人教版八年级上册同步训练第三章第一节温度Word文档下载推荐.docx
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A.水温度计
B.水银温度计
C.酒精温度计
D.乙醚温度计
4.0℃的水与0℃的冰比较，下列说法正确的是（ ）
A.冰冷一些
B.水冷一些
C.冰和水的冷热程度一样
D.无法判断
5.有一个粗心的护士在使用体温计前都未甩．有一次她用一支示数为39℃体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A.38℃，39℃
B.40℃，39℃
C.38℃，40℃
D.40℃，40℃
6.温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（ ）
A.人体正常体温是39℃
B.江阴市冬季最低温度约为-50℃
C.人体感到舒适的环境温度约为23℃
D.适合人们洗澡的热水温度约80℃
7.关于温度计的使用，下列说法正确的是（ ）
A.体温计不能离开被测物体的读数
B.可以用体温计测冰水混合的温度
C.不能用体温计直接测量沸水的温度
D.常用温度计可以离开被测物体读数
8.在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，下面措施可行的是（ ）
A.玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些
B.玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做粗一些
C.玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做粗一些
D.玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做细一些
9.月球表面的最低温度可达到-183℃，-183℃读作（ ）
A.零下183摄氏度
B.摄氏负183度
C.零下摄氏183度
D.183摄氏度
10.气象学上，“高温天气”的最高气温在（ ）
A.35℃以上
B.36℃以上
C.37℃以上
D.38℃以上
11.
如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A.当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B.当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
12.如图所示为体温计测得的温度，关于体温计的读数下列正确的是（ ）
A.36.9℃
B.37.0℃
C.37.2℃
D.37.6℃
二、填空题
13.
以下是关于相对湿度的资料．
①若1m3的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%．
②相对湿度越大，水蒸发得越慢．
如图，其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖（湿球温度计），另一温度计的液泡直接暴露在空气中（干球温度计），利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度．
干、湿球温度计示数差（℃）
相对湿度（%）
干球温度计示数（℃）
1
2
3
14
89
79
69
16
90
80
71
18
91
81
72
20
82
74
（1）图中干球温度计示数为16℃，湿球温度计示数为______℃．从表中推算出此时相对湿度是______%．
（2）根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系．”
______
（3）简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子，湿衣服很难晾干？
______．
三、实验探究题
14.小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据______（选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向______（选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为______℃．
15.温度计的使用：
（1）如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景指出他操作中的两处错误：
①______；
②______；
（2）图甲体温计计的分值为______℃，若护士用此体温计测量某病人的体温，测量前忘了甩体温计（而该病人的实际体温为35.8℃），测量后体温计的示数为______，乙的示数是______℃；
（3）请简要说出体温计和常用温度计在构造或使用上的两个不同点．①______；
②______．
答案和解析
【答案】
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.A
10.A
11.C
12.B
13.14；
80；
当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；
；
相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干
14.气体热胀冷缩；
左；
39
15.温度计的玻璃泡碰到容器的底；
读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平；
0.1；
36.7；
-3；
体温计可以离开身体读数，温度计不能离开物体读数；
体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃
【解析】
1.解：
A、体温计1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃，体温计的分度值是0.1℃，故A错误；
B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确；
D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．
故选C．
体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的；
同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．
本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的分度值、读数，属于识记性内容，比较简单．最好和实验室温度计对比记忆．
2.解：
设此温度计测室内的温度为32℃时实际温度为t，由题意知，
=
，
解得：
t=30℃．
故选B．
（1）温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）摄氏温度的规定：
标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；
在0℃和100℃之间，平均分成100等份，每一份就是1℃；
（3）利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出实际温度．
本题考查温度计的原理以及摄氏温度的规定，是学生最容易出错的题目，解题时注意思路和方法．
3.解：
根据温度计的原理：
液体的热胀冷缩来进行判断，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计要凝固点低，沸点高，通过比较得知，酒精温度计符合要求，
要判断在我国各个地区都能测量气温的温度计，就应先知道温度计的原理是液体的热胀冷缩，然后来进行判断．
此题考查的是温度计的原理：
液体的热胀冷缩．选择温度计就要根据物质的凝固点和沸点．
4.解：
物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关．
0℃的冰和0℃的水，冷热程度相同，温度相同．
温度是描述物体冷热程度的物理量，相同温度，物体的冷热程度相同，与物体种类和所处状态无关．
因为手接触0℃的冰时，冰要熔化吸收大量的热，手感到冷．不要凭感觉，要抓住温度的定义，抓住温度的定义是解决本题的关键．
5.解：
用示数为39℃的体温计测体温为40℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃，故测量正确；
用这支体温计测体温为38℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为39℃．
体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．
了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键．
6.解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；
B、江阴市冬季气温不是很低，一般在0℃以上，不可能达到-50℃，故B不符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到80℃，故D不符合实际．
此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．
对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：
人高、教室高、一步长、步行速度、体温、气温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．
7.解：
A、体温计可以离开人体读数，也可以不离开人体读数，两种情况读数都是正确的，故A错误；
B、体温计的测量范围是35℃～42℃，而冰水混合物的温度是0℃，不能用体温计测量冰水混合物的温度，故B错误；
C、体温计的测量范围是35℃～42℃，而水的沸点是100℃，不能用体温计测量沸水的温度，故C正确；
D、常用温度计读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，故D错误．
体温计和常用温度计的区别有三个：
一是量程不同，由于体温计是测量人体的温度，所以测量范围是35℃～42℃；
二是它的分度值不同，一般温度计的分度值是1℃，它的分度值是0.1℃；
三是它的构造不同，它的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇热液柱可以通过缩口上升，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，使用之前必须用手向下甩，才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内．
本题考查体温计和常用温度计的有关问题，相对比较简单，属于基础题
8.解：
（1）玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；
（2）玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高．
所以为了提高温度计的准确程度，玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些．
故选A．
液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；
增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度．
本题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握，属于基础题目．
9.解：
月球表面最低温度是-183℃，表示温度比0℃低183℃，读作负183摄氏度，或零下183摄氏度．
温度是描述物体冷热程度的物理量，常用温度的单位是摄氏度，符号是℃．
常用温度的单位是摄氏度，不要读成“摄氏×
×
度”或“×
度”．
10.解：
根据气象学的相关规定可知，高温天气所指的最高温度在35℃以上．
根据气象学上对高温天气中最高气温的规定可知，当日最高气温达到35摄氏度以上时就属于高温天气．
此题对高温天气的温度值进行了考查，记住相关规定是解决此题的关键．
11.解：
（1）当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；
反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故AB错误；
（2）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故C正确，D错误．
伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的．当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下．
此题是一个比较新颖的题型，主要考查的是：
空气温度计的原理；
空气温度计与液体温度计相比较时，它的缺点是--管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大．
12.解：
由图知：
体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；
此时的温度为37℃．
故选：
B．
使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．
此题考查的是体温计的读数，在日常生活中我们经常使用体温计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
13.解：
（1）由图可知，温度计的分度值为1℃，液柱在10℃以上第4条刻度处，温度为14℃；
由表格中信息可知，干球温度计示数为16℃，且示数差为2℃时，空气湿度为80%；
（2）当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计示数由14℃升高到20℃，相对湿度由69%升高到74%，说明干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；
（3）由资料可知，相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干．
故答案为：
（1）14；
（2）当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；
（3）相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干．
（1）确定温度计的量程、分度值，根据液柱位置读数；
（2）分析表格中数据，寻找相关规律；
（3）物质由液态变为气态叫汽化，汽化有两种方式：
蒸发和沸腾；
影响蒸发快慢的因素：
液体温度、液体表面积、液体上方空气流动速度等．
本题结合干湿温度计考查分析数据的能力和相对湿度对生活的影响．
14.解：
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；
（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：
39℃．
故答案：
（1）气体热胀冷缩；
（2）左；
（3）39．
（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；
（3）人的体温一般也不会超过35--42℃的范围，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值．
本题要求学生充分理解液体温度计的原理，并灵活运用到题中的气体温度计，故对学生的素质能力有一定的要求．
15.解：
（1）由图可知这位同学用温度计测量温水的温度时有两处错误：
①温度计的玻璃泡碰到容器的底，这样所得出的读数就不准确了；
②读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平，读数不正确．
（2）体温计上1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，所以此体温计的分度值为0.1℃；
液柱最末端在37℃后面8个小格处，示数为36℃+7×
0.1℃=36.7℃．
根据体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是36.7℃，没有甩直接用来测量病人的体温，而病人的体温低于36.7℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是36.7℃．所以体温是35.8℃的人测量的结果是36.7℃．
乙温度计的分度值为1℃，示数在零下，是-3℃
（3）①体温计可以离开身体读数，温度计不能离开物体读数；
②体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃．
（1）①温度计的玻璃泡碰到容器的底；
②读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平．
（2）0.1；
在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：
（1）①手拿着温度计的上端，这样做可以避免手的温度影响表内液体的胀缩．确保温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，注意不要碰到容器底或容器壁．如果温度表的玻璃泡碰到容器的底或壁，测定的便不是水的温度．这样所得出的读数就不准确了．
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，等待温度计的示数稳定后再进行读数．如果不等温度表内液柱停止升降就读数，所读的就不是水的真正温度．
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，读数时拿出水面则所读的就不是水的真正温度，视线要与温度计中液柱的上表面相平．否则就会使读数偏高或偏低．
（2）常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的；
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；
使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直．
（3）常用温度计和体温计因为测量对象、目的不同，所以在构造、量程和分度值及使用方法上有明显的不同．
本题考查常见测量工具的正确使用方法，以及使用时的注意事项，使用时一定要按照正确的测量方法进行测量．
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