部编版小学四年级语文上册第三单元课堂作业+课后作业含答案解析Word格式文档下载.docx

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一、比一比，组词语。

锋（）阁（）章（）

峰（）阔（）障（）

二、读诗句，理解词语。

可怜——真珠——缘——

三、我会理解。

1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

第二课时参考答案

一、锋利山峰阁楼阔气文章障碍

二、可爱珍珠因为

三、1.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

2.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

9.《古诗三首》课后作业

一、看词语，写拼音。

运输（）暮色（）

瑟瑟（）降落（）

二、给多音字注音。

1.敌人在八路军的猛攻下只有投降（）。

2.蒲公英的种子降（）落在大地上。

三、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？

________________________________________

四、课文整体梳理。

1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。

2.《雪梅》的作者是，作者通过描写_____与_____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。

五、重点段落品析。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

比喻句是：

。

1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：

__________________________________

2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；

一幅是_____________。

六、画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。

七、写一写。

你也来写一首描写景物的诗吧！

9.《故事三首》参考答案：

一、yù

nshūmù

sè

jià

ngluò

二、xiá

ngjià

ng

三、残阳、江水、露珠、新月

四、1.苏轼写景对庐山景色的描绘

2.卢钺雪梅花白香

五、1.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓

2.九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

3.一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；

一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色

六、略

七、略

10.《爬山虎的脚》

一、在加点字的正确读音后面画“√”。

蜗牛（wōwò

）均匀（jù

njūn）

枯萎（wé

iwěi）

二、看拼音写汉字。

cāochǎnɡshūfulá

oɡù

nè

nyè

（）（）（）（）

三、按要求写出近义词和反义词。

1.（近义词）弯曲——牢固——

2.（反义词）均匀——引人注意——

一、wō√jūn√wěi√ 

二、操场舒服牢固嫩叶

三、1.崎岖坚固2.杂乱视而不见

隙（）嫩（）舒（）茎（）

占（）瞧（）柄（）叠（）

二、说出下列句子运用的修辞方法。

1.每根细丝像蜗牛的触角。

（）

我会仿写：

2.微风中柳树正在向人们展示那美丽的腰肢。

我会仿写：

三、我会填。

嫩绿的嫩红的

爬山虎刚长出来的叶子是，不几天叶子长大，就变成。

一、空隙占有嫩绿瞧见舒展叶柄茎叶重叠

二、1.比喻句弯弯的月亮像小船。

2.拟人句鸟儿们在欢快地歌唱。

三、嫩红的；

嫩绿的

10.《爬山虎的脚》课后作业

一、看拼音，写词语。

cāochǎngkūwěiyè

bǐngqiá

ojià

n

（）（）（）（）

二、比一比，组词语。

站（）嫩（）瞧（）

贴（）漱（）焦（）

三、根据意思写词语。

　1.坚固，结合紧密,不容易破坏。

（）

　2.舒适。

（）

3.极其认真、仔细地看。

四、基础积累大巩固。

1.从文中抄写描写颜色的词语。

2.描写一句含有颜色的句子。

五、课文整体梳理。

学校有，“我”家也有。

作者介绍爬山虎的叶子是抓住叶子变化的特点来讲的。

从形状看，叶子由____到____；

从颜色看，是由____到______。

六、重点段落品析。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________，又像______________________。

2.爬山虎的脚长在哪？

3.读短文，说说爬山虎是如何爬的？

七、请你观察身边的植物，说说它们的脚是什么样子的！

____________________________________________________________________

10.《爬山虎的脚》参考答案：

一、操场枯萎叶柄瞧见

二、站着粘贴嫩绿洗漱瞧见焦急

三、牢固舒服观察

四、1.嫩绿嫩红灰色2.红色的玫瑰花香味四溢。

五、爬山虎；

爬山虎；

小；

大；

嫩红；

嫩绿

六、1.蜗牛的触角；

蛟龙的爪子

2.爬山虎的脚长在茎上。

3.爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

11.《蟋蟀的住宅》

住宅（zhá

izá

i）抛出（pāopá

o）蟋蟀（suà

ishuà

i）

二、看拼音，写词语。

dò

nɡxué

kè

tīnɡxuǎnzé

zhù

zhǐ

三、仿写。

弯弯曲曲________、________、________、_________

一、zhá

i√pāo√shuà

i√ 

二、洞穴客厅选择住址

三、平平坦坦安安静静整整齐齐工工整整

一、给下列生字组词。

较（）卧（）临（）钳（）

二、用关联词把下列句子连接起来。

1.（）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.（）有雨，这里（）立刻就会干的。

三、我知道。

1.蟋蟀对自己的住宅有什么要求？

2.作者从哪方面介绍蟋蟀的住宅？

一、比较卧室临时钳子

二、1.因为……所以……

2.即使……也……

三、1.一定要排水优良，并且有温和的阳光。

2.外部：

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

门前有平台。

内部：

住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

11.《蟋蟀的住宅》课后作业

dà

tīnɡzhuānjiāwò

shì

xuǎnzé

较（）址（）良（）

校（）扯（）食（）

三、写出下列词语的近义词和反义词。

　　近义词：

隐蔽（）温和（）

反义词：

在文中找出蟋蟀工作时的动词。

课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀（）、（）的精神。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

它不利用现成的洞穴。

它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

1.联系上下文，解释词语。

（1）毫不可惜：

_________________________________________

（2）随遇而安：

___________________________________

2.用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。

3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？

七、读课外书了解一下蟋蟀的生活习性。

11.《蟋蟀的住宅》参考答案：

一、大厅专家卧室选择

二、比较学校地址拉扯良好粮食

三、近义词：

隐藏温柔反义词：

暴露暴躁

四、扒搬踏推铺

五、简朴、清洁、干燥、卫生吃苦耐劳；

不肯随遇而安

六、1.

（1）一点儿不觉得可惜。

（2）能顺应环境在任何境遇中都能满足

2.比喻句：

①它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

拟人句：

①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。