进性教育活动转入整改提高阶段工作电视电话会议上的讲话Word格式文档下载.docx

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会后各地各单位认真学习张德江书记讲话精神，提出推进先进性教育活动，推进各项工作的新举措。

如化州市贯彻张德江讲话精神做到“四推进”，即是推进先进性教育活动的深入开展；

推进科学发展观的落实，推动化州新一轮发展潮；

推进“和谐化州”建设，维护社会稳定。

推进固本强基工程，为加快发展、构建和谐社会提供组织保证。

电白、信宜、茂南等单位以及市直和中央、省驻茂单位也都在加快发展方面提出了新的思路和措施。

在省委的正确领导和省委先进办、省委督导组的悉心指导下，我市保持共产党员先进性教育实现了与各项工作“两不误、两促进”。

经过这段时间的先进性教育，我市党员的思想政治素质有了新的提高，机关作风有了明显转变，党的基层组织建设得到明显加强；

服务人民群众有了新的成效；

加快了经济发展。

开展先进性教育活动以来，全市有4618名群众申请入党，同比增长32%，是历年来同期增幅最大的，而且申请入党对象的群体结构、年龄结构、知识结构进一步优化。

这说明，在茂名，党的声音更响亮了，党的旗帜更鲜艳了，党的凝聚力和感召力有效增强了。

中共中央政治局委员、省委书记张德江在我市考察时，称这一可喜变化是我市先进性教育的一大亮点。

与此同时，先进性教育活动也为我市的发展注入了新的活力，全市以发展为第一要务的各项工作扎实推进，经济社会继续保持良好的发展势头。

今年第一季度，全市GDP同比增长10%，财政一般预算收入同比增18.5%，全市税收收入同比增长27.5%的好成绩。

在肯定前一阶段教育活动取得较好成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中仍然存在一些问题和不足，主要表现在：

全市教育活动进展不够平衡性；

个别单位规定动作没有完全做到位；

少数人写的党性分析材料不够深刻，有的党支部对党员的评议材料不够规范等。

要认真按照粤先组办18号文《通知》要求，从“六个方面”对分析评议阶段工作进行“回头看”，有哪些方面存在不足的，要进行及时“补课”，确保分析评议阶段工作取得实效。

二、精心组织，卓有成效地做好整改提高阶段各项工作根据中央和省委的部署，整改提高阶段要着重抓好三个环节的工作，即制定整改方案，认真进行整改和向群众公布整改情况。

（一）统一思想，充分认识做好整改提高阶段工作的重要性。

整改提高阶段是先进性教育活动十分关键的阶段，是在前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的问题，抓落实、见成效的阶段。

在这一阶段，能不能在解决党员和党组织存在的突出问题，影响改革发展、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进展，是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。

当前，全市广大群众都非常关注这次先进性教育活动，并寄予了厚望。

在先进性教育活动中，他们通过多种形式和途径，积极提出意见和建议，表现出很高的热情。

衡量和评价这次先进性教育活动的重要标准，就是看群众所急、所盼、所思的事情是否引起重视，整改得怎么样，有没有扎扎实实的措施和实实在在的效果。

只有切实搞好整改，让广大群众看到干部的思想作风、工作作风正在发生变化，存在的问题正在逐步得到解决，我们才能取信于民，才能增强各级干部勤政、廉政、优政的自觉性，才能密切党群、干群关系，才能有效地把聚民力、带民富、顺民心的要求落到实处，才能扩大先进性教育活动的效应，才能解决好群众最盼的事、最怨的事、最急的事，使“干部受到教育，群众得到实惠”。

全市各级党组织和广大党员、尤其是党员领导干部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改。

要在前两个阶段深入学习的基础上，紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，进一步引导广大党员增强整改工作的自觉性，按照党章、实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，针对存在的突出问题，扎扎实实地进行整改，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。

（二）把握重点，进一步明确整改提高的责任和方向。

在这次先进性教育活动中，各单位采取多种形式广泛征集意见，进行了认真的对照检查，初步明确了整改责任和方向。

各单位要在前一阶段工作的基础上，逐条梳理群众的意见和建议，弄清楚哪些意见是针对本单位的，哪些是针对班子的，哪些是针对个人的；

哪些是共性的，需要上级机关协调解决的，哪些是个性的，单位或个人自己能够解决的。

通过认真细致的工作，进一步找出、找准问题，明确整改的责任。

要坚持实事求是的原则，是哪一级、哪一个单位的问题，就由哪一级、哪一个单位整改。

属于在工作指导上存在的问题，县（市、区）委、政府将义不容辞承担责任并切实加以解决；

属于市直和县（市、区）直部门的问题，市、县（市、区）直属部门要认真加以解决；

对那些情况复杂、涉及面大，一个单位难以独立解决的问题，市、县（市、区）直部门要组织专门力量，运用综合手段加以解决。

特别是要着力解决突出问题，以整改的实际成效取信于民。

重点解决学习和实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观方面存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，党员和党组织存在的突出问题，影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。

（三）突出主题，严格制定切实可行的整改方案。

各单位党组织和党员个人要按照“三有一好”的标准和“五个明确”的原则（明确突出问题、明确整改措施、明确整改重点、明确整改时限、明确整改责任）制定整改方案。

首先，要突出发展这一主题。

开展先进性教育活动的根本目的，就是要把改革开放和现代化建设搞得更好。

解决当前社会经济发展工作中存在的突出问题，从根本上讲要靠发展。

突出发展这一主题，抓整改方案的制定和措施的落实，就能够最广泛地统一思想，凝聚人心，使广大党员干部进一步振奋精神，理清思路，大胆工作，真正使先进性教育活动成为我市“三个文明”建设的“推进器”。

第二，要坚持为民办实事这一主要形式。

制订整改方案要从解决群众普遍关心、反映强烈的突出问题着手，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高工作的重点。

各单位领导班子要针对发展经济、调整产业结构、增加农民收入、减轻农民负担、提高服务水平和强化基层组织建设等方面梳理出来的突出问题，制定出切实可行的整改方案，并在党员大会、职工代表会议或党群民主议事会上讨论，急事急办，早出成效，从而保护好群众的积极性。

第三，要坚持从实际出发这一基本原则。

紧密结合本地本单位的实际，所提的目标一定要实事求是，符合树立和落实科学发展观、正确政绩观的要求，凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施，要认真搞好调查研究，进行可行性论证，坚决防止脱离实际的形式主义，搞所谓的“形象工程”和“政绩工程”。

要认真落实“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”和“确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的要求，扎扎实实地办实事、解难题、促发展。

对于一些主要问题，可以组织专题小组，逐一进行研究，拿出整改措施，集中进行整改；

对于一些难度大、近期不能解决的问题，要制定长远计划，分阶段实施，分步骤解决，稳步推进。

确保整改方案既要克服不顾客观实际，盲目地提出一些不切实际的整改目标，也要防止出现对群众反映强烈，经过努力可以解决的问题束之高阁，置之不理的现象。

确保整改方案既要有长远规划，又有阶段性要求，既要提出整改措施，又要落实整改责任。

整改方案和措施出台之后，建立“整改效果监督栏”，要通过文件、广播、政务公开栏等多种形式让群众知道，接受群众监督。

多数群众不满意的要进行重新修订。

（四）明确责任，狠抓整改措施的贯彻落实。

搞好整改，重在落实。

党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，领导班子成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管单位党组织和党员的整改提高工作，落实责任，带头整改，发挥表率作用。

党员领导干部要带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导干部首先做好；

领导机关要带头抓好整改，进一步转变作风，改进工作，提高效率，要求下级机关做到的，上级机关首先做好。

通过领导机关和领导干部带头整改，发挥表率作用，推动整改提高阶段工作的扎实开展。

各有关单位制定的整改方案要经派驻督导组把关，报经市及县（市、区）委督导组和市委先进性教育活动领导小组办公室审阅。

党支部的整改方案要报上级党组织备案。

整改方案形成后，要不失时机地把主要精力集中到抓落实上来，真抓实干，努力抓出成效。

要建立健全“四制”：

一是整改意见反馈制。

各有关单位要对意见进行梳理分类，反馈到教育对象。

对反映的问题，提出整改措施，能及时整改的一定要及时整改，一时不能整改的要做出承诺，因法律、法规、政策和条件不允许的要解释清楚。

二是整改措施责任制。

要进一步明确整改的内容、任务、时间，并明确到具体责任人。

三是整改过程协作制。

对属于共性或交叉性的问题，县（市、区）党委要牵头，相关单位要密切协作，相互支持，抓好整改。

四是整改情况公示制。

对查摆出来的问题、整改方案、时限要求等，要以会议和书面形式向群众通报，接受监督。

要以广大群众普遍关心、反映强烈的问题为突破口，集中力量做几件影响大、见效快的实事、好事，鼓舞群众，凝聚人心，使群众亲身体验到先进性教育活动带来的新变化。

（五）认真总结，提炼好做法好经验，建立健全党员永葆先进性的长效机制。

在集中整改阶段，对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。

因此，在整改实践中，各级党组织要紧密结合新时期基层党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。

要善于总结好的做法，提练好的经验，创新活动载体，提升工作水平。

检验一个单位是否通过先进性教育提高了工作水平，标准是“六个看”：

一是看党员学习“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；

二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；

三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；

四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；

五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”、“双丰收”；

六是看各单位是否搞好了建章立制，真正建立健全党员教育管理常抓不懈、永葆先进性的长效机制。

在整改提高阶段工作结束时，我们要对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的要采取措施加以克服和解决。

我们要始终坚持高标准、严要求，真正把整改工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把各级基层党组织建设成为贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想的组织者、推动者和实践者。

各单位要把整改与建章立制结合起来，对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，要在整改时认真进行总结，制定好整改的保证措施；

对于制度本身不够完善的，要进一步完善；

对于缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度，要认真总结提炼在先进性教育活动中创造成功经验，按照整体推进、系统配套的思路，切实把整改措施制度化，把实践成果上升为理性认识，努力形成便于操作、长期起作用的党员永葆先进性的长效机制。

（六）加强领导和督促检查，确保整改提高工作落到实处。

各县（市、区）党委、市直局以上单位和中央、省驻茂单位党委（党组）要用足够的精力抓好整改工作，努力使整改工作形成整体推进的态势，确保先进性教育活动达到预期的效果。

各单位、各部门要形成上下联动、齐抓共管的局面，齐心协力地推动整改活动的深入开展。

各级领导班子和成员更要以强烈的政治责任感，切实加强对整改提高阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任，做好整改阶段的各项工作，确保整改工作全面推进、健康发展。

党委（党组）负责人要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓好整改。

既要抓整改方案的制定，又要抓好整改措施的落实；

既要抓班子的整改，又要抓好班子成员个人的整改，并率先垂范，带头整改。

领导班子其他成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管部门、单位党组织和党员的整改提高工作。

有关责任部门、责任人，要严格按照整改责任制的要求，一项一项地抓，一件一件地改，有计划、有步骤地抓好整改。

在整改提高阶段要正确掌握有关政策，要坚持正面教育、自我教育为主，对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，党组织要区别情况，做好教育转化工作。

深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；

注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。

对违反党纪的，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

各级先进性教育活动领导小组办公室要加强工作指导，掌握整改提高阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改提高阶段工作健康开展。

各级督导组要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求，切实加强对所驻地方、部门和单位整改提高阶段的工作，督促检查和指导，坚持时间服从质量，防止抢时间、赶进度、走过场，确保先进性教育活动整改提高阶段顺利推进、取得实效，以整改的高质量确保证教育活动的高质量，确保先进性教育活动的情况和效果成为群众满意的工程。

要大力宣传整改工作取得的成效和集中教育活动取得的成果，大力宣传集中教育活动中涌现出的先进集体和先进个人。

充分展示广大党员干部的良好精神风貌。

要把整改提高与促进各项工作紧密结合起来，通过整改促进党员素质的提高，促进机关作风的转变，促进各项制度的建立和落实，促进经济社会的全面发展。

整改提高阶段的时间原则上不少于1个月，整改提高工作结束后，各地各单位要对先进性教育学习活动的总体情况进行总结，并对巩固和扩大整改成果工作进行部署，总结报告以及巩固和扩大整改成果的工作方案报市委先进办。

同志们，保持共产党员先进性教育活动前两个阶段的工作为搞好集中整改奠定了良好的基础，创造了有利条件。

整改提高阶段关系着整个教育活动的全局，既是教育活动成效的具体体现，又是保证教育活动不走过场的重要环节，任务重，要求高。

我们要以高度的责任感、强烈的使命感，按照中央和省、市委的要求，统筹安排，精心组织，扎扎实实地抓好整改工作，为深入实施“工业立市”、“四大跨越”发展战略，建设“粤西经济强市”、“和谐社会”而努力奋斗！

进性教育活动转入“整改提高”阶段工作电视电话会议上的讲话相关内容:

虚心接受意见积极整改提高

开展保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来，我本人通过个别谈心、散发征求意见卡和民主评议会等形式，共收集到批评性意见和建议33条。

特别是党组织反馈意见后，我对集到的批评性意见和建议进行了认真的梳理和汇总。

×

召开“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动动员大会,确保活动扎实有效的开展

6月13日，×

召开“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动动员大会。

局党委×

副书记、×

局政法委有关领导以及人民监督员参加了会议。

xx召开会议部署“规范执法行为促进执法公正”专项整改活动汇报

6月2日，我区召开政法系统领导干部会，学习贯彻中央、市委政法委会议精神，部署我区“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动。

会议由副区长xxx主持，区委政法委常务副书记李铁部署了活动方案，区委副书记xxx在会上作了重要讲话。

县委统战部长梳理汇总征求意见的整改提高汇报

开展保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来，我本人通过个别谈心、散发征求意见卡和民主评议会等形式，共征集到117人的意见，收集到批评性意见和建议44条。

附送：

进电子厂暑假实践报告

，用板尺去丈量这种材料，按厂内要求用石笔打上标记，便于车间工人进行切片。

由于，选料这种工作比较简单而且便于完成，所以有很多时间进入车间转转，所以一个星期下来，我已经基本掌握了车间的各种设备的操作和应用。

所以，我要求厂里把我调入车间进行机器操控。

又经过一段时间的工作，我发现他们厂内的工人的工作效率比较低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他们的工人一天顶多切90多千克。

经过我观察发现他们工人操控有误，没有得到方法。

他们都是单手操控，而另一只手则闲着这则大大降低了工作效率。

而我发现左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。

我于是就向车间主任提出了这一建议，车间主任经过实验最终肯定了我的观点，并在会议上表扬了我，要求全厂发扬这种创新精神。

这是我没有想到的。

其实，我心里也暖烘烘的。

以后，厂里的的工人都采用了这种方法，工作效率大大提高了，厂里的效益也提高了。

我也在月末拿到了创意奖这一项。

！

在那里工作的一段时间里，我发现了厂里的许多不合理现象，特别是管理上的缺失。

上级下达的指示下级不能很好传达。

这就是信息流失。

信息流失也是非常可怕的事！

再一个就是厂里的管理制度已经不符和当前的制度。

不能适应当前的市场经济体制了。

他们还是老一套的记时工，也就是工人不管一天干多少或只要够时间就可以，也就是按上班时间长短发工资。

而现在，我国大多数大中型企业已经以工作量来计算工资了，也就是计件。

只不过我只是个临时工，我只是来勤工俭学，也不便于提出我的意见来否定领导的不是，所以直到最后我也说出我的想法。

由于，假期是比较短暂的而且也的回家看看，所以我只工作了一个月就踏上了返回的列车。

通过这次暑假的锻炼，我学到了不少东西是书本里没有的。

我不但学会了动手还学会了动脑，我学会了理论与实践的结合，以及在社会中为人处世的能力。

虽然，这次暑假社会实践没能达到专业知识与实践的接轨，但也是我受益匪浅。

如果有机会的话我还要踏如社会锻炼自己。

此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”道理。

人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。

学校让我们更好地适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；

是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；

是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

五天的社会实践，一晃而过，而我却从中领悟到了很多从书本上无法学到而终生受用的道理。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

一个月的实践使我认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。

只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

我们队需要团结和合作，一个和-谐的社会更需要。

我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的！

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。

进电子厂暑假实践报告实践报告主题：

电子厂打工专业：

印刷设备及工艺；

班级：

102班；

姓名：

陈志群；

学号；

05；

实践单位：

广州新乐电子科技有限公司；

实践201X年7月12日至201X年8月20日

一、前言早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。

首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，一是因为作为一个刚走进大学的学生，我们应该培养自身的吃苦耐劳的精神；

其次，在大学中经过了一年的学习，对于所学到专业知识还不能很好的理解,对专业的了解仅限于课本上的只字片语，为此，我们更应走出校园，走进社会，从社会中学到真正的知识。

因此，我决定利用这个暑期参加社会实践活动，

二、我的找工作历程这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二师姐组织我们到深圳大运会做安保，出于想要去见识见识外面的世界，我在征得家长同意的情况下决定前往深圳。

但计划赶不上变化,在等着的期间我们被告知深圳去不成了，由于之前想着说去深圳没有去找其他暑期工了。

无奈之下我回了广州。

回家后经一翻周折，最后父亲帮我介绍到广州新乐电子科技有限公司。

三、我的实践内容广州新乐电子科技有限公司是一家属于来料加工的企业，其主要产品为笔记本电脑电源。

我所做的工作是将电源装上外盒，主要有以下几点：

1）将电路板装上机盒：

2）检查盒子表面：

看是否有刮花，是否有水印等，灯片是否有脱落污染现象；

3）通过压机将盒子压紧；

4）检查成品是否被压坏。

在最先开始工作的几天，对我来说简直就是度日如年，由于新来咋到，对工作并不熟练，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比较急躁的，弄得自己十分烦躁。

但我知道，我的打工生活才刚刚开始，既然我选择了这份工作，开始做了，就要做到最后。

相对于我无法改变的工作，我选择了改变自己的心态，我十分庆幸的是我做到了。

我能够十分平静的做着那数不完的事，或许对我来说，学会适应就是我最大的收获。

四、我的实践总结暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。

对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见，又从社会上认识了自己在那些方面的不足自己还要努力的改进。

先前我想从此辍学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：

“每年从各高校中走出一批又一批的学生，但对于他们其