小学留守儿童帮扶记录表Word格式.docx

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教室

辅导学

生签名

学生存

，

在问题

阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。

帮教

措施

]

说明出错原因，师讲解相应的知识点。

把本单元的知识点现帮助学生巩固一下。

帮教

内容

1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读。

3、加强阅读能力的训练。

【

效果

基本完成预期要求。

（

、

考试成绩不好，上课爱做小动作，三心二意。

|

集中锻炼其注意力，帮其找出成绩不理想之原因所在。

）

先让学生自已展开自我批评，发现问题出现的原因，及时指正。

教师再进行适当的教育。

上课认真听讲了，成绩也有所提高。

】

做作业总是粗心。

要求作业上面的错题每题必改，改完并说明出错原因。

先让学生自已独立改题，自己发现出错的原因，及时纠正

再反复练习类似练习题。

-

能达到心中理想的成绩。

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学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。

把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点。

先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

再出示对应的练习题让学生练习巩固。

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完成预期要求。

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经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多。

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1、举事实，讲道理，端正学习态度。

2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。

1、先让学生说一说自己真实想法。

摸清楚学生思想动态。

2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。

3、学生说一说今后自已应该怎么做。

4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。

5、对学生难解决的问题，进行单独讲解　。

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学生基本上能够正确地进行书写。

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考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。

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