八年级英语教案九年级上册unit1 topic 1 知识点讲解文档格式.docx
《八年级英语教案九年级上册unit1 topic 1 知识点讲解文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语教案九年级上册unit1 topic 1 知识点讲解文档格式.docx（57页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
title（近义词）——subject
重点语言点分析：
ago前面加时间段，指过去某一时刻，用于一般过去时，不能与完成时连用
before指过去某一时间点之前所发生的事，与完成时连用，也可以单独使用，泛指以前
1）Ｉ ｃａｍｅ ｈｅｒｅ ａ ｙｅａｒ＿＿＿＿＿＿．
2）Hａｖｅｎ＇ｔ ｗｅ ｍｅｅｔ＿＿＿＿＿？
试比较：
Theplanehasarrived.飞机已经来了。
（说明现在的情况：
飞机在这儿。
）
Theplanearrivedaquarterago.飞机是一刻钟以前来的。
（强调动作发生的时间在过去。
【注】现在完成时不能和明确表示过去的时间状语连用。
如:
yesterday,lastweek,in1980,3daysago等。
thanksto意为：
多亏，由于
thanksfor意为：
为…..而感谢
１）＿＿＿＿ ＿＿＿ｉｎｖｉｔｉｎｇ ｕｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ，ｗｅ ｈａｄ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｅｖｅｎｉｎｇ．
２）―――ｉｔ ｉｓ ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ．
―――＿＿＿＿＿＿＿＿＿ａ ｌｏｔ ｏｆ ｈａｒｄ ｗｏｒｋ．
for一般与一段时间连用，强调某动作或状态持续时间的长短
since引导时间状语着眼于动作从过去某时开始，持续到说话的时候，
之后要接表示过去的具体时间或一般过去时的句子
Fillintheblankswithfororsince.
1.Hisfatherhasbeendead_＿＿＿__manyyears.
2.Hehasbeenawayfromthearmy___＿__sevenyearsbecauseofalegwound.
3.HehasbeeninBeijing______2003.
4.HehasbeenamemberofHelpers’Club_______2004.
5.Hehashadahouse______2005.
6.Hehaskeptthecar______oneyear.
ｂｅｃａｕｓｅ引导原因状语从句，一般放在主句的后面，主要用于回答ｗｈｙ引导的特殊疑问句
ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ后面不能接从句，只能接名词＼代词＼动名词
1）ｗｅ ｈａｄ ｔｏ ｐｕｔ ｏｆｆ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｍｅｅｔｉｎｇ＿＿＿＿＿＿ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ．
2）――ｗｈｙ ｄｉｄｎ＇ｔ ｊａｎｅ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｙｅａｔｅｒｄａｙ？
――＿＿＿＿＿＿＿ｓｈｅ ｗａｓ ｉｌｌ．
SectionA
1.Rita,youhavejustcomebackfromyourhometown.丽塔，你刚刚从你的家乡返回。
现在完成时态。
现在完成时由“助动词have/has+动词的过去分词”构成，表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，可与just，already，ever，never，yet等表示时间的副词连用。
如：
Shehasjusttoldmethenews.她刚刚告诉我那个消息。
Haveyoueverspokentoaforeigner?
你曾和外国人交谈过吗？
构成形式：
助动词have/has+动词的过去分词
1．肯定句：
Ihaveseenthefilm.我已经看过这部电影。
否定句：
Ihaven’tseenthefilm.我没看过这部电影。
一般疑问句：
Haveyouseenthefilm?
你看过这部电影了吗？
回答：
Yes,Ihave.是的，我看过了。
No,Ihaven’t.不，我没看过。
特殊疑问句：
Whathaveyoudone?
你已经做了什么？
2．肯定句：
Hehasfinishedthetask.他已经完成了任务。
Hehasn’tfinishedthetask.他还没有完成任务。
Hashefinishedthetask?
他已经完成任务了吗？
Yes,hehas.是的，他完成了。
No,hehasn’t.不，他没有完成。
Whathashefinished?
他完成了什么？
1.你的旅行如何？
_________________
2.发生_________________
3.曾去过……（去而复返）_________________
4.太……以至于……_________________
5.到……去了（去而未归）________________
6.上课铃响了。
Choosethebestanswer.
1.––WhereisZhaoMing?
Mr.Leeaskshimtogototheoffice.
––He______theplayground.Heisplayingfootballthere.
A.hasbeentoB.hasgonetoC.havebeentoD.goesto
2.______dietandexercisearebothimportantforhealth.
A.ProperB.BadC.RichD.Delicious
3.––Hi,Kangkang,wherehaveyou______?
A.goneB.beentoC.beenD.goneto
4.Hegotup______latethathewaslateforworktoday.
A.suchB.soC.veryD.Too
2.—Wherehaveyoubeen,Jane?
你去过哪里，简？
—IhavebeentoMountHuangwithmyparents.我和我的父母去过黄山。
sb.have/hasbeento…某人曾经到过（某地）如：
ShehasbeentoBeijing.她曾经去过北京。
has/havebeento….表示曾经去过某地，现在人已经返回，不在那里了，是对过去经历的一种回忆
has/havebeenin…..表示在某处（逗留、工作，生活学习多久）强调状态延续的时间
has/havegoneto…..表示去了某地，可能在某地或者是在去某地的路上，总之不在说话的现场
１）――Ｈｅｌｌｏ，ｃｏｕｌｄ ｉ ｓｐｅａｋ ｔｏ Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ？
―――Ｓｏｒｒｙ， ｈｅ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿ｔｈｅ ｌｉｂｒａｙ．
２）―――＿＿＿＿ｙｏｕ ｅｖｅｒ＿＿＿ ＿＿＿ｂｅｉｊｉｎｇ？
―――Ｙｅｓ， ｉｔ＇ｓ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｃｉｔｙ．
３）―――Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ＿＿ｙｏｕ＿＿ ＿＿ｈａｒｂｉｎ？
―――Ｔｗｅｎｔｙ ｙｅａｒｓ．
1.A:
Where______you______?
B:
I____________tomygrandma’shome.
2.A:
I’mnotfeelingwell.Ihaveacold.
______you______tothehospital?
A:
Yes,Ihave.
3.A:
Whereisourchairwoman?
Ihavesomethingtotellher.
She____________totheairport
4.A:
Whereisyourgrandson?
Ihaven’tseenhimforalongtime.
He____________toNewYork.
3.Greatchangeshavetakenplacethere.
takeplace指必然性的“发生”或有计划、安排之内的“举行”。
eg:
ThemeetingwilltakeplacenextFriday.会议将在下周五举行。
happen指偶然的、没有预料的“发生“，其结果往往给人带来不幸或麻烦。
Theaccidenthappenedyesterday.事故发生在昨天。
两者都不用于被动语态。
4.Bytheway,where’sMaria?
bytheway顺便说一下
5.Theregoesthebell.铃响了。
此句还可以表示为That’sthebell./Thebellisringing.
这是一个倒装句。
通常情况下，在以here，now，there，then等副词开头的句子里，当谓语动词是be,come,go,follow,等词，主语又是名词时，需要把谓语动词置于主语之前，构成完全倒装。
Herecomesthebus!
公共汽车来了。
如果主语是代词则用不完全倒装。
Heretheyare.他们在这。
Heretheycome.他们来这儿了。
1.单项选择
（）1.------Listen！
.
-------Oh，let'
sgototheclassroom
A.TheregoesthebellB.There'
sthebellC.TherethebellgoesD.Thebellgoesthere
（）2.MyparentsandIhavecomebackfromourhometown.
A.everB.neverC.justD.often
（）3.InIndiaIsawmanychildrenforacruelboss.
AworkB.workingC.worksD.towork
（）4.Mymotherspentcleaningtheroomsandsoon.
A.thewholedayB.thealldayC.wholethedayD.alltheday
（）5.mydaughterisonlyfiveyearsold,shecanreadandwrite
A.ButB.AndC.ThoughD.So
（）6.Mydogdied.Ihim.
A.felthappyforB.feltangryforC.feltsadinD.feltsorryfor
（）7.----Hi,Jenny.Wherehaveyoubeeninthesummerholiday?
----IhavebeenmanyplacesofinterestinBeijing
A.toB.inC.atDwith
（）8.---Couldyoupleasetellme?
----Idoalotofthingseveryday.
A.whatdoyoudoB.whatdidyoudoC.whatyoudoD.whatyoudid
（）9.Therearemanyfactoriesherewecan’tgetfreshair.
A.enough;
thatB.so;
thatC.such;
thatD.too;
to
（）10.Hello,Mr.Green.Iheardthatyouthesocialactivitiesinthesummerholiday.
A.tookpartinB.tookpartC.inD.join
二．从方框内选择单词完成对话
helping,disabled,learnt,proper,better，
wonderful,telling,training,alotof,did
A:
Hi,ZhangLin.Didyouhaveagoodsummerholiday?
B:
Justso-so.YouknowmyEnglishispoor.Myfatherhelpedmefinda1placetostudyEnglish.IwenttoanEnglish2schooltoimprovemyEnglish.
A.Notbad.IthinkyourEnglishwillbe3soon.
Thankyou.Howaboutyou?
Well,Jim,LiLei,KateandIspentthewholeholidayinadisabledchildren’shome.
Wow,you’regreat.Couldyoutellmewhatyou？
Wedid6thingsthere,suchasfeedingthe7children,8storiestothekids,cleaningtheroomsandsoon.
B：
Whata9experience!
A：
Yes．itwas.Ihave10alotfromit.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfelthappythisholiday!
SectionB
1.Ihaven’tseenhimforalongtime.我好久没见到他了。
longtimenosee.好久不见。
Etymology:
FromChinesePidginEnglish.来自中国洋径帮”英语（PidginEnglish）
20世纪初期，我国沿海地区有很多洋人的“买办”，英文叫“broker”,他们专门负责接待国外的商人，负责他们在国内的采购，股票，货物买卖等事物。
这些人讲的是一种被称为“洋径帮”英语（PidginEnglish）的“变格英语”，它有自己许多独创的用法。
在老板回国以后再次来到中国的时候，有些人会用“好久不见”的话来与他们的老外雇主打招呼，由于他们的英语水平有限，只好直接将它翻译成“Longtimenosee！
”,倒也言简意赅！
结果，老外们也觉得这个说法也挺有趣，所以他们也跟着用起来，知道后来逐渐传播四海，被受众接受，而成了今天人人都明白的一句英语的问候语。
虽然听起来有点滑稽，但它的却是正确的英语用法。
2.I’velearntalotfromit.
learn...from…从……中学习
e.g.I’velearntalotfromthestory.我从这个故事中学到了很多。
3.Youtookpartinsomevolunteeractivitiesduringthesummerholidays,didn’tyou?
反意疑问句：
即附加疑问句。
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成：
前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式
2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式
Theyworkhare,don’tthey?
Shewasillyesterday,wasn’tshe?
Youdidn’tgo,didyou?
Hecan’trideabike,canhe?
附加问句的否定式必须缩写。
（1）肯定的陈述句后跟否定的附加问句，否定的陈述句后跟肯定的附加问句。
Iamyourteacher,aren’tI?
Hedidn’tstudyhard,didhe?
（2）当反意疑问句是“否定陈述句+肯定附加问句”时，英语与汉语的回答习惯存在差异。
英语回答时只看实际情况，若答语的具体内容是肯定的就用“Yes+肯定结构”，答语的具体内容是否定的就用“No+否定结构”，
而译成汉语时，则必须把yes译“不是”，把no译成“是的”。
---Youwon’tbeawayforlong,willyou?
你不会离开太久，是吗？
---Yes,Iwill.不，我会离开很久。
---No,Iwon’t.是的，我不会离开很久。
---Idon’tthinkshe’llcomebybike,willshe?
我认为她不会骑自行车来，会吗？
---Yes,shewill.不，她会骑自行车来。
---No,shewon’t.是的，她不会骑自行车来。
特殊情况:
初中英语特殊的反意疑问句
1.祈使句。
祈使句后一般加上willyou或won'
tyou构成反意疑问句，用willyou多表示“请求”，用won'
tyou多表示提醒对方注意。
例如：
Lookattheblackboard,willyou/won'
tyou?
看黑板，好吗？
Let引导的祈使句有两种情况：
1）Let'
s...,后的反意疑问句用shallwe或shan'
twe。
Let'
sgohome,shallwe/shan'
twe?
回家吧，好吗？
还可以用mayI来表示征求对方的同意或许可。
2）Letus/me...后的反意疑问句用willyou或won'
tyou。
Letmehaveatry,willyou/won'
让我试一试，行吗？
2.感叹句。
感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。
Whatfineweather,isn'
tit?
多好的天气啊，是吧？
3.当陈述部分谓语动词是usedto，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用did的适当形式。
Heusedtohelpothers,didn'
the?
他需要帮助，是吗？
4.带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用need（dare）+主语。
Weneednotdoitagain,needwe
?
Hedarenotsayso,dareyou
当dare,need为实义动词时，疑问部分用助动词do+主语。
Shedoesn'
tdaretogohomealone,doesshe
?
5.陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时，反意疑问句的主语应用代词it。
Somethingiswrongwithmyradio,isn'
我的收音机出毛病了，是吧？
6.陈述部分的主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词they。
Everyoneishere,aren'
tthey?
大家都到了，是吗？
Nooneknowsaboutit,dothey?
没有人知道这件事，对吗？
7.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。
Thisisaplane,isn'
这是一架飞机，是吗？
Thesearegrapes，aren'
这些是葡萄，是吗？
9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：
few,little,seldom，hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑问句需用肯定结构。
Heisneverlateforschool,ishe?
他上学从不迟到，是吗？
10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。
Itisunfair,isn'
这不公平，是吧？
11.当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。
如果must作“一定；
要；
必须”讲，反意疑问句须用mustn'
t或needn'
t；
而当must作推测意义“一定是；
必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。
Hemustworkhardatphysics,mustn'
他必须努力学物理，是吧？
Tommustbeathome，isn'
汤姆一定在家，是吧？
12.当陈述部分主语是从句、不定式
升级会员 