内蒙古乌拉特前旗届九年级第一模拟考试语文试题解析Word格式.docx

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望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

3.下列各句没有语病的一项是

A.有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。

B.“一带一路”的倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

C.中国经济能否渡过危机，不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当，而且取决于整个社会的和谐稳定，这一问题考验着各级政府的执政能力。

D.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，叙述方法自由活泼。

【答案】B

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

A项有误，“非常”与“酷爱”重复，“完全”与“一塌糊涂”重复，应该删去“非常”和“完全”；

C项有误，两面对一面，应该改为“而且取决于整个社会是否和谐稳定”；

D项句式杂糅，应该删去“的原因”。

故选B。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。

　　　　　　　　　　　　　一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。

A.②③④①B.②①③④C.③④①②D.④①③②

【答案】A

学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...

5.下列文学常识搭配有误的一项是

A.《与朱元思书》——吴均——南朝梁文学家

B.《名人传》——列夫﹒托尔斯泰——俄国作家

C.《芦花荡》——孙犁——现代作家

D.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人

【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。

它主要考查：

（1）识记中国重要作家的时代及代表作；

（2）识记外国重要作家的国别与代表作；

（3）识记文学体裁常识。

B项有误，《名人传》的作者是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·

罗兰。

6.根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写下来。

狼jí

nì

名周道如dǐ

【答案】藉匿砥

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

此题要注意“藉”的偏旁不要写错。

7.综合性学习。

过中华节日，品味传统民俗：

元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节，也是对中华文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

（1）请任选一种中华传统节日（不与例句重复），仿照例句的结构和内容，写一个句子。

例句：

粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿句：

（2）请你从春节、端午节、中秋节中选择一个，描述节日的情景或气氛。

要求：

至少运用一种修辞手法，不超过60字。

【答案】

（1）仿句：

示例月圆中秋,家家团聚吃月饼

（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可）。

（2）[参考答案]情景一：

端午节那天，几十名健壮的队员登上装饰一新的龙舟。

随着一声鼓响，他们一起奋力划桨。

龙舟满载人们对屈原的思念，如离弦之箭，驶向胜利的彼岸。

（比喻）

情景二：

端午节那天，家家用青青的粽叶将白净净的糯米包扎成各具形态的粽子。

待蒸熟后，一家人围坐在一起，一边吃着芳香可口的粽子，一边追思爱国诗人屈原。

（拟人）

8.默写。

（1）感时花溅泪,_____________。

（杜甫《春望》）

（2）沉舟侧畔千帆过,_______。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）__________,直挂云帆济沧海。

〔李白《行路难（其一）》

（4）___________?

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

（5）鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“___________”的景象深深陶醉。

雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“______________”。

（6）孔子所说的“____________，____________”体现了推己及人为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。

【答案】

（1）.

（1）恨别鸟惊心

（2）.

（2）病树前头万木春（3）.（3）长风破浪会有时（4）.（4）日暮乡关何处是（5）.（5）乱花渐欲迷人眼（6）.千树万树梨花开（7）.（6）己所不欲，（8）.勿施于人

【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“恨”“暮”“渐”“勿”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

阅读下面这首词，完成小题。

夏意

[宋]苏舜钦

别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。

【注释】①席：

竹席。

②流莺：

即莺。

流：

指其鸣声婉转。

9.本诗通过描写院深席清、石榴开遍、_______、梦觉流莺等四幅夏日画面，流露出诗人_______________的心情。

10.请赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

【答案】9.

（1）.树阴满地

（2）.流露出诗人在炎炎夏日悠闲旷达（恬淡自在）的心情。

10.透：

穿透，石榴花盛开红红如火，艳艳如燃，照理说应该很刺眼，可一个“透”字，加了一重帷帘，隔帘而望虽花红如火，却无刺目之感，给人一种润润娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。

（符合诗意诗境即可）

【解析】

9.此题考查学生概括诗中景物及其特点的能力，作答时要理解诗意。

这首诗的意思是：

小院幽深寂静，我躺在竹席上，浑身清凉；

窗外的石榴花盛开，透过垂挂的竹帘，映红了虚堂。

浓密的树阴隔断了暑气，正是中午时分，我一觉醒来，耳边传来黄莺儿断续的啼唱。

由此可知，补充的画面应为“树阴满地”。

诗句内容切合夏日，不断利用色彩来表现景物，表达诗人满足的心情，与夏天本应给人的炎热与压抑形成鲜明的对比。

10.古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。

答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

“石榴开遍透帘明”的意思是：

“透”写出了石榴花之美。

阅读下面文言文，完成小题。

淳于髡①者,齐之赘婿②也。

长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。

齐威王之时喜隐③,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治④,委政卿大夫。

百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮,左右莫敢谏。

淳于髡说之以隐曰:

“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?

”王曰:

“此鸟不飞则已,一飞冲天;

不鸣则已,一鸣惊人。

”于是乃朝诸县令长七十二人⑤,赏一人,诛一人,奋兵而出。

诸侯振惊,皆还齐侵地。

（选自《史记·

滑稽列传》,有删改）

【注释】①淳于髡（kūn）:

人名。

②赘婿:

泛指微贱之人。

③喜隐:

喜好说谜语。

④沉湎不治:

陶醉其中,不管政事。

⑤诸县令长七十二人:

全国七十二个县的长官。

11.对划波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）

A.百官荒／乱诸侯／并侵国且危／亡在于旦暮

B.百官荒乱／诸侯并侵国／且危亡／在于旦暮

C.百官荒／乱诸侯／并侵国且危／亡在于旦暮

D.百官荒乱／诸侯并侵／国且危亡／在于旦暮

12.解释下列句中加点词的意义。

（1）好为淫乐长夜之饮　

（2）淳于髡说之以隐曰

13.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

（1）数使诸侯,未尝屈辱。

（2）左右莫敢谏。

14.如果用文中一个四字短语来概括淳于髡的智慧,应为____________。

15.怎样全面评价齐威王这个人?

【答案】11.D12.

（1）爱好,喜好

（2）用

13.

（1）（淳于髡）屡次出使诸侯之国,从未使国家受过屈辱。

（2）齐王身边近臣都不敢进谏。

14.滑稽多辩15.齐威王曾沉迷于酒色之中,朝政荒芜,百官没有谁敢劝谏。

但齐威王善听忠告,勇于改过,奋发有为,这一点是值得称道的。

（应结合齐威王的所作所为,既指出其缺点,又肯定其优点。

【解析】选自《史记》作者：

司马迁年代：

西汉

参考译文：

淳于髡是齐国的一个入赘女婿。

身高不足七尺，为人滑稽，能言善辩，屡次出使诸侯之国，从未受过屈辱。

齐威王在位时，喜好说隐语，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不管政事，把政事委托给卿大夫。

文武百官荒淫放纵，各国都来侵犯，国家危亡，就在旦夕之间。

齐王身边近臣都不敢进谏。

淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王，说：

“都城中有只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞又不叫，大王知道这只鸟是怎么一回事吗？

”齐威王说：

“这只鸟不飞就罢了，一飞就直冲云霄；

不叫就罢了，一叫就使人惊异。

”于是就诏令全国七十二个县的长官全来入朝奏事，奖赏一人，诛杀一人；

又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都把侵占的土地归还齐国。

11.本题考查文言断句的能力。

做“断句题”要通读全文，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。

常见的断句方法有：

语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

这句话的意思是：

故选D。

12.本题考查重点文言词语的意义。

解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。

课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。

“好”在这里是动词，“喜好”的意思；

“淳于髡说之以隐曰”的意思是“淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王”，“以”在这里是“用”的意思。

13.文言文翻译有直译和意译两种方法。

一般要求直译。

所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。

翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。

“数”“尝”“莫”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

14.本题考查对文章内容的理解。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。

“滑稽多辩”的意思是“为人滑稽，能言善辩”，体现了淳于髡的智慧。

15.此题考查的是对人物形象的把握。

解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。

可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。

从“好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫”可知齐威王不理朝政；

从“于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出”可知齐威王善于听取别人的意见并付诸行动。

阅读下面记叙文，完成小题

簪菜花

丁立梅

①清明是春天的一道分水岭，春行到此处，该绿的叶都绿了，该开的花都开了。

随便一搭眼望过去，褐色的大地上，到处簪满黄花绿草。

难怪古人把清明节又叫作踏青节。

春光撩人哪，此时不踏青，更待何时？

②宋吴惟信在《苏堤清明即事》中写道：

“梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

”瞧瞧，这等踏青，何等浪漫！

将近半城的人，于清明这天倾巢而出。

放眼处，梨花飘白，杨柳依依。

人们三五成群，笙歌飞扬，一直玩到日暮才尽兴而归。

而在张择端的风俗画《清明上河图》里，清明又是另一番喧闹景象：

汴河沿岸，房屋齐整，树木参天，男男女女云集，有坐了船来的，有乘了马车来的，摩肩接踵，挤挤挨挨。

踏青的盛况，可见一斑。

③乡人们日日与大地相伴，早已融入彼此的生命中，无须多出这一章节。

但在清明这天祭祀的风俗，却被沿袭下来，一代一代。

他们称清明节为鬼节，说这一天，被阎王爷拘禁着的大鬼小鬼都出来放风了。

于是家家烧纸钱，户户祭祖先。

菜花地里的土坟，早几天前就被装扮一新，新培了土，坟上插满大大小小的红纸幡白纸幡。

在成波成浪的菜花映衬下，那些红纸幡白纸幡，很像纷飞的红蝴蝶白蝴蝶。

我们小孩子，平日里闻鬼即怕，这时却都忘了怕了，远远望着那些坟，觉得无限神秘。

④清明这天，祖母捉住到处乱跑的我们，把我们一个一个揿到堂屋中央，让我们对着家盛柜磕头。

家盛柜上，摆有祖宗的牌位，上面立着我们未曾谋面过的老爹老太。

供品都是家常小菜，碗里的饭，堆得尖尖的，上面插着筷子。

一旁燃着香与烛火，气氛庄严。

祖母说，好好给祖宗亡人磕头，祖宗亡人会保佑你们平安的。

⑤头磕完，没我们的事了，我们撒腿跑出去，折杨柳，掐菜花。

底下有一个重大活动，那就是簪菜花。

女孩子头发长，花好簪，随便掐两朵，簪在辫梢上，或是发里面。

男孩子多是短发，花簪不住。

他们想了主意，先用杨柳编成花环，把菜花一朵一朵簪在上面，然后戴在头上，就是灿烂的花冠了。

⑥大人们此时都是宽容的，由了我们一朵菜花一朵菜花地糟蹋去，因为清明这天就该簪菜花。

有歌谣是这样唱的：

“清明不戴菜花，死了变成黄瓜。

”至于菜花与黄瓜，到底有没有关连，不管的。

我们头上簪满菜花，在乡间土路上又蹦又跳地唱。

一场沉重的纪念，愣是被我们演绎成无尽的快乐。

⑦成年后，我曾翻阅大量资料，想找出清明节簪菜花的由来，无果。

我也曾就此问过老一辈的人。

老一辈的人呵呵乐了，说，祖上就是这样流传下来的啊。

⑧多好的流传！

我想，怀念本是一种温暖行为，而非冰凉与凄清。

当菜花簪满头，它昭示的是：

我会记住那些逝去的爱，我将心怀美好地活着。

16.第②段引入《苏堤清明即事》、《清明上河图》有什么作用？

17.阅读文章③—⑥段，概括补充文中提到的清明节有哪些习俗。

出城踏青→_______________→给祖宗亡人磕头→__________

18.从修辞的角度赏析下面的句子。

那些红纸幡白纸幡，很像纷飞的红蝴蝶白蝴蝶。

19.“一场沉重的纪念，愣是被我们演绎成无尽的快乐。

”在文中有着丰富的涵义，请结合文章内容谈谈你的理解。

20.联系全文，用文中原句回答作者认为清明节簪菜花的原因是什么？

【答案】16.说明清明踏青是自古就有的风俗，是何等浪漫，何等尽兴，何等喧闹。

为下文“怀念本是一种温暖行为”奠定感情基调。

17.

（1）.烧纸、培土、插幡

（2）.簪菜花

18.运用比喻的修辞手法，把飘动的纸幡比作纷飞的蝴蝶，生动形象地写出纸幡在孩子眼中的美丽情景，表现出孩子的天真单纯。

19.①清明节，簪菜花活动是怀着沉重心情来悼念亲人的。

②孩子们活泼单纯，无忧无虑，无比快乐，充满童真童趣。

③民风的淳朴，人情的淳美，对儿时美好生活的回忆，对未来美好生活的向往。

（意思对即可）

20.我想，怀念本是一种温暖行为，而非冰凉与凄清。

16.此题考查学生对重点句子作用的分析，应该从结构和内容两个方面作答。

“梨花风起正清明，游子寻春半出城”“踏青的盛况，可见一斑”说明踏青的习俗由来已久，同时为下文奠定了感情基调。

17.此题考查学生从文中提取信息的能力。

可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。

需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。

从“于是家家烧纸钱，户户祭祖先。

菜花地里的土坟，早几天前就被装扮一新，新培了土，坟上插满大大小小的红纸幡白纸幡”“底下有一个重大活动，那就是簪菜花”可以提炼出问题的答案，语言要简洁。

18.本题主要考查的是句子赏析。

考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。

可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。

词语的妙用注意富有表现力的形容词、动词和拟人化的词语，语境来赏析词语的表现力和表达效果即可。

“很像纷飞的红蝴蝶白蝴蝶”运用了比喻的修辞，写出了纸幡在孩子们心中的样子，这是孩子单纯心理的外在表现。

鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。

19.本题考查学生理解文章语句含义的能力。

要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。

“沉重”写的是悼念亲人的心情，“无尽的快乐”是出于对童年生活的回忆，对孩子童真精神的赞美。

20.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。

解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。

看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。

文章的最后一个自然段点出了清明节簪菜花的原因，“我想”的后面就是问题的答案。

阅读下面说明文，完成21—25题。

奇妙的对称世界

①许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。

②整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。

以一匹马为例，通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：

眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？

大家知道，任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好的适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。

③艺术家则利用对称创造出美。

铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。

在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。

从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。

三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美，传达着王权的威严。

④为什么对称就美呢？

万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，形成对称的美丽图案。

可见，对称的美在于：

在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。

⑤对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。

我们知道原子内有原子核，核外有电子。

电子质量很微小，带有负电；

原子核内还有质子，质子的质量要比电子大得多，却带正电。

这种情况是不大相称的。

那么，______________________？

1932年，人们果然发现了带正电荷的电子--反电子。

后来又发现了反质子、反中子。

总之，粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的事实了。

⑥那么，会不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢？

科学家正是运用对称原理，在进一步提出和探索这些问题呢。

21.从文中看，对称之所以美，是因为_______________________________

22.文章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”？

（1）__________________________________________________________________

（2）__________________________________________________________________

（3）__________________________________________________________________

23.第④段画线处运用的说明方法是_____，其作用是__________________

24.请根据上下文的内容，在第⑤段横线上填入符合文意的问句。

那么，________________________________________________？

25.对称可以创造美；

同样，不对称也可以创造美。

对照课文《苏州园林》语段，结合文章内容，说说这两种美的差异。

资料：

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

【答案】21.在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。

22.

（1）.

（1）动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性

（2）.

（2）艺术家则利用对称创造出美（3）.（3）对称的现象引发了科学家对未知领域的探索

23.

（1）.举例子

（2）.具体准确地说明了对称美是在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序

24.会不会存在着带正电荷的“电子”，带负电荷的“质子”呢？

25.示例：

对称创造出的是整齐、端庄的美，故宫因此显得气势恢宏。

不对称创造出的是自然的美，苏州园林给人以与大自然的和谐之美。

21.我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大。

从“对称的美在于：

在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序”可以得出问题的答案。

22.这是一道信息筛选题，考查学生对于文章内容的整体感知能力。

把握全文主要