八年级英语上册 unit 2 whats the matter 人教版新目标Word下载.docx
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【易错点】把with理解成动词
【考题链接】
Maryboughtahouseasmallgarden.Shewillmoveinnextweek.
A.fromB.withC.forD.has
答案：
B
解题思路：
with在此处表示“具有；
带有”，句意为“玛丽买了一所带有一个小花园的房子。
下周她将搬进去。
”所以选B。
◎advice
【用法】advice为不可数名词，意为“劝告；
忠告；
建议”，可用some,apieceof,piecesof等修饰。
表示“有关……的建议”，可后接介词on，再接名词、代词或由疑问词引导的不定式。
【例句】Mr.GreenwillgiveussomeadviceonhowtolearnEnglish.
【考查点】不可数名词的量的表达
【易错点】错把advice用作可数名词
Hegavemesome（advice）.
advice
advice是一个不可数名词，没有复数形式。
some可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词，所以填advice。
◎few/afew
【用法】afew意为“一些，几个”，只能用来修饰可数名词的复数，与some同义，few也只用来修饰可数名词的复数，但表示否定含义，意思是“几乎没有”。
【例句】1.Hehasafewfriends.
2.Hehasfewfriends.
【考查点】few/afew与little/alittle的辨析
alittle只用来修饰不可数名词，意为“一些”，little也只用来修饰不可数名词，意为“几乎没有”，表示否定含义。
Ihavealittlemoney.
Ihavelittlemoney.
Thereareapplesinthebag.Youcaneatthem.
A.fewB.afewC.littleD.alittle
little,alittle修饰不可数名词，few,afew修饰可数名词的复数，apples为可数名词的复数，故可排除C、D；
few意为“几乎没有”表否定，afew意为“一些”表肯定，youcaneatthem说明袋子里还有些苹果，所以选择B。
◎enjoy
【用法】enjoy意为“享受……之乐，欣赏，喜爱”，它后面可以接名词、代词或动名词；
enjoy还常用来与oneself搭配，意为“玩得愉快”，相当于haveagoodtime。
【例句】1.Ienjoyreading.
2.IenjoyedmyselfinthezoolastSunday.
=IhadagoodtimeinthezoolastSunday.
【考查点】enjoydoingsth.；
enjoyoneself与haveagoodtime的句型转换
1.Manyyoungpeopleenjoypopmusic.
A.hearingB.listeningtoC.listentoD.tolistento
enjoy+doing（动名词）表示“喜欢做……”，所以排除C、D两项；
hear指听的结果，译为“听见”；
listento强调听的动作和过程，译为“听……”。
故排除A，选择B。
2.Lucyhadagoodtimeinthepartyyesterdayevening.（选出与画线部分意思相同或相近的选项）
A.metafriendB.enjoyedherselfC.wentshoppingD.gotapresent
haveagoodtime与enjoyoneself同义，意为“玩得愉快”，故选B。
［即学即练］
1.Mycousinisverybusywithhiswork.Hehastimetoreadnewspapers.
A.littleB.alittleC.fewD.afew
2.DoyouenjoyinChina?
A.liveB.toliveC.livedD.living
3.Ifyouhaveasorethroat,youshoulddrinksomehotteasomehoney.
A.withB.inC.onD.has
（二）重点短语
［短语学习］
◎haveasorethroat
【用法】表示具有某种“病症；
症状”，常用“havea+名词”表示，此时have没有进行时态。
如果主语是第三人称单数时，have则要相应的变为has。
【例句】1.Hesayshehasaheadache.
2.Ihaveabadcold.
【考查点】根据具体的语境选择病症
【易错点】没有牢记表示病症的短语
—Ihavea.—Youshouldseeadentist.
A.throatB.toothacheC.coldD.fever
此题考查在情境中对词义的理解。
dentist意为“牙医”，是治疗toothache的医生，故选B。
◎toomuch
【用法】在toomuch中，too是副词，much是形容词“许多的，大量的”，toomuch则是“过于，太多”，作定语修饰不可数名词。
【例句】1.Ihavetoomuchhomeworktodo.
2.Don’teattoomuchsugar.
【考查点】考查短语muchtoo和toomany的区别；
muchtoo的中心词是too，much修饰too，用来加强语气，意思为“太，非常，极其”等，后接形容词或副词；
toomany意为“太多”，修饰可数名词复数。
It’smuchtoocold.
Yougavemetoomanyapples.
【易错点】在具体的语境中分辨不清这几个短语的用法
Don’tsittooclosetothecomputerbecauselightcanharmyoureyes.
A.toomanyB.muchtooC.toomuchD.somany
C
toomuch意为“太多”，可用来修饰不可数名词light，toomany修饰可数名词的复数；
muchtoo不能用来修饰名词；
somany修饰可数名词的复数。
所以选C。
1.Ihaveapaininmyheadtoday.（改为同义句）
Itoday.
2.Themeatisdearandeatingmeatisbadforyourhealth.
A.verymuch,manyB.toomany,manytoo
C.muchtoo,toomuchD.somuch,quite
3.Inourschool,studentsalwayshavehomeworkandexams.
A.toomany,toomuchB.toomuch,toomany
C.toomuch,toomuchD.toomany,toomany
（三）重点句型
［句型学习］
◎What’sthematter?
【用法】
（1）matter作名词时，意为“事情，问题，情况”。
（2）当看到某人心情沮丧，闷闷不乐，或是身体不舒服时，可使用本句询问对方，句中的matter前一定要加冠词the。
意思是“困扰的事，麻烦事，故障”，后面常接介词with，再接“人”，也可接“物”。
同义句为What’swrongwithsb./sth.?
或What’sthetrouble?
【例句】1.What’sthematterwithyou?
2.What’sthematterwithyourcomputer?
【考查点】What’sthematter？
的同义句以及答语
What’sthematterwithyou?
=What’swrongwithyou?
=What’syourtrouble?
What’sthematterwithyourpen?
=What’swrongwithyourpen?
Thereissomethingwrongwithmywatch.
Thereisnothingwrongwithyourcomputer.
【易错点】matter前丢掉the，或wrong前加the。
What’swithyou?
A.thetroubleB.thematterC.thewrongD.matter
=What’swrongwithyou?
=What’syourtrouble?
所以选B。
◎I’mnotfeelingwell.
【用法】此句用于回答What’sthematter?
本句也可以写为Idon’tfeelwell。
well在句中作形容词，用来指人的身体好。
【例句】—Howareyou?
—I’mverywell,thanks.
【考查点】well作形容词与作副词的用法；
well还可作副词，用于修饰动词。
Mybrothersingswell.
【易错点】分不清well是作形容词还是作副词
Yoursisteristooyoung.Youshouldlookafterher.
A.goodB.niceC.fineD.well
D
good,nice,fine都是形容词，经常作定语修饰名词，或作表语。
而well既可作形容词表示“身体好”，也可作副词用来修饰动词，表示“某事做得好”。
本句中lookafter为动词短语，所以只能用well来修饰表示“照顾好”。
因此选D。
◎It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.
【用法】“It’s+形容词（+forsb.）+todosth.”，意思是“（对某人来说）做某事……”。
在这个句型中，it是形式主语，后面的动词不定式是真正的主语。
用于该句型中的形容词有difficult,easy,hard,important等。
【例句】1.It’sdifficultformetofinishthework.
2.It’snoteasytolearnEnglishwell.
【考查点】熟记句型结构
【易错点】应用todo形式作真正的主语
Itisnoteasymyhomeworkthisevening.
A.finishB.tofinishC.finishingD.finishes
当不定式（短语）在句子中作主语时，为保持句子结构前后平衡，避免头重脚轻，常用it作形式主语置于句首，而将真正的主语放在句尾。
此时it只起引导作用，本身无词义。
构成“Itis+形容词+（forsb.）+todosth.”句型，这个句型常用形容词easy,difficult,hard,important,impossible,necessary等，用来描绘活动特点。
所以选B。
◎Idon’tthinkI’mimproving.
【用法】Idon’tthink是主句，其后是宾语从句。
含有Ithink的宾语从句在变为否定句时要否定转移，即否定主句谓语动词think，后面的句子仍然用肯定形式。
【例句】Idon’tthinkheisathome.
【考查点】变为否定句
【易错点】容易根据汉语式思维否定从句
Ithinkyouhaveahealthylifestyle.（改为否定句）
Ithinkyouahealthylifestyle.
don’t,have
含有think的主从复合句变为否定时要否定转移。
故填don’t，have。
◎I’msorrytohearthatyou’renotfeelingwell.
【用法】I’msorrytohearthat…意为“对听到的某种情况感到难过、抱歉、遗憾”，是对所听到的不幸的事表示一种同情。
【例句】—Mymotherisill.Ihavetolookafterherathome.
—I’msorrytohearthat.
【考查点】在具体语境中的应用
—Iamoftenill.—________
A.Ithinkso.B.That’sOK.
C.Really?
Thankyou.D.Iamsorrytohearthat.
Iamoftenill意思是“我经常生病”。
在听到对方说不好的消息时，要说“Iamsorrytohearthat”表示同情。
所以选D。
A.Ithinkso.意为“我想如此”；
B.That’sOK.意为“没关系”，常用来回答感谢或道歉的；
Thankyou.意为“真的吗？
谢谢”。
1.What’sthematterwithyourbike?
（改为同义句）
withyourbike?
2.—Howareyou?
—I’mnot.
A.feelwellB.feelgoodC.feelingwellD.feelinggood
3.It’simportanteighthoursanight.
A.tosleepB.sleepC.sleepingD.slept
4.importantforeveryonetoeatabalanceddiet.
A.It’sB.He’sC.They’reD.That’s
5.—Ihaveabadcold.—.
A.Noproblem.
B.Yes,youdon’tlookwell
C.I’msorrytohearthat.You’dbetterseeadoctor.
D.That’sOK.
6.Ithinkheisanhonestboy.（变为否定句）
Ithinkheanhonestboy.
上册Unit3Whatareyoudoingforvacation?
一、预习新知
重点单词：
spend,forget,decide,finish,send,show,leave等
重点短语：
goshopping（camping,swimming…等），somethingdifferent
重点句型：
1.Whatareyoudoingforvacation?
Iamgoingsightseeing.
2.Howlongareyoustaying?
3.Thatsoundsinteresting/nice.
二、预习点拨
思考问题一：
forgettodo与forgetdoing有什么区别？
思考问题二：
send/showsb.sth.的同义短语是什么？
思考问题三：
somethingdifferent中的something是什么词?
思考问题四：
Thatsoundsnice中的sound是什么词，与它同类的还有哪些词?
（答题时间：
45分钟）
Ⅰ.单项选择
1.—What’s,Tony?
—Ihaveasorethroat.
A.matterB.amatterC.thematterD.this
2.Ifyoufeel,youshouldlistentosomemusictorelaxyourself.
A.coldB.excitedC.stressedoutD.weak
3.Everyoneneedsabalanceofyinandyangtobe.
A.healthB.healthyC.healthilyD.unhealthy
4.—It’s10o’clocknow,Imustgo.—It’srainingoutside.Don’tleaveitstops.
A.whenB.whereC.thatD.until
5.Hecan’tseeclearly（清楚）.Somethingiswrongwithhis.
A.legsB.eyesC.earsD.stomach
6.Ifyouhaveasorethroat,youshoulddrinksomehotteahoney.
A.withB.inC.onD.has
7.—Howareyou?
A.feelwellB.feelgoodC.feelingwellD.feelingwell
*8.—What’sthematterwithyou?
—Ihavebadcoldandhavetostayinbed.
A.a;
aB.a;
theC.a;
/D.the;
the
*9.isdifficultformetolearnmathwell.
A.ThatB.ThisC.ItD.Its
*10.TheEnglishnovel（小说）isquiteeasy.Therearenewwordsinit.
A.alittleB.littleC.afewD.few
11.Thereissnowhere.It’scold.
A.toomuch;
muchtooB.muchtoo;
toomuch
C.too;
tooD.much;
much
12.Yourtemperatureis39℃.Youhavea.
A.coldB.headacheC.feverD.backache
13.Billshouldbecauseheisverythirsty.
A.gotobedB.eatfoodC.drinkwaterD.takeawalk
14.—Doyoubrushyourtwiceaday?
—Yes,Ido.
A.eyesB.mouthC.toothD.teeth
15.—Ihaveasorethroat.—Youhotfood.
A.don’teatB.shouldeatC.shouldn’teatD.eat
Ⅱ.完形填空
Tedexerciseseverydayafterschool.Heusually1basketballwithhisclassmatesintheschool.Sometimesheplaysgames.His2gameisplayingcards.He3goeshomebefore7:
00pm.Hismotheroftensayshe4havesupperontime.SoshehopesTedcan5homebefore7:
00pm.Tedsaysheisvery6.Hedrinksmilkinthemorning,eatsvegetables7noonandeatfruitintheafternoon.Heusually8supperat7:
15pm.Thenhedoeshishomework.9hegoestobed,healwayswatchesTVforhalfanhour.He10he
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