人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc

上传人:b****2 文档编号:1716892 上传时间:2022-10-23 格式:DOC 页数:14 大小:848KB
下载 相关 举报
人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc_第1页
第1页 / 共14页
人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc_第2页
第2页 / 共14页
人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc_第3页
第3页 / 共14页
人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc_第4页
第4页 / 共14页
人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc

《人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案[1].doc

八年级数学上《全等三角形》

全等三角形

一、选择题

1.如图,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,则∠DBC等于()

A.∠AB.∠DCBC.∠ABCD.∠ACB

2.已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,△DEF的周长为偶数,则EF的长为()

A

B

C

D

E

(第4题)

A

O

D

B

C

(第1题)

A.3B.4C.5D.6

二、填空题

3.已知△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠B=65°,DE=18㎝,则∠F=___°,AB=____㎝.

4.如图,△ABC绕点A旋转180°得到△AED,则DE与BC的位置关系是___________,数量关系是___________.

A

B

E

C

D

(第5题)

三、解答题

5.把△ABC绕点A逆时针旋转,边AB旋转到AD,得到△ADE,用符号“≌”表示图中与△ABC全等的三角形,并写出它们的对应边和对应角.

A

B

F

E

D

C

6.如图,把△ABC沿BC方向平移,得到△DEF.

求证:

AC∥DF。

(第6题)

A

C

F

E

D

7.如图,△ACF≌△ADE,AD=9,AE=4,求DF的长.

(第7题)

三角形全等的条件

(1)

一、选择题

1.如果△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这两个三角形全等,则x等于()

A.B.3C.4D.5

二、填空题

2.如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,还需知道的一个条件是________.

A

D

B

C

(第2题)

A

F

E

C

D

B

(第3题)

A

B

C

(第4题)

3.已知AC=FD,BC=ED,点B,D,C,E在一条直线上,要利用“SSS”,还需添加条件___________,得△ACB≌△_______.

4.如图△ABC中,AB=AC,现想利用证三角形全等证明∠B=∠C,若证三角形全等所用的公理是SSS公理,则图中所添加的辅助线应是_____________________.

二、解答题

5.如图,A,E,C,F在同一条直线上,AB=FD,BC=DE,AE=FC.

D

C

E

F

B

A

(第5题)

求证:

△ABC≌△FDE.

(第6题)

A

B

C

D

6.如图,AB=AC,BD=CD,那么∠B与∠C是否相等?

为什么?

D

C

E

B

A

(第7题)

7.如图,AB=AC,AD=AE,CD=BE.求证:

∠DAB=∠EAC.

三角形全等的条件

(2)

一、填空题

A

B

E

D

C

(第1题)

1.如图,AB=AC,如果根据“SAS”使△ABE≌△ACD,那么需添加条件________________.

A

C

D

B

E

F

(第2题)

2.如图,AB∥CD,BC∥AD,AB=CD,BE=DF,图中全等三角形有_____________对.

3.下列命题:

①腰和顶角对应相等的两个等腰三角形全等;②两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;③有两边和一角对应相等的两个三角形全等;④等腰三角形顶角平分线把这个等腰三角形分成两个全等的三角形.其中正确的命题有_____________.

(第4题)

A

B

C

D

E

二、解答题

4.已知:

如图,C是AB的中点,AD∥CE,AD=CE.

求证:

△ADC≌△CEB.

D

C

F

B

A

E

(第5题)

5.如图,A,C,D,B在同一条直线上,AE=BF,AD=BC,AE∥BF.

求证:

FD∥EC.

A

B

C

E

D

(第6题)

6.已知:

如图,AC⊥BD,BC=CE,AC=DC.

求证:

∠B+∠D=90°;

三角形全等的条件(3)

一、选择题

1.下列说法正确的是()

A.有三个角对应相等的两个三角形全等

A

B

F

E

D

C

B.有一个角和两条边对应相等的两个三角形全等

C.有两个角和它们夹边对应相等的两个三角形全等

D.面积相等的两个三角形全等

二、填空题

(第2题)

2.如图,∠B=∠DEF,BC=EF,要证△ABC≌△DEF,

(1)若以“SAS”为依据,还缺条件;

(2)若以“ASA”为依据,还缺条件.

3.如图,在△ABC中,BD=EC,∠ADB=∠AEC,

∠B=∠C,则∠CAE=.

(第3题)

三、解答题

A

B

C

D

O

4.已知:

如图,AB∥CD,OA=OC.求证:

OB=OD

(第4题)

A

E

C

B

D

5.已知:

如图,AC⊥CE,AC=CE,∠ABC=∠CDE=90°,

求证:

BD=AB+ED

(第5题)

O

E

A

D

B

C

(第6题)

6.已知:

如图,AB=AD,BO=DO,求证:

AE=AC

三角形全等的条件(4)

一、选择题

1.已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()

A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙

二、填空题

2.如图,已知∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,AB=6,则DC=.

A

B

E

D

C

F

3.如图,已知∠A=∠C,BE∥DF,若要用“AAS”证△ABE≌△CDF,则还需添加的一个条件是.(只要填一个即可)

D

C

B

A

(第2题)

(第3题)

A

D

B

C

o

三、解答题

4.已知:

如图,AB=CD,AC=BD,写出图中所有全等三角形,

并注明理由.

(第4题)

5.如图,如果AC=EF,那么根据所给的数据信息,图中的两个三角形全等吗?

请说明理由.

(第5题)

6.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,

求证:

AB=BE

(第6题)

三角形全等的条件(5)

一、选择题

1.使两个直角三角形全等的条件是()

A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等

C.一条边对应相等D。

一直角边和斜边对应相等

A

B

C

E

D

(第2题)

O

二、填空题(第3题)

2.如图,BE和CF是△ABC的高,它们相交于点O,

且BE=CD,则图中有对全等三角形,其中能根据“HL”来判定三角形全等的有

对.

3.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平

方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=___________度.

三、解答题

A

B

D

F

C

E

4.已知:

如图,AC=DF,BF=CE,AB⊥BF,DE⊥BE,垂足分别为B,E.

求证:

AB=DE

(第4题)

5.如图,△ABC中,D是BC边的中点,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.

(第5题)

A

B

C

D

E

F

求证:

(1)DE=DF;

(2)∠B=∠C.

6.如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,且有BF=AC,FD=CD.

A

B

C

D

E

F

(第6题)

求证:

BE⊥AC.

三角形全等的条件(6)

一、选择题

1.下列条件中,不一定能使两个三角形全等的是()

A.三边对应相等B.两角和其中一角的对边对应相等

C.两边和其中一边的对角对应相等D.两边和它们的夹角对应相等

2.如图,E点在AB上,AC=AD,BC=BD,则全等三角形的对数有()

A

C

B

E

D

A.1B.2C.3D.4

3.有下列命题:

①两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等;

②两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;

(第2题)

③两边及第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等;

④有锐角为30°的两直角三角形,有一边对应相等,则这两个三角形全等.

其中正确的是()

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

C

A

E

B

F

D

二、解答题

4.已知AC=BD,AF=BE,AE⊥AD,FD⊥AD.

求证:

CE=DF

D

E

C

B

A

(第4题)

5.已知:

△ABC中,AD是BC边上的中线,延长AD到E,

使DE=AD.猜想AB与CE的大小及位置关系,并证明你的结论.

(第5题)

6.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分别在AB、BC、AC上,

且BD=CE,∠DEF=∠B,图中是否存在和△BDE全等的三角形?

并证明.

(第6题)

角平分线的性质

(1)

一、选择题

1.用尺规作已知角的平分线的理论依据是()

A.SASB.AASC.SSSD.ASA

2.如图,OP平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,

下列结论错误的是()

B

A

O

E

P

D

B

D

C

A

(第3题)

A.PD=PE  B.OD=OEC.∠DPO=∠EPO D.PD=OD

(第2题)

二、填空题

3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若BC=5㎝,BD=3㎝,则点D到AB的距离为______㎝.

三、解答题

M

A

C

B

E

O

F

D

G

(第4题)

4.已知:

如图,AM是∠BAC的平分线,O是AM上一点,过点O分别作AB,AC的垂线,垂足为F,D,且分别交AC、AB于点G,E.

求证:

OE=OG.

5.如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且BD=CD.

D

A

C

E

B

F

求证:

BE=CF.

6.如图,△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,AD=BD.

(1)求证:

AC=BE;E

A

C

D

B

(第6题)

(2)求∠B的度数。

角平分线的性质

(2)

一、选择题

1.三角形中到三边

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 高考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1