智能四路抢答器的设计报告Word文档格式.docx

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智能四路抢答器的设计报告Word文档格式.docx

2、计时脉冲的周期为1S。

3、集成单稳态的暂稳态时间为1S左右。

4、工作温度为0—700C。

三、设计目标和任务

1、抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S1~S4表示。

2、设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。

3、抢答器具有锁存与显示功能。

即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示相应的组号,同时扬声器发出报警声响提示。

抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

4、抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如10秒)。

当主持人启动"

开始"

键后,定时器进行顺计时,定时时间在LED数码管上显示。

5、参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,并返回设定的开始计时的时间,显示器上显示选手的编号和限定的抢答时间,并保持到主持人将系统清除为止。

6、当有选手抢答后,其他选手的抢答无效。

7、如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,组号显示器上显示0,时间显示器上显示开始计时时间。

8、在抢答开始后,规定时间没结束前,无人抢答时,组号显示器灭灯。

四、设计基本要求

1、独立完成自己的设计,原理性的可以参考一些课外资料。

2、力求做到电路应尽量简单可靠。

3、应尽量减少原器件的种类。

4、要尽量增加电路的功能。

5、通过对不同方案的比较,选择比较适合你的设计思路的方案。

6、要尽量用应所学过的知识进行设计和分析。

7、对设计过程中所遇到的问题,包括判定元器件的好坏,要自己进行分析和解决,必要时再请教老师。

五、电路框图

如图所示为总体方框图。

其工作原理为:

刚接通电源时,主持人将开关(开关为常断开关)处于"

状态,抢答器处于禁止状态,组号显示器显示0,定时显示器显示设定开始计时时间;

主持人按下开始开关时,宣布"

,抢答器工作。

定时器倒计时,组号显示器灭灯,定时显示器显示剩余时间。

选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:

编号锁存、编号显示、扬声器提示。

当一轮抢答之后,定时器停止(同时置入所预定的时间)、禁止二次抢答、定时显示器显示开始计时时间。

再次抢答必须由主持人再次按下开始开关,宣布开始方可进行。

六、单元电路的设计及其原理

1、抢答控制电路

参考电路如图1所示。

该电路完成两个功能:

一是分辨出选手按键的先后,并锁存先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;

二是禁止其他选手按键操作无效。

工作过程:

主持人开关S按下时,74LS175中各Q端均为低电平0,此时组号显示器灭灯,抢答器(此时,计数器处于计数状态,SD=QAQBQCQD处于高电平)处于等待工作状态,当有选手按下开关键时,如按下S2,经74LS175锁存后,经七段数码管驱动器74LS48译码显示为"

2"

此外,Q1Q2Q3Q4输出为0,禁止其它选手抢答。

当S2按键松开后,原来状态由74LS175锁存,此时Q1Q2Q3Q4输出仍为0,所以仍处于禁止抢答状态,确保不会出二次按键时输入信号。

这就保证了抢答者的优先性及抢答电路的准确性。

如要再次抢答需由主持人按下清零开关即开始开关;

清除后再进行下一轮抢答。

图1

2、组号译码显示电路

半导体数码管和液晶显示器都可以用TTL和CMOS集成电路直接驱动。

为此,就需要使用显示译码器将BCD代码译成数码管所需要的驱动信号,以便使数码管用十进制数字显示出BCD代码所表示的数值。

现在以74LS48作为译码器驱动七段共阴数码管,其电路如图2所示,74LS48真值表见附录。

根据的本电路的特点和74LS48的真值表可知,如果把直接把抢答电路的输出端直接接到74LS48的输入端的话,不能实现显示1~4组号,于是在抢答电路的输出端加入两个或门电路

,此时电路的显示组号功能能够实现。

图2

3、定时电路

由节目主持人根据竞赛规定的时间(该电路为10S),设定一次抢答的时间,通过预置时间电路对计数器进行预置,计数器的时钟脉冲由秒脉冲发生电路提供,每来一个脉冲信号进行加法计数一次。

具体电路如图3所示,当主持人未按下开始开关时,74LS160的Rd’=0,此时电路处于清零状态;

当主持人按下开始开关时,74LS160的Rd’=1,此时电路开始进行加法计数。

在设定的有效抢答时间内,当有人抢答时,计数器计数到9,在还没进行下一次清零开始时,计时器被锁定在9。

由于74LS160是同步加减法计数器,故当在设定的时间内没人抢答时,计数器被锁存为0。

图3

4、计时译码显示电路

为此,就需要使用显示译码器将BCD代码译成数码管所需要的驱动信号,以便使数码管用十进制数字显示出BCD代码所表示的数值。

现在以74LS48作为译码器驱动七段共阴数码管,由于发光二极管的驱动电压是2.2V左右,而TTL的输出电压一般为3.7V左右,故要在数码管前加限流电阻,经计算电阻选用330Ω。

其电路如图4所示,74LS48真值表见附录。

图4

5、脉冲发生电路

根据设计要求,该脉冲的周期要为一秒,根据我们所学过的知识可知,我们可采用555定时器接成多谐振荡器,要使其震荡频率为1Hz(也即周期为1S),根据T=(

+2

)*C*ln2知,因

=

得3

*C*ln2=1,若取C=10uF,则由上式可知道,

=

=48KΩ.其具体电路如图5所示,因为产生的波形不能满足计数器的要求,所以在其输出端接上一个反相器,用它来改善波形。

图5

6、报警电路

由于设计需要,在有人抢答和时间结束时要有声响报警。

而声响时间不宜太长,一般1秒左右比较适宜。

于是,此次设计选用了集成单稳态触发器74LS121来控制报警声的时间长度。

用74LS121直接驱动蜂鸣器便可以满足设计的要求。

其具体电路如图6所示,将74LS121的第5端输入接在Q1Q2Q3Q4上,当抢答器处于等待状态时,Q1Q2Q3Q4=0,当有人抢答或时间到时Q1Q2Q3Q4=1,这时相当于给74LS121一个脉冲上升沿,在它的作用下,集成单稳态触发器将输出高电平取得蜂鸣器发出声音。

由于蜂鸣器的响声很小,于是在74LS121的输出端接入两个反相器来延长脉冲上升沿的作用时间。

图6

七、安装与调试

1、部分调试

1)、在仿真软件EWB上仿真时出现了与平时实验所不同的问题,那就是软件上把管脚悬空当为接地处理,而实际上把悬空当为接高电平处理,由于之前没有用过这个软件,开始仿真时,都不能实现设计的目的,而反复的检查包括理论检查都找不出问题来,后来将所有的悬空都接在高电平上,才解决了问题。

2)、四D触发器74LS175坏了。

在实验箱上调试时,当接好基本的抢答电路时,发现无论哪个抢答开关按下二极管均不会亮,经检查接线都正确,初步认为是触发器出了问题,替换触发器后问题得到解决。

3)、蜂鸣器响声太小。

在调试报警电路时,发现蜂鸣器的响声太小,刚开始以为是100uF的电容太小,于是在原来电路上换了一个220uF的电容,但问题仍未解决。

后来发现单稳态触发器的输出脉冲的上升沿时间过短,于是在输出端接入两个反相器,此时问题得到解决。

2、连接调试

1)脉冲发生电路的脉冲波形不能满足计数器的要求。

在将产生的脉冲接在计数器上时,发现计数器只能在3~5之间反复计数,而脉冲信号使用实验箱上的却不会出现这个问题,经检查脉冲发生电路的接线都正确,初步认为是脉冲发生电路产生的波型不能满足计数器,于是利用反相器的整型作用,我将产生的脉冲信号接上反相器,问题便得到了解决。

2)当有人抢答时,计数器不能实现清零或停止状态。

当连接好整个电路调试时发现当有人抢答时,计数器不能实现清零或停止状态,后来在74LS160的Q1和Q4接一个与非门输出到74LS160的ET或EP中一端,此时计数器的这个功能能够实现。

八、元器件清单

器件名称

型号

数量

四D触发器

74LS175

1

同步十进制计数器

74LS160

七段数码管驱动器

74LS48

2

四输入与非门

74LS20

四—2输入或门

74LS32

集成单稳态触发器

74LS121

反相器

74LS04

七段共阴数码显示管

LC—5011

四-2输入或非门

74LS02

四-2输入与非门

74LS00

电阻

330Ω

7

48KΩ

电容

10uF

220uF

0.01uF

蜂鸣器

常断开关

5

九、心得体会

数电课程设计作为一个提高学生动手操作和设计能力的课程,它的开设不但让我们更好地掌握所学过的数字电路知识,而且让我们更好的将理论应用于实践上去。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在整个电路的设计过程中遇到了各种各样的问题,在解决这些问题花费了一定的时间和精力,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

然而,通过查阅各种不同的资料,我发现自己在对集成电路的认识上提高了很多,同时也掌握了一些排查故障和问题的方法,而且也使自己的逻辑思维能力得到明显的提高。

当然我的动手能力也得到了进一步的加强。

我们积累了的这些经验将有利于参加更多的设计实践。

其次在此次设计过程中由于频繁地使用了一些电子软件如:

EWB、Protel等,因此也使我对这些软件的操作上有了进一步提高。

在以后的学习生活中我会改正不足,努力学习培养自己独立思考的能力,不断提高自己,从而更加适应社会。

十、参考文献

1、《数字电路实验指导书》罗萍凌家良编

2、《数字电子技术基础》阎石编

3、《数字电子技术》张锡赓编

4、《电子技术实验与课程设计》毕满清主编

5、《电子技术基础实验与课程设计》安兵菊主编

十一、附录:

1、总电路原理图(见附页)

2、元器件引脚图

74LS4874LS12174LS04

74LS2074LS32555

3、功能表:

74LS175功能真值表

输入

输出

Cr

CP

D

Q

Q’

X

保持

74LS48功能表

同步十进制加法计数器74LS160的功能表

555定时器功能表

实物图:

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