精品考研英语复习讲义Word下载.docx
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but，however，yet，nevertheless，nonetheless，anyway，instead，now类（todaythosedays）
（3）表示解释的词如：
explain，inotherwords，putanouherway
（4）观点意图态度命令等如：
think类，ask类，consider，see，pointout，worry及其判断句
2.定位原则
3.字母概率
（1）ABCD,平均分配
（2）连续三个，必有不同
（3）一篇五个，至少三种
4.天使姐姐
（1）情态动词：
may，might，should
（2）句型：
祈使句>
belikelyto>
be...todo>
be...to+n.或者代词
（3）3be原则：
（am,is,are,was,were,been,be）若三个选项都有be动词，则优先选择非be项
（4）主语：
主语同，答案从中选
5.恶魔哥哥
（1）极端含义extreme,absolute,exclusive,entirely,purely,perfect,thorough,undoubted,identical,impossible,
irrelevant,only,no,never,can’t,each,every及其合成词和形容词副词的最高级形式（去极端化）
（2）must，usually，both，then，tendto，outof等非极端词
（3）1be原则：
若只有一个选项含有be动词，则优先排除该选项
6.核心题型
（1）细节信息题
一．正确解题模式
1.具体概括，相互转化
2.正话反说，反话正说
3.词语替换，语意复现
二．错误选项特征（10个雷）
从前有个人叫做老白，于XX年归国，由于从小到大受到良好的教育，所以比较爱好和平，故于昨日惨遭群殴后，非但没有还手，反而付之一笑。
Question：
老白为何比较爱好和平？
（1）因为老白昨天惨遭群殴后没有还手（因果倒置）
（2）因为老白受到良好的训练（偷梁换柱）
（3）A因为老白受过教育（暗调范围扩大）
B因为老白受过良好的家教（暗调范围缩小）
（4）因为老白收到过极其良好的教育（添油加醋）
（5）因为来摆受到过不好的教育（文意相悖）
（6）因为老白于XX年归国（胡乱定位）
（7）因为老白喜欢受虐（无中生有）
（8）因为老白不喜欢战争（同意反复）
（9）因为老白是女人（常识判断）
（2）语段释义题
根据上下文的逻辑关联，寻求其原词，近义词，对立词或解释性语句，切勿留恋该语段并望文生义。
二．正确答案特征
（1）简单词A熟词生义B生词熟义
（2）复杂词词根词缀
（3）句子语言的文件背景且必有一个强干扰项为望文生义
（3）态度倾向题
一．作者型：
（1）正确解题思路
贯穿全文，紧扣主旨，标新立异，立场鲜明，积极向上，同情弱势
（2）正确答案特征
A．表示积极肯定的：
Support类，consent类，impartial类=justical公正，objective，optimistic，sympathetic同情
B.否定但非消极的：
Disapproval，disagree类，skeptical=doubtful，critical，apprehensive=worried
（3）错误答案特征
A.消极贬义的：
Indifferent，uninterested，impersonal，apathetic，impassive，partical，prejudiced=biased，pazzled=confused=perflexed，gloomy，pessimistic悲观，scared，panicked，contempt，subjective主观的，sensitive过敏的
B.与其强烈的stronglyenthusiastic
C.判断不出立场的neutral=detached，ambiguous=ambivalent
二．他人型：
（1）正确解题模式
一句话出答案
A.针对同一问题，若仅涉及一个他人和作者本人，则两者态度通常对立
B.针对同一问题，若仅涉及两个他人，则两者态度通常对立
C.针对同一问题，若涉及两个他人和作者本人，则两个他人态度通常对立，作者支持其中一方
D.针对同一问题，若涉及三个他人和作者本人，则其中两个他人态度通常对立，作者和第三个他人各支持其中一方。
判断不出立场
（4）篇章结构题
列举事例，数据，引用言论或概念，问其作用，为篇章结构题
A.若事例，数据，言论，概念出现在文章开端，则起到引起文章主题统领全文的作用
B.若事例，数据，言论，概念出现在其他位置，则起到
（1）阐释本段主旨（中心句）
（2）归纳上段主旨
（3）引出下段主旨
（5）推断引申题（imply，intend，infer，suggest）
1.转化为其他题型
2.文字游戏，浅层推理（onlyonestep）
二．错误答案特征
（1）没推
（2）瞎推（没有，反了）
（3）多推（注：
逆向反推已知A,B，B=>
A,而A推不出B，选B）
三．正确答案特征
（1）推测中的不确定性（may，might，maybe，possible，probably）
（2）字里行间的讽刺
（6）主旨归纳题
A.全文主旨：
各段中心句的归纳总结
B.段落主旨：
段落中心句的改写
扣主题，同态度，定范围，无细节，明目的
总结：
篇章结构题>
语段释义题>
态度/主旨题>
细节信息题>
推断引申题，考虑转化。
二．新题型篇
一．标题选择题（summary）
1.reading：
（1）directionsabout原则
（2）headingskeyword原则（n.及其短语>
v.及其短语>
adj.及其短语，并为非主题词）
2.matching：
（1）定位原则：
首句>
末句>
中间句（以首为主，以末为辅，出现干扰，精读首末）
（2）复现原则：
A.原词复现B.近义词复现C.解释复现
二．观点例证题（support）
（2）options原则
title+下一段首末句
（3）support原则：
已知1+1=2，正面（2-1=1），反面（1+1不等于3），无关（1*1=1），矛盾（1+1不等于2）
三．选择搭配题（connection）
（1）opening原则，读第一段
（2）option原则，读选项
A.去整段，则读上下段B.去段首，则读上段与本段
C.去段中，则读本段D.去段尾，则读下段与本段
（2）段落原则：
若空缺位置一个段落，则选择最长的选项
（3）指代原则：
the，代词，similar，such+n.
（4）引号原则：
（5）时序原则：
时间或者其他数据按从大到小或从小到大排列
（6）复现原则：
A.总结归纳B.解释说明C.动作同主
（7）甲乙原则：
A.对立B.互补
四．排序题（composition）
1.宏观解题模式：
（1）框架原则：
A.记叙文（时间点）
B.说明文（提出事物，说明事物（分门别类，大类套小类，结论）
C.议论文（提出问题，阐述问题（举例，对立，程度），解决问题（措施））
（2）提示原则
（3）首句原则
2.微观检验标准：
（1）首末原则
（2）指代原则
（3）复现原则（原词，近义词，解释）
三四两类为重点，着重掌握。
三．翻译篇
一．英语规定每一句话只能有一个谓语动词（可并列），这一个谓语动词不是动词原形就是过去式，这句话的其他动词必须消灭，消灭动词有三招：
（1）ving
（2）ed（3）to+v.，但是含义各不相同。
Ving消灭代表主动或进行，ed消灭代表过去式或被动，to+v.代表一般或者将来，消灭的三种动词形式不做谓语，做句子的其他成分。
二．【状语】主语（定语）谓语【状语】宾语【状语】，先提取句子主干，找到主谓宾，中间加上定语。
定状语倒解连环，倒着往前翻译。
当n收到定语包围，先翻后再翻前。
三．四项原则：
<
1>
直译（宁死不活）<
2>
意译（加字减字）<
3>
尽量少用被动句<
4>
定状拆开
四．可以做主语的成分：
1.n.类，（名词，代词）
2.ving词组
3.to+v.词组
4.主语从句（必须有引导词）
五，可以做宾语的成分：
1.n类
2.to+v
3.ving
4.句子和adj类
定语在拒签，翻译的时候直接翻译，在动词后，翻译的时候要提前，在句子后面，三者都要试一次。
定语从句，宾语从句，引导词有时候可以省略。
主语从句，状语从句，引导词不能省略。
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