最新人教版数学四年级上册知识点汇总Word格式文档下载.docx

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数级是指:

每四个数位为一级.我们现在学到的有3个数级,分别是个级、万级、亿级.

数位是指:

个位、十位、百位、千位、万位…….

计数单位是指:

个、十、百、千、万…….

易错题目如:

亿级中所包含的计数单位是(亿、十亿、百亿、千亿).

▲▲▲▲

万级中所包含的数位是(万位、十万位、百万位、千万位).

▲▲

2、每相邻的两个计数单位之间的进率是十,这种计数方法叫做“十进制计数法”.

特别注意判断题,如:

(1)每相邻的两个计数单位之间的进率是十.(√)

(2)每两个计数单位之间的进率是十.(×

3、看数位表说一说数的组成:

如10个一千万是一亿;

一千万是10个一百万,要多练一练、说一说.10个十亿是多少等

4、举例说一说大数的组成.

如:

30840000860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成的;

也可以说是由308个亿、4000个万和861个一组成的.

5、读数时,遇到“读作”要写成大写的.0的读法要特别注意,每级末尾0不读,每级开头与中间,不管有几个都读一个零.

读数步骤分三步:

先分级;

再从高级写起,写完亿级,要加“亿”字,写完万级要加“万”字;

最后读一遍对照检查.

6、写大数时,要牢记两个数位:

第五位是万位、第九位是亿位.

写数步骤分三步:

先看分几级;

再对应数位分级写;

最后读一读、检查是否符合题目要求.

7、比大小时,按照儿歌步骤做题:

比大小,先分级,数位多的数就大.数位相同从左比,数字大的数就大.数字相同往下比,直到比出大小来.

8、用一些数字排列最大的数或最小的数:

0、9、3、5、8

做题诀窍:

(1)排列最大的和最小的数时,遵循的规律是:

没有0时,最大的数直接把数字按照从大到小的顺序排列,最小的数直接从小到大排就行了.如果有0时,最大的数不受影响,0肯定是最小的数,排在最后一位;

但是排列最小的数时,就要注意0不能放在最高位,那么我们只需把除0以外的数字中最小的数放在最高位,紧接着排0,后面的数再按照从小到大的顺序排列就能得出最小的数了.

(2)如果遇到条件中有读几个0的要求,那就需要在遵循大规律的前提下,适当调整0的位置,达到题目中的读零要求.

9、大数的改写和求近似数时,按照儿歌步骤做题:

找准数位很重要,关键还看下一位,四舍五入要分清,不满5时就舍去,满了5后就进上.最后别忘加单位.

注意“=”和“≈”的区别,如:

7580000=758万7584300≈758万

900000000=9亿874900000≈9亿

10、近似数中最大的数和最小的数:

一个五位数,四舍五入之后是5万,这个数最大是(),最小是().

最大的数要考虑“四舍”的情况,最小的数则要考虑“五入”的情况.

一个数四舍五入后是5万,这个数就有两种情况:

一是“四舍”后是5万,二是“五入”后是5万.

先想“四舍”的情况(必须边想边在草稿本写出来):

万级上肯定是5,个级千位上的数要保证“四舍”,最大只能是4,那后面百位、十位和个位上的数都应该是最大的一位数9,想到这,你的草稿本上应该出现了这个最大的数:

54999.

再想“五入”的情况(必须边想边在草稿本上写出来):

万级上肯定是4,个级千位上的数要保证“五入”,最小只能是5,那后面百位、十位和个位上的数都应该是最小的一位数0,想到这,你的草稿本上应该出现了这个最小的数:

45000.

(二)自然数的相关知识:

1、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、……都是自然数.一个物体也没有,用0表示,0也是自然数.最小的自然数是0,没有最大的自然数.自然数的个数是无限的.

2、还要记住0不能作除数.如:

0不能得到商,因为没有一个数同0相乘是得5的;

再如0÷

0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0.

第二单元公顷和平方千米

1、测量土地的面积,可以用“公顷”作单位,边长是100米的正方形面积是1公顷.

2、计量比较大的土地面积,常用“平方千米”(km2)作单位.边长是1千米的正方形面积是1平方千米.

3、边长是()的正方形,面积是();

边长是()的正方形,面积是()

边长是()的正方形,面积是();

4、1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷

10000平方米=1公顷1000000平方米=100公顷=1平方千米

1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米

10000平方厘米=100平方分米=1平方米100平方厘米=1平方分米

第三单元角的量度

(一)直线、射线和线段:

【如图】

(二)角的定义与相关知识:

1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.这一点是角的(顶点),这两条射线是角的(边).角通常用符号(“∠”)来表示.【如图】

2、量角的大小,要用量角器.

3、角的大小与两条边的长短没有关系,与两条边叉开的大小有关系.开口大,角就大;

开口小,角就小.

4、角的计量单位是“度”,用符号“°

”表示.量角器是把半圆平均分成180等份,每一份所对的角的大小就是1度,记作“1°

”.

5、角的种类:

锐角:

小于90°

钝角:

大于90°

而小于180°

直角:

90°

平角:

180°

周角:

360°

从小到大排:

锐角<直角<钝角<平角<周角

从大到小排:

周角>平角>钝角>直角>锐角

6、周角、平角和直角之间的关系:

1个周角=2个平角=4个直角

7、角的画法:

①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合.

②在量角器60°

刻度线的地方点一个点.

③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线.

操作时根据儿歌步骤进行.

8、两个锐角的和有三种情况:

第一种:

两个较小锐角的和还是锐角,如20°

+20°

=40°

第二种:

两个锐角的和如果是90°

那就是直角,如30°

+60°

=90°

、45°

+45°

第三种:

两个较大锐角的和是钝角,如60°

=120°

.【如图】

9、三角尺上的角:

三角尺中有四种度数的角:

30°

、60°

和90°

用一副三角尺能画出十二种不同度数的角.【如图】

10、3时整或9时整,时针与分针成直角.6时整,时针与分针成平角.时针转一大格,所对的角是30°

也就是钟面上一大格表示30°

1时时针和分针所成的角为30°

2时时针和分针所成的角为60°

3时时针和分针所成的角为90°

(直角),……6时时针和分针所成的角为180°

(平角).分针转一圈,所对的角是360°

.

对顶角相等.三角形三个角的和是180度.四边形的四个角的和是360度.

一张圆形纸对折三次,得到的角的度数是45度.

把一个平角分成两个角,一个是锐角,另一个是钝角.

第四单元三位数乘两位数

1、三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数.

2、在三位数乘两位数中,先用两位数的个位上的数去乘这个三位数,(),

然后用两位数的十位上的数去乘这个三位数,();

最后将它们的积加起来.

3、因数末尾有0的乘法:

写竖式时把0前面的数对齐,只乘0前面的数;

两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0.

4、积的变化规律:

①一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积乘几或除以几.

两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大(或缩小)相同的倍数.【积和因数的变化是一致的】

例如1:

已知:

B=215,则A×

2=().

这是把B扩大了2倍,而积也应扩大2倍.即215×

2=430,所以A×

2=(430).

例如2:

B=200,则A×

B=().

这是把A缩小了2倍,而积也应缩小2倍.即200÷

2=100,所以A×

B=(100).

②一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数除以几(0除外)或乘几,积不变

两数相乘,一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小(或扩大)几倍,积不变.【两个因数的变化是相反的,积不变】

例如:

B=510,如果A扩大了5倍,B缩小5倍,则积是(510).

③一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,则积就扩大m×

n倍.

④一个因数缩小m倍,另一个因数缩小n倍,则积就缩小m×

④一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,如果m>n则积扩大(m÷

n)倍.如果m<n则积缩小(n÷

m)倍.

5、口算、估算和笔算:

1)、口算做题诀窍:

牢记确保口算全对的方法:

做口算题时,一定要看清楚数和符号后再算,能口算的直接口算,要特别注意乘法和除法中末尾带0的情况;

口算有困难的一定在草稿本上笔算一下,再把结果填到试卷中.

2)、估算做题诀窍:

估算题中,乘法的估算要严格按照四舍五入的方法.除法的估算则要考虑能不能整除的问题.先按四舍五入的方法,如果不能整除,就需要上下浮动一下,找出最接近的能整除的数就行了.

3)、笔算做题诀窍:

笔算题中,做完每一个题都要按照“三步检查法”检查每一步,才能确保准确无误.此外审题时要注意题中是否有需要验算的题目,千万别漏下.

【三步检查法】:

第一步——看数有没有抄错;

第二步——检查计算过程有没有错误,有验算的是否验算了;

第三步——检查横式得数写的对不对.

6、价格问题:

每件商品的价钱叫做单价,买了多少叫做数量,一共用的钱数叫做总价.

它们之间的关系是:

单价×

数量=总价总价÷

数量=单价总价÷

单价=数量.

7、行程问题:

一共走了多长的路叫做路程,每小时(或每分钟)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟)叫做时间.

速度×

时间=路程路程÷

时间=速度路程÷

速度=时间.

第五单元平行四边形和梯形

(一)平行与垂直:

1、定义:

如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也(互相平行).

2、如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也(互相平行).

3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离.【如图】

4、平行线之间的距离处处相等.平行线间的垂直线段是平行且相等的.【如图】

长方形:

对边相等,四个角都是直角,两组对边分别平行.

5、长方形的周长=(长+宽)×

2;

长方形的面积=长×

宽;

6、正方形:

四条边都相等,四个角都是直角,两组对边分别平行.

7、正方形的周长=边长×

4;

正方形的面积=边长×

边长.

8、画垂线和平行线的窍门和方法:

画垂线时,先要审清题意,看看过不过点,如果是画已知直线的垂线都是过点的;

一般遇到实际情况像修路、修水渠等,都是不过点的;

要区分清楚.然后再按照儿歌步骤操作:

边对线、边对点,直角符号别漏下.【如图】

画平行线时,先要审清题意,看看是画谁的平行线,然后再按照儿歌步骤操作:

边对线(画谁的平行线就把三角尺的一条直角边对准这条线)、直尺上,三角尺、要平移,平行线、画出来.【如图】

9、画已知直线的平行线有两种情况:

没有点的限制,如下图随意画已知直线的平行线,答案是:

无数条.【如图】

有点的限制,如下图过直线外一点画已知直线的平行线,答案是:

只能画1条.【如图】

10、画已知直线的垂线也有两种情况:

没有点的限制,如下图随意画已知直线的垂线,答案是:

第二种——有点的限制,如下图过直线外一点或过直线上一点画已知直线的垂线,答案是:

只能画1条.【如图】

(二)平行四边形和梯形:

1、平行四边形和梯形的定义:

有四条线段围成的封闭图形叫做四边形.

▲▲▲▲

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,容易变形.具有不稳定性.三角形不容易变形,具有稳定性.

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

正方形是特殊的长方形;

长方形和正方形属于特殊的平行四边形.

长方形框架拉成平行四边形之后,周长不变,面积比原来变小了.(平行四边形框架拉成长方形之后,周长不变,面积比原来变大了.)

2、任何一个三角形的三个内角的和都是180度,任何一个四边形的四个内角的和都是360度.

只有一组对边平行的四边形叫做梯形.两腰相等的梯形叫做等腰梯形.有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

我们学过的图形中,长方形、正方形、等腰梯形、菱形是对称图形.

3、四边形之间的关系图:

4、普通的平行四边形、长方形和正方形的特点:

平行四边形:

两组对边分别平行;

两组对边分别相等.对角相等.

两组对边分别相等;

有4个直角.

正方形:

四边相等;

5、高的定义与相关知识:

从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底.梯形中从上底到下底引的垂线叫做梯形的高.【如图】

平行四边形和梯形都有无数条高.【如图】

平行四边形有两种不同长度的高,梯形只有一种不同长度的高.【如图】

6、动手操作画平行四边形或梯形的高.

边背儿歌边画高就不会出错了:

边对底、边对点,虚线高、画出来,直角符号要标上,还有“高”字别漏下.【如图】

7、四边形的拼组:

做题诀窍:

因为平行四边形可以分成两个完全一样的梯形、可以分成两个完全一样的三角形,还可以分成两个完全一样的小平行四边形,所以我们就能推出下面三句话:

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.【如图】列举了所有类型的梯形:

等腰梯形、直角梯形、普通梯形:

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.【如图】列举了所有类型的三角形:

等腰三角形、等边三角形、直角三角形、和不规则的三角形:

两个完全一样的平行四边形可以拼成一个大的平行四边形.【如图】列举了所有类型的平行四边形:

普通的平行四边形、特殊的平行四边形——长方形和正方形:

8、轴对称图形:

长方形、正方形和等腰梯形都是轴对称图形.长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形只有1条对称轴.普通的平行四边形不是轴对称图形.【如图】

 

第六单元除数是两位数的除法

1、除法计算法则:

除数是两位数的除法,先用除数试除被除数的前两位,如果前两位不够除,就试除被除数的前三位,除到哪一位,商就上到哪一位的上面,每次除得的余数一定要比除数小.

2、除数是两位数的除法,一般把除数看作和它接近的整十数来试商;

试商大了要调小,试商小了要调大.直到所得的余数比除数小为止.

3、三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数

4、商不变性质:

①在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变.

两数相除,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.【被除数和除数的变化是一致的,商不变】

②在除法里,除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商也要乘(或除以)几.

两数相除,被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商也随着扩大(或缩小)相同的倍数.【商和被除数的变化是一致的】

③在除法里,被除数不变,除数乘(或除以)几,则商就除以(或乘)几.

两数相除,被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就缩小(或扩大)相同的倍数.【商和除数的变化是相反的】

5、有余除法关系式:

被除数÷

除数=商……余数被除数=商×

除数+余数

6、判断除法中的商是几位数:

先要明确三位数除以两位数的商有两种情况:

一是前两位够除(即前两位>除数),商的最高位就在十位上,这时的商就是两位数;

二是前两位不够除(即前两位<除数),那就需要用前三位去除以除数,商的最高位就在个位上,这时的商就是一位数.

7、根据余数的大小求被除数:

在有余数的除法中,根据余数不同,被除数会有两种情况:

一是最大的,二是最小的.余数中最小的数就是1,当余数是1时,被除数最小.当余数是最大的数时(即比除数少1的数),被除数也是最大的.再根据商×

除数+余数,就能求出相应的被除数了.同学们一定要分清这两种情况,再遇到这类题时,要好好审题,看看是求最大的,还是最小的.

第七单元条形统计图

1、条形统计图的意义:

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排起来.条形统计图的优点是可以很容易看出各种数量的多少.

2、条形统计图的特点:

(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小.

(2)易于比较数据之间的差别.

3、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单式统计图和复试统计图.

4、统计图一般由图号、图形、图目、图注等组成.在行政职业能力测验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状统计图.

5、诀窍:

1.看图例认真画,数量一定要找准,画完后标上数,后面的问题更重要,认真审题看表格,选对数不出错.

2.给出的数在10以内,一般用1格表示1;

给出的数在20左右,一般用1格表示2;

给出的数在50左右,一般用1格表示5;

给出的数在100左右,一般用1格表示10;

给出的数在1000左右,一般用1格表示100

第八单元数学广角----优化

1、合理安排事情、节省时间的问题:

1)沏茶类问题:

首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间.

儿歌应用:

先后顺序要分清,同时做的要找全.

小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟.小明合理安排以上事情,最少要()分钟.

解题思路:

一定要在卷子中画出流程图,然后列式计算.【如图】

如果不能同时做,从小到大省时间.

(1)班的3个同学甲、乙、丙各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短?

这个最短的时间是多少?

解题思路,分两步:

第一步:

先要画出排列顺序和他们每个人等待的时间.【如图】

第二步:

再列式计算:

3+2×

3+4=13(分钟)

做这种题时,窍门是:

从小到大排列最省时间.最短的时间需要等待3个,中间的时间需要等待2个,最长得时间只需要等待1个.最后套公式(前提是三个时间):

2)烙饼问题:

如:

妈妈用平底锅烙饼,烙一个饼的一面用3分钟,锅中每次最多能放2张饼,要烙7张饼,至少需要多少分钟?

第一步:

先明确烙饼问题计算最短时间的公式:

总时间=饼数×

烙每面的时间

第二步:

然后分析题意,张数是7张,锅里最多放2张饼得出每次烙的面数就是2面,烙一个饼的一面需要3分钟得出每次需要的时间就是3分钟.

第三步:

最后套公式计算:

3=21(分钟)

3)“田忌赛马”类问题:

田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马.三场两胜,田忌胜出.

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