高考英语任务型阅读训练经典题目附答案Word文件下载.docx

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高考英语任务型阅读训练经典题目附答案Word文件下载.docx

Thosemostaffectedbytheincreaseofindustrialandenvironmentalpollutionarechildren.AlthoughmuchhasbeendonetocontrolthelevelsofpollutionintheUS,therestillremainsmuchtodoasitisaworldwidephenomenon.Untilaninternationaleffortcanbemadetolimitcarbonemissions,theoccurrenceofenvironmentalasthmawillprobablycontinuetoincrease.

The________betweenasthmaandairpollution

The________ofasthma

●lackofbreath

●difficultyinbreathing

●coughing

Thepossible________ofuntreatedasthma

●poorlungfunction

●death

________contributingtotheincreasedasthma

Indoorpollution

●Itis________bybuildingmaterialsandheatingandairconditioningsystems.

●________somepoisonousgases,dustand 

perfumesworsenpollution.

●Somematerialandchemicals________inmodernhomes.

Outdoorpollution

●Smogandthesmallmatterscarriedbyitcauseasthma,whichisprovenbya(n)________numberoflungdiseasesintheindustrialpopulation.

●Industrialpollutantsandotherchemicalsinwaterare________topeople'

shealth.

Conclusion

Onlywhenallcountriesjointogethertolimitcarbonemissionscanpeoplebe________fromsufferingenvironmentalasthma.

【答案】relationship/relation/connection/association/link;

symptoms;

consequences/results/effects;

Factors;

caused/increased;

Besides;

remain/stay;

increased/increasing;

harmful;

prevented/stopped/kept/away/free/freed

【解析】【分析】本文是一篇说明文,分析了哮喘产生的原因,从室内污染和室外污染两个方面来进行阐述。

(1)考查信息归纳的能力。

从题干结合文章内容,本文讨论了哮喘和空气污染的关系,从中文“关系,联系”出发,答案范围广。

故填relationship/relation/connection/association/link。

(2)考查信息归纳的能力。

结合第一段对哮喘发病情况的解释,可选择出总结词“症状”。

故填symptoms。

(3)考查信息归纳的能力。

由文中的“Untreatedasthmacanleadtopoorlungfunctionanddeath,”可知,这里是指“结果”。

故填consequences/results/effects。

(4)考查信息归纳的能力。

根据原文第二段“This 

development 

haspointedresearcherstotheroleofindoorandoutdoorpollution 

asenvironmentalfactorsthatcontributetotheincreasedoccurrenceofasthma.,”结合题目后面indoorpollution和outdoorpollution得知,这里是讲导致哮喘病增加的因素。

故填Factors。

(5)考查信息归纳的能力。

原文用的是“indoorpollutionhasincreasedwith”结构,其实就是因果关系,所以这里是被动结构。

故填caused/increased。

(6)考查信息归纳的能力。

对原文in addition to进行替换,表示“除了,还包括”的意思。

故填Besides。

(7)考查信息归纳的能力。

原文“thesematerialsandchemicalscannotgetoutof 

modern 

homes”指的是这些材料并没有随时间消失,一直存在。

故填remain/stay。

(8)考查信息归纳的能力。

根据原文倒数第二段中的“sawmoreandmorediseasesintheindustrialpopulation.Industrialpollutantsandotherchemicalswhichareproducedinwatertreatmentandopentreatedwaterlikethatfoundintheswimmingpoolsalsocontributetoincreasedcasesofasthmaaswellasotherillnesses.,”可知是越来越多的疾病。

故填increased/increasing。

(9)考查信息归纳的能力。

根据“sawmoreandmorediseasesintheindustrialpopulation.Industrialpollutantsandotherchemicals 

whichareproducedinwatertreatmentandopentreatedwaterlikethatfoundintheswimmingpoolsalsocontributetoincreasedcasesofasthmaaswellasotherillnesses.”可知,这类污染物对人体有害,会导致疾病。

故填harmful。

(10)考查信息归纳的能力。

根据最后一段中的“Untilaninternationaleffortcanbemadetolimitcarbonemissions, 

theoccurrenceofenvironmentalasthmawillprobablycontinuetoincrease.,”可知是需要各个国家的通力合作才能阻止碳排放量,prevent/stop/keep/beaway/befree/free…fromdoing表示“阻止”固定搭配,表示否定含义。

原题中有canbe所以后面用过去分词表示被动,故填prevented/stopped/kept/away/free/freed。

【点评】本题涉及信息归纳能力的考查,要求考生准确掌握所给材料,根据上下文的逻辑关系,结合相关的语法知识和语法知识,从而写出正确答案。

2.任务型阅读

Justasteammemberstodayhaveassigneddoingroles,thereshouldalsobethinkingroles.Byknowinghowothermembersofyourlearnandorganizationthink---andbyothersknowinghowyouthink—everyonecanbemoreproductive.Sohowshouldyouevaluatehowyouandyourteamthink?

Afteralotoftrial-and-error,wedevelopedathree-stepmethodthatdeliverspracticalandmeaningfulresults.

Focus.Doyoutendtopaythemostattentiontoideas,process,action,orrelationships?

Forexample,inthemorningdoyouthinkabouttheproblemsyouneedtosolve,theplansyouneedtomake,theactionsyouneedtotake,orthepeopleyouneedtosee?

Thisisn'

taboutpickingonetotheexclusion(排除)oftheother.It'

saboutwhereyourfocusnaturallylands.

Orientation(方向).Agoodwaytoidentifyyourorientationisthinkingaboutwhattendstobotheryouinmeetings.Areyoumorelikelytocomplainaboutgettingdraggedintotheweedsoraboutthingsbeingtoogeneralandnotspecificenough?

Thesedimensionsarecomplementary(补充的)topersonality,skills,andtraditionalroles.

Combination.Bycombingthesetwodimensionsyoucanknowaboutthethinkingstyleatworkinwhatevercontextorsettingyouchose.Whenyouknowyourthinkingstyle,youknowwhatnaturallyenergizesyou,whycertaintypeofproblemsarechallengingorboring,andwhatyoucandotoimproveinareasthatareimportanttoreachingyourgoals.Onceyouknowyourstyle,ithelpstoshareitwithothers,andhaveotherssharetheirswithyou.Inthisway,yourthinkingstylebecomesausefultool---akindofsocialcurrency---fortheteam.Imagingyouputtogetherateamtoworkonanewinitiative(行动).Wouldn'

tyouliketoknowwhoisenergizedbybig-picturestrategydiscussionsandwhofindsthemfrustrating?

Wholikestoworkonthedetailsoftheexecution?

Andwhoisenergizedbymanagingtheteamdynamics?

Thelandscapeofbusinessischangingrapidly,andwehavetofindnewandbetterwaystoconnectandcommunicate.Weallwanttoworkbettertogether,thechallengeisactuallymakingithappen.Understandingcollaboration(合作)throughthewayofthinkingratherthandoingisapracticalandpowerfulstepforward.

WhatkindofThinkerAreYou?

Introduction

●Bothassigneddoingrolesandthinkingrolesare________importantamongteammembers.

●Teammembersknowinghoweachotherthinkcan________productivity.

Threestepsin________thinkingstyles

●Thefirststepistoidentifythefocusofyour________inaparticularcontext.

●Itisnotaboutmakinganeither-or________,butaboutfindingwhereyourfocusnaturallylands.

*Thenextstopistoidentify________yourorientationswingstowardthebigpictureorthedetails.

*Itcanhelpothersformafullunderstandingofyou.

*Thethirdstepisto________thesetwodimensionsandseeyourthinkingstyleatwork.

*It________totheunderstandingofotherteammembers'

thinkingstyles.

________

Inthisrapidlychangingworld,understanding________othersthinkinsteadofwhattheydocanhelpyouworkbettertogether.

【答案】equally;

improve/increase;

evaluating;

thinking;

choice;

whether;

combine;

contributes/leads;

Conclusion;

how

【解析】【分析】本文是一篇说明文,正如今天的团队成员分配的角色一样,也应该有思考的角色,两者同样重要。

团队成员彼此了解,会产生更大的效果。

文章主要是介绍了评价思维方式的三个步骤。

 

(1)考查细节理解。

根据第一段中的“Justasteammemberstodayhaveassigneddoingroles,thereshouldalsobethinkingroles.”可知,指派的角色和思考角色两者之间同样重要。

可知答案为equally。

(2)考查细节理解。

根据第一段中的“Byknowinghowothermembersofyourteamandorganizationthink–andbyothersknowinghowyouthink–everyonecanbemoreproductive.”可知,团队成员彼此了解会提高生产力。

可知答案为improve/increase。

(3)考查推理判断。

根据第一段中的“Afteralotoftrial-and-error,wedevelopedathree-stepmethodthatdeliverspracticalandmeaningfulresults.”评价思维方式的三个步骤。

答案为evaluating。

(4)考查细节理解。

根据第三段中的“Agoodwaytoidentifyyourorientationisthinkingaboutwhattendstobotheryouinmeetings.”可知,第一步是确定你在某一特定环境下的思维焦点。

可知答案为thinking。

(5)考查推理判断。

根据第二段中的“It'

saboutwhereyourfocusnaturallylands.”它是关于你的焦点自然降落的地方。

答案为choice。

(6)考查推理判断。

根据第三段中的“Agoodwaytoidentifyyourorientationisthinkingaboutwhattendstobotheryouinmeetings.”可知,下一步是确定你的方向是否向大方向移动。

可知答案为whether。

(7)考查细节理解。

根据第四段中的“Bycombiningthesetwodimensionsyoucanknowaboutthethinkingstyleatworkinwhatevercontextorsettingyouchose.”第三步是将这二维空间结合起来,看看你的想法。

答案为combine。

(8)考查推理判断。

根据倒数第二段中的“Onceyouknowyourstyle,ithelpstoshareitwithothers,andhave

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