，希望不要一开家长会回去就责备，一和教师接触就说孩子不是。
你要换位思考，换你超过8小时屁股不离板凳，吃着食堂难吃的饭菜，忍受着急剧的生理变化，做那么多的作业，还要受你骂，他一个十三四岁的孩子，能受得了吗?
孩子被骂当然不开心，他不开心就要逆反，跟你唱反调，你说往东偏往西的。
所以家有初中生，家长要及时调整自己的心态，用平等的态度对待自己的孩子，尊重自己的孩子。
多多感受他的不容易，给他抚慰和鼓励，激发他的斗志。
其次，家长不要只盯分数。
我发现现在很多孩子不爱学习，甚至厌学，其实学习本质上不是一件折磨人的事，而是变未知为的喜悦，是实现自己梦想的方法，是苦中有乐的事情，所以，父母要让孩子喜欢学习，就不要只盯着他的分数和排名，而是引导他怎么喜欢上学习和怎么努力，你要给他目标和动力，这需要家长自己有一个目标，你想把孩子培养成一个什么样的人，你和他聊过以后想从事的职业吗?
有没有让他想过拿到了工资怎么用，想买些什么?
这些对未来的憧憬不但是孩子学习的动力，也是我们做父母的辛勤工作的动力。
当我们不把成绩和排名视为学习的唯一价值时，一个美好的理想就是他的学习推动力，这是很管用的“目标式〞培养法。
我们的孩子十三四岁，正是可塑性强的时候，也是建立人生观和世界观的时候，也是能理解父母疾苦体会父母辛劳的时候，初中三年，他们还在我们身边，这关键的三年，你不好好抓紧将来也许会懊悔终身。
再过两年多一点，他们就要去外地上学了，和父母相聚的时间将会非常少，将一个未满18岁的孩子放在外面读书，你放心吗?
所以现在起就要和他养成交流沟通习惯，不要错失这样的好时机。
能常和父母交流的孩子不会学坏。
我们家一直不太注重孩子的分数，小学时我没有去问过分数。
三年级起，对他的语数外三门功课我就不辅导了，到了初中我就更不去过问了，学习是他自己和教师的事情，我不会去瞎教，干扰教师的教学方案。
但是对于孩子人格的培养我一直很注重。
当他两年后离开我独立生活，培养他适应突然进入的陌生环境，处理好全新的师生关系，建立好自己的朋友网络，判断和处理好纷繁复杂的事故才是更重要的。
前不久，最让我开心的事情不是他又考了个好成绩，而是学会照顾人了。
有一个比他小一点的伙伴到我家来玩后，我儿子很负责任地送他回家，这事被我知道后，赶紧表扬他：
“你学会照顾人了，这比你考第一名还让妈妈开心啊〞但凡他有一点进步，我就赶紧表扬，让他知道那些行为是好的，也是自己今后一直要保持的。
考试成绩出来我也经常告诫他：
“要低调，要沉稳，不能骄傲，说话要注意，不能贬低同学伤了同学自尊，情商比智商还重要，要处理好和同学的关系，帮助班级其他同学一起进步，这样你才能水涨船高，因为帮助别人能让自己进步更快。
〞生活中，我也是这样做的，身教重于言教。
讲儿子，给我三天三夜也讲不完，可是领导只给我半个小时的时间，那么我就到此为止了，我给大家推荐几本书，这几本教育孩子的书能给我们带来启发。
一本是?
哈佛老妈的教育笔记?
。
还有一本是李开复的?
世界因你而不同?
还有一本是澳大利亚的力克。
胡哲写的?
生命不设限?
最后衷心祝愿在座各位的子女成为栋梁和英才，大家一起努力!
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