人物形象设计专业人才培养方案Word格式.docx

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5）适应社会经济发展的创新精神和创业能力。

3、体育基本要求

了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。

4、考证要求

1）英语应用能力达到高等学校英语应用能力B级或学院组织相应级别考试。

2）计算机应用能力要求达到山东省高校计算机应用能力一级。

3）专业技能要求毕业前获得国家级中级以上美容师、化妆师、形象设计师或发型设计师其中一项资格证书。

（二）知识、能力和素质结构分析表

结构

能力分析与素质要求

课程设置

基本素质与基本能力

1.具有一定的外语阅读能力和简单的外语交流应用能力。

2.掌握邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想。

3.具有一定的社会主义法制观念和意识。

4.具有良好的人文素质与语言、文字表达能力。

5.具有良好的思想品德、良好的职业修养。

6.具有基本的计算机操作技能，取得山东省高校计算机应用能力一级证书。

7.具有良好的身体素质及多项运动技能，体能指标达到国家标准。

英语

思想道德修养与法律基础

大学语文

就业指导

计算机应用基础

体育

专业基础知识和能力

1.基本掌握对石膏几何体与头像基本型把握及立体的塑造能力；

2.了解色彩基础知识及色彩三大构成原理，掌握基础色彩图案设计能力；

3.具有较熟练的描绘日常生活妆的能力。

4.具有较熟练的梳理日常生活发型的技能，根据不同人物的场合进行发型设计，了解染发、剪发的基础知识。

5.具有较熟练的美容基础操做技能。

6.掌握人体、头部的结构知识及整体着装的绘画方法，掌握服饰设计的基本原理及风格、分类设计的基本方法，并学会分析服饰与对象的关系。

人物造型基础

化妆基础

发型基础

实用美容技术

服饰形象设计

专业能力

1.具有类型化妆的实际技能和脸部化妆造型设计能力

2.具有较强的梳理各式盘发、实践的操作和设计能力

3.具有舞台和影视人物造型能力

4.服饰品设计的个性化表现与整体风格协调统一的能力

5.具有较强人物整体造型设计把握与风格造型的整体协调能力

化妆设计

盘发造型

舞台影视化妆

服饰搭配艺术

人物整体造型设计

岗位适应能力

1.具有较熟练的服饰手工艺制作设计能力

2.具有服装立体裁剪设计的基础能力

3.具有电脑辅助形象设计的实践操作能力

4.具有指甲设计和艺术制作的能力

服饰手工艺

立体造型

电脑辅助形象设计

美甲

综合素质

1.爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质

2.健康的身体素质、心理素质和好的沟通协调能力

3.形象设计专业能力的拓展与延伸

4.良好的人文科学素养和一定的美学修养

5.适应社会经济发展的创新精神和创业能力

全院公共课

四、主干课程教学内容与要求

主干课程：

大学英语、计算机应用基础、人物造型基础、化妆基础、发型基础、实用美容技术、盘发造型、化妆设计、舞台影视化妆、服饰形象设计、服饰搭配艺术、人物整体造型设计、

其中核心课程：

化妆设计、盘发造型、舞台影视化妆、服饰搭配艺术、人物整体形象设计

1、大学英语（108课时）

培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

2、计算机应用基础（108课时）

本课程主要讲授计算机基础知识、Windows、Word、Excel数据库、网络等知识。

通过学习，学生能熟练使用Word、Excel等工具进行文字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。

学习结束时，通过山东省高校计算机应用能力一级考试。

3、人物造型基础1（72课时）

了解美术基础原理，掌握对石膏几何体与头像基本形的把握及立体的塑造能力；

通过设计结构素描、速写的训练提高学生的造型能力。

4、人物造型基础2（72课时）

了解色彩基础知识及色彩三大构成原理，使学生了解形式美的一般法则，造型美的规律，把握色彩搭配规律并运用到造型设计中。

5、化妆基础（54课时）

学习化妆基础理论知识，掌握人物基本五官的描绘方法和立体打粉底的技巧，能较熟练描绘人物的生活日妆。

6、发型基础（54课时）

学习发型基础理论知识，了解发型梳理、染发、烫发、修发的基础知识，较熟练地梳理出人物日常生活发型。

7、实用美容技术（72课时）

通过学习熟悉美容的基本职业道德、美容师个人形象、解剖生理学、穴位、美容产品及仪器，较熟练地掌握美容的基本护理及美容院的护理程序。

8、化妆设计（144课时）

学习化妆设计及影视化妆基础理论知识，掌握各式眉形、眼影、底色的设计要点，掌握类型化妆的技巧。

能针对设计对象的脸型及五官特征，较完美地设计出符合对象气质与特征及特定需求的人物形象。

9、盘发造型（72课时）

掌握各式盘发的技巧，运用发型基本知识、设计方法与操作技能，在不同的人物环境场合，较熟练的设计出和梳理出符合对象的脸型、头型、个性等特征的理想发型。

10、舞台影视化妆（72课时）

学习舞台妆、影视妆的设计要点及表现技法，能较熟练的掌握造型的技巧，设计出符合人物个性及特定造型需求的妆面。

11、服饰形象设计（72课时）

培养学生对人体结构的理解及基本的塑形能力，和对服装构成基本理论在服装设计中的运用能力，使学生掌握时装绘画的基本技巧；

掌握服饰设计的原理、风格及日常生活类设计的基本方法，并学会分析服饰与对象的关系，使学生具备较好的服装与艺术风格的设计能力。

12、服饰搭配艺术（72课时）

从服装与服饰品的搭配原则与基本方法开始，结合个体的妆容和流行趋势等进行服饰整体艺术形象设计，培养学生具备整体形象设计与服饰搭配的能力。

13、人物整体造型设计（72课时）

综合应用所学的面部化妆造型设计、发型设计与装饰、服装服饰设计与搭配等原理，形成一个完整构思，运用造型艺术的手段，设计出符合人物职业、身份、年龄的人物形象。

五、教学进程

表一：

人物形象设计专业教学进程表

表二：

进度与时间分配表

表三：

实践教学安排表

表一人物形象设计专业教学进程表

课程

类别

序号

课程名称

学分

课内教学学时数

按学年及学期安排周学时

总计

讲课

实践

第一学年

第二学年

第三学年

一

二

18

公

共

必

修

课

1

大学英语

4

108

3

2

思想道德及法律基础

54

毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论

72

心理健康

5

职业发展与就业指导

6

7

现代通用应用文写作

36

8

9

小计

20

558

432

126

专

业

人物造型基础1

人物造型基础2

27

发型设计

144

10

11

46

828

414

任

选

摄影

服饰史

服装色彩与图案

形象礼仪

社交舞蹈

音乐欣赏

营销与管理

22

小计（应选18）

396

216

180

实

践

环

节

晚宴新娘化妆实践

64

3w

人物整体造型设计实践

24

1w

专业采风

毕业设计与答辩

10w

岗位实习

18w

112

合计

130

1894

1062

832

25

29

23

表二各学期教学进度表与时间分配表

周次

学期

12

13

14

15

16

17

19

21

寒暑假

第一学期

报到军训

始学教育

教学环节

考

试

周数

第二学期

机

动

28

第三学期

实践环节

26

第四学期

暑假

短学期

第五学期

毕业设计开题

寒假

第六学期

毕业设计

论文答辩

毕业教育

毕业生离校

注：

开学初2周布置安排学生进入岗位实习前的相关内容。

表三实践教学环节安排表

项目

主要内容与要求

地点

人物形象调研、写生、造型自由创作盘发造型

校外

晚宴新娘化妆、发型设计及服饰搭配

校内/外

整体效果图描绘、人物造型设计及实践

专业实训

机动

考证培训

专业岗位技能训练、毕业设计选题及毕业设计准备

企业

选择课题进行毕业设计安排、制作与答辩

校内

六、毕业要求

1、学生完成培养计划规定的理论与实践教学环节，取得130学分，准予毕业，其中：

必修学分：

66学分

选修学分：

18学分

实践学分：

46学分

2、取得本专业规定要求的相关职业资格证书。

人物形象设计专业

所用教材、实验、实习、实训条件的说明

本专业开设的公共基础课有：

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述、思想道德修养和法律基础、大学语文、大学英语、计算机应用基础、体育、健康教育、现代通用文写作，专业基础课与专业课有：

人物造型基础、化妆基础、发型基础、实用美容技术、盘发造型、化妆设计、舞台影视化妆、服饰形象设计、服饰搭配艺术、人物整体造型设计等。

为了加强所学专业理论与社会实践的紧密结合，培养和增强学生的实际操作技能，我院开设了多门实训课：

教学认识实习、形体训练、美容技能实训、晚宴新娘化妆实践、人物整体造型设计实践、专业采风等，最后还要进行一次毕业综合实习。

为了配合上述实习实训，我院建立健全了语音实验室两个、微机室两个、形体房一个、服装工艺车间、服装设计室、服装立体裁剪室，并配置了齐全、新式的实验实习用具，供教师和学生使用，拟建设美容室、化妆室供该专业教学使用。

另我院与山东希努尔有限公司、诸城市皇朝婚纱摄影、诸城市皇家新娘婚纱影楼、纽约—纽约国际婚纱摄影、法兰妮婚纱摄影、路易香浓美容连锁店、莎蔓莉莎美容中心、诗婷美容院、柔婷美容院、琪雅美容院、漂亮宝贝专业发型设计名店、名都形象设计中心等多家单位建立了长期稳定的社会实践基地协议，保证每一名学生都能找到一个适合自己的实习场所，为能顺利走上工作岗位打下坚实的基础。

书名

主编

出版社

备注

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

郑传芳

高等教育出版社

思想道德修养和法律基础

教育部社政司

任公伟

“十一五”国家级规划教材

现代通用应用文写作教程

赵玉柱

首都经贸大学出版社

普通高等教育“十一五”规划教材

王海啸

复旦大学出版社

王志山

石油大学出版社

郑厚成

健康教育

王健等

高职高专教改项目成果教材

沟通技巧

李晓

航空工业出版社

21世纪高职高专规划教材

王建欣

袁金戈

化学工业出版社

人物形象设计专业教学丛书

王一珉

中国轻工业出版社

人物形象设计系列教材

连素萍

王海棠

中国中医药出版社

吴帆

上海交通大学出版社

21世纪高等职业教育通用教材

发型设计与技术

21世纪高等职业教育规划教材双证系列

乔国华

唐宇冰、赵泓森

新世纪高职高专教改项目成果教材

张富云、吴玉娥

高职高专“十一五”规划教材

朱秀丽、鲍卫君

中国纺织出版社

许之敏

北京市高等教育精品教材

劳动和社会保障部教材办公室

中国劳动社会保障出版社

陈纲

武汉大学出版社

张朝阳

郑军

高职高专十一五规划教材

郑彦离

清华大学出版社

林友华

普通高等教育十五国家级规划教材

徐枫、张国廷

大象出版社

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