最新教科版五年级语文上册第二单元测试题及答案.docx

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最新教科版五年级语文上册第二单元测试题及答案

最新教科版五年级语文上册第二单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第二单元达标测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

　　　基础达标　我会做（35分）

一、汉字城堡（10分）

1．给加点字的正确读音画“√”。

（2分）

血腥（xīnɡ　xìnɡ）　　晕倒（hūn　yūn）　　

潮湿（cháo　cáo）　　棉絮（xù　sù）

塞外（sài　sè）嘈杂（cāo　cáo）

窗棂（línɡ　lěnɡ）似乎（shì　sì）

2．下列各组词语中完全正确的一组是（　　）（1分）

A．心潮澎湃　　璀灿夺目　　身不由已

B．浮燥不安　　遮天盖地　　马嘶牛鸣

C．鬼哭狼嚎　　热血沸腾　　如梦如幻

3．辨字组词。

（4分）

牌（　　　）瀑（　　　）　傍（　　　）梭（　　　）

脾（　　　）　暴（　　　）　膀（　　　）　俊（　　　）

4．寻根探源。

（3分）

“日月无光”的“光”用部首查字法，应先查________部，再查______画，第五画的笔画名称是______。

“光”在字典中的解释有：

①光线，光波；②光彩，荣誉；③明亮；④景物；⑤完了。

在“日月无光”中“光”应选第______种解释，在“为国争光”中“光”应选第______种解释，在“春光明媚”中“光”应选第______种解释。

二、词语花园（17分）

5．看拼音写词语。

（8分）

hùnhé　bōtāoshuǐgōuwǎpiàn

kōngkuàngliáokuòchídùnchāngshèng

6．补充下列词语。

（9分）

（　　）吹（　　）打　　惊（　　）（　　）浪　　（　　）（　　）澎湃

（　　）边（　　）际风（　　）云（　　）气势（　　）（　　）

电（　　）雷（　　）（　　）行无（　　）（　　）平（　　）静

三、句子广场（7分）

7．对号入座。

（3分）

傍晚，（　　　　）静寂下来。

大树，枝条又都直起来，（　　　　）还时时轻摆，可显着轻松高兴。

院里比刚刚扫过还干净，破纸什么的都不知去向，只（　　　　）有那么一两片藏在墙角里。

8．读句子，判断修辞手法，并仿写。

（4分）

（1）清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰，打个哈欠，江面上骤然升起一层烟波。

________________________________________________________

（2）一时间马群拥挤不堪。

有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。

________________________________________________________

综合训练　我能行（22分）

四、语言积累（12分）

9．“黑云翻墨未遮山，________________________________。

”这是

《____________________________》中的诗句，作者是________代诗人__________。

这两句运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了______________________________。

10．唐代诗人__________的《滁州西涧》中有两句是“独怜______________________，上有______________________”，其中“怜”的意思是__________________。

11．一场秋雨一场寒，___________________。

雨中闻蝉叫，______________________。

五、课本透视（7分）

12．《风》是__________写的描写________________的一篇文章，学完本文，我最大的感受是________________________________。

13．本单元我们学习了四首有关风雨的诗，其中与西湖有关的两首是《________________》《_____________________________》。

诗圣杜甫想象春雨过后美丽景象的诗句是：

“_____________________，

____________________”。

六、小小解说员（3分）

14．天气预报说，明后两天将有寒流要来，平均气温会下降10度左右。

如果你此时要把这个消息告诉奶奶，你应该怎么说。

请把你要说的内容写在下面的横线上。

________________________________________________________

________________________________________________________

读写应用　我来秀（44分）

七、课内阅读（8.5分）

北京的春风似乎（　　　）把春天送来，（　　　）狂暴地要把春天吹跑。

在我出生的那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢慢地山成了秃山，地成了光地。

北边的秃山挡不住来自塞外的狂风，北京的城墙，（　　　）那么坚厚，（　　　）挡不住它。

寒风，卷着黄沙，鬼哭狼嚎地吹来，天昏地暗，日月无光。

青天变成黄天，降落着黄沙。

地上，含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。

半空中，黑黄上下，渐渐混合，结成一片深灰的沙雾，遮住阳光。

太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。

15．按原文填空。

（1分）

16．从文中找出下列词语的反义词。

（1.5分）

温柔——（　　　）　失意——（　　　）　溶解——（　　　）

17．用“——”画出具体表现北京的春风狂暴的句子。

用“”画出狂暴的春风形成原因的句子。

（2分）

18．“寒风，卷着黄沙……像凝固了的血块”这段文字是按照__________________顺序写的，由__________、__________、__________等词可以看出来。

（2分）

19．在你的身边也有环境问题吧，举出一个例子并写几条治理建议。

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

八、课外阅读（10.5分）

庐　山

朋友，你到过庐山吗？

庐山秀丽的风景一定会给你留下美好的印象。

你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”，而我最喜欢的却是庐山的云雾。

你听了也许会笑：

云雾谁没见过，不就是迷蒙蒙的一片吗？

不，我所见到的庐山的云雾却是别具一格的。

我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头仰望，啊，好美呀！

一座座山峰像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。

我们乘着汽车，沿着银蛇般的盘山公路向上奔驰，车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨落了下来。

这时，山上起了雾，到处变成迷蒙蒙的一片，整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱，具有一种“不识庐山真面目”的神秘感。

雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。

浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只能听到声音而不见人影。

山谷的小溪在我们脚下流淌。

叮咚、叮咚，小溪悦耳的歌声在山中回荡着。

我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影。

浓雾把空气浸润得湿润而清凉。

我们来到山顶，雨过天晴，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我这是误入了仙境？

那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。

云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观！

我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。

几位年轻人看到这壮观的景象，兴奋得一蹦三尺高，欢呼着，奔跑着。

谁知，更有奇观在后头：

转眼间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动，被它遮挡的大山立刻变得清清楚楚，以雄伟的风姿展现在游人面前。

啊，庐山的云雾真是千变万化，令我久久不能忘怀。

20．联系上下文，解释下列词语。

（2分）

（1）别具一格：

_______________________________________________

（2）近在咫尺：

_______________________________________________

21.说说下面的句子运用了哪种修辞手法，这样写有什么好处。

（2分）

雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。

________________________________________________________

22．“不识庐山真面目”一句出自_________朝诗人__________所写的《________________》。

（1.5分）

23．本文是按照____________顺序来写的，由_____________、____________、____________等词可以看出来。

（2分）

24．文章题目是“庐山”，你认为合适吗？

如果请你换个题目，你会用什么题目？

为什么？

（3分）

________________________________________________________

九、我写我心（25分）

25．老舍对风进行了细致入微的观察，按由远到近的顺序向我们描述了老北京春天刮风的情景，给人以身临其境的感觉。

请你也仿照这种写法，把你观察到的一种自然现象及它给环境带来的变化，按一定的顺序写出来。

要求：

1.文题自拟。

2.语句通顺，内容具体，不少于400字。

第二单元　达标测试卷

一、1．xīnɡ√　yūn√　cháo√　xù√　sài√　cáo√　línɡ√　

sì√

2．C

3．示例：

名牌瀑布傍晚穿梭

脾气　暴雨　肩膀　俊美

4.　3　撇　①　②　④

二、5．混合　波涛　水沟　瓦片　空旷　辽阔　迟钝　昌盛

6．风　雨　涛　骇　心　潮　无　无　起　涌　磅　礴　闪　鸣　横　忌　风　浪

三、7.果然　虽然　偶然

8．

（1）拟人。

示例：

晨雾轻轻地撩起面纱遮住了行人的眼。

（2）排比。

示例：

山上的雾气变化多端，时而缭绕上升，时而撕扯成缕，时而团聚如云，仿佛进入了人间仙境。

四、9．白雨跳珠乱入船　六月二十七日望湖楼醉书　宋　苏轼　比喻　乌云之黑、雨来之急

10．韦应物　幽草涧边生　黄鹂深树鸣　爱

11．十场秋雨穿上棉　预告晴天到

五、12．老舍　北京的春风　北京的春风狂暴无比

13．题临安邸　六月二十七日望湖楼醉书　晓看红湿处　花重锦官城

六、14．示例：

奶奶，明后两天气温要下降10度左右，记得穿厚一点，别感冒了。

七、15．不是　而是　虽然　也

16．狂暴　得意　凝固

17．寒风，卷着黄沙……像凝固了的血块。

　人们只知道砍树……地成了光地。

18．空间　青天　地上　半空中

19．示例：

雾霾　建议：

减少工厂废气的排放；倡导绿色出行，少开私家车；多植树造林。

八、20．

（1）另有一种风格。

文中指庐山的云雾与众不同。

（2）指距离很近。

文中指游人之间的距离很近。

21．比喻。

形象地描写出了雾弥散得广。

22．宋　苏轼　题西林壁

23．空间　庐山脚下　半山腰　山顶

24．不合适。

庐山的云雾。

因为文章主要写的是庐山的云雾，所以“庐山的云雾”比“庐山”更合适。

九、25.思路点拨：

风雪雨露都可成为文章的主题，顺序在动笔前想清楚，运用多种感官、修辞手法描写。

　例文略。

第二单元达标检测卷

一、基础训练营（38分）

1．用“√”标出加点字的正确读音。

（4分）

（1）半空中，黑黄上下，渐渐混（hǔn　hùn）合，结（jié　jiē）成一片深灰的沙雾，遮住阳光。

（2）太阳的光晕（yùn　yūn）看久了，会让人产生眩晕（yùn　yūn）的感觉。

2．读拼音，写词语。

（9分）

yàoyǎnchídùnpáizi