冀教版六年级语文下册期中知识点整理复习提升练习Word格式文档下载.docx
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jī
4.看拼音，写词语。
huǎnɡrá
nchó
uyuà
nzhuì
mǎnyōuyǎfú
à
n
ɡuīlǜsōusuǒzhè
nɡfǔxuānchuá
nqí
zhì
5.看拼音，写汉字。
zhò
urá
nché
nɡbì
zāoɡāoɡò
nɡxià
ndǒupenɡ
ɡānzhepá
oxià
odǐyù
tuí
rá
nchó
形近字词
6.形近字组词。
秧（_________）锻（_________）番（_________）勃（_________）
殃（_________）缎（_________）翻（_________）脖（_________）
7.比一比，再组词。
抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）
仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）
8.辨字组词。
弈（_________）俱（_________）援（_________）盂（_________）
奕（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）
9.辨字组词。
骋（_________）彻（_________）激（_________）膊（_________）
聘（_________）沏（_________）邀（_________）搏（_________）
10.比一比，再组词。
缀（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）
辍（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）
选词填空
11.选词填空。
严厉严格严峻严肃
1．望着他那十分（______）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
2．共产党员要（____）遵守党的纪律，服从党的分配。
3．他板起了脸，一声不吭，显得特别（_____）。
4．老班长忽然（_____）地说：
“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。
”
12.选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆
1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
5．春风（________）地吹过田野和村庄。
13.选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵
1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。
2.山庄的夏日，_______遮阳，是避暑的好去处。
宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……
3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西，_______应该是诚实与信任。
4._______尊重别人，_______会得到别人的尊重。
5.小小的沙粒_______钻进黑暗的蚌里，_______不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。
6.桑娜_____再穷，生活再苦，_____要抱回西蒙的两个孩子，她的品质是多么高尚呀！
14.选词填空。
声息叹息
1．音乐第三次奏响了！
场子里静得没有一丝（______）。
2．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面（______）。
惊羡惊呆
3．这意想不到的失误，让所有观众都（______）了。
4．他柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种令人（_______）的动作。
15.选词填空。
居然 竟然 偶然 依然 果然
1．有些（_____）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
2．在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子（_____）发芽了。
3．虽然这次考试我的成绩不错，但我（______）要继续努力。
4．这么大的事，他（_____）没跟我商量。
5．昨天天气预报说今天有雪，早上起来一看，（_____）下了好大的雪。
句子强化
16.按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
（改为陈述句）
____________________________________________________________
2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改变语序，保持句子意思不变）
________________________________________________________
3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
（缩句）
___________________________________________________
4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。
（仿照例句写一写人入迷的样子）
_______________________________________________________
17.按要求写句子。
1．这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
（用关联词语连成一句）
____________________________________________
2．桑娜善良的品质打动了人们的心。
（改为反问句）
___________________________________
3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
4．我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
（改为“被”字句）
____________________________________
5．母亲说：
“这是我对你的希望。
”（改转述句）
_______________________________________
18.按要求写句子。
1．小刚对妈妈说：
“我今天要去公园看菊展。
”（改为转述句）
2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。
（修改病句）
4．人类随意破坏自然。
人类的生存会受到严重威胁。
（用关联词合并为一句话）
19.按要求完成句子练习。
1.他写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）
__________________________________________________
2.总理对我说：
“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：
好书是_______，让人回味无穷；
好书是_________，让人回味无穷。
（仿写句子）
20.按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
____________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句）
3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
__________________________。
阅读理解
21.课外阅读。
①他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然。
他曾经再三提醒自己的学生们：
“在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。
一个玻璃跳棋弹子，如果从10万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。
如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。
②他说：
“这种事已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子。
③那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被“砰”的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。
④他的心一下子就悬到嗓子眼儿，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。
他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。
他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。
看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了，像中弹的小鸟般正垂直下落。
很多人吓得“啊”了一声，连忙捂住自己的眼睛。
平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们，一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。
⑤“危险——”
⑥“啊——”
⑦随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。
⑧他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，但他脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气，他那些焦急万分的学生对他说：
“您总算醒过来了，您站在高楼下面接孩子真是太危险了，万一……”
⑨他笑笑，看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：
“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？
只是在爱里边，只有爱，没有力学。
1．请给文章起一个合适的题目，写在横线上。
______________
2．联系上下文理解词语的意思。
1.屡次：
_______________________
2.惊恐万分：
__________________________
3．关于本文的主要内容概括的最准确的一项是（）
A．力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。
B．力学专家的女儿从高楼坠下来，结果受伤严重
C．女儿从楼顶坠落，力学专家明知危险还是不顾一切地去接，结果受伤
D．力学专家明知接高空坠落的物体危险，可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接，结果腿折断，抢救两天才醒。
4．仔细读读第④段回答问题。
1.结尾提到“蓝色云朵”，联系上下文想一想，指的是谁？
2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的？
请用“______”在文中画出来。
3.想象一下，力学专家此时心里可能怎么想？
_____________________
5．文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大，能不能不写？
请谈谈你的看法。
___________________________
6．你赞同力学专家的做法吗？
为什么？
22.阅读短文，回答问题。
巡道工的故事
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
1．从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。
______________________________________
2．在文中找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？
3．本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？
为什么要这样写？
4．体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
23.阅读短文，回答问题。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。
刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：
“行啊！
你们什么时候动手？
”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：
“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！
只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。
他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临死前一夜， 吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下，他说：
“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！
”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：
“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪， 我死了也不能倒下！
” “你说怎么办？
”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：
“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办？
”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：
“打倒日本帝国主义！
中国共产党万岁！
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。
1．给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕（dǎi dà
i） 处决（chù
chǔ） 挨枪（āi á
i）
2．写出画线词的近义词。
1.（敌人）妄图吓唬他。
（_______）（_______）
2.他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
（________）
3．根据意思写出相应的词语。
1.张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。
（_______）
2.由于羞愧和恼恨而发怒。
3.使国家受害，人民遭殃。
（_______）
4．有人劝他休息一下，他说：
”这句话中，第一个“休息”指________，第二个“休息”指__________，这句话的意思是____________。
5．“死也不倒下”的正确含义是（ ）
A．坐在椅子上死了都倒不下去。
B．他死也不愿倒下。
C．他宁可死也不向敌人屈服。
6．读了短文后，联系实际说说你的感受是什么？
24.读短文并回答问题。
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿。
草色青青，习习的春风像优美的琴声。
在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！
广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。
活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。
弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
子路问道：
“老师在看什么呢？
孔子说：
“我在看水呀。
“看水？
”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说：
“老师遇水必观。
其中一定有道理，能不能讲给我们听听？
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：
“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。
老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。
歌声融进温暖的春天里。
泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。
过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。
“可以说说你们的志向吗？
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：
“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。
朋友之间就应该有福同享嘛。
温文尔雅的颜回经过深思熟虑。
从容不迫地说：
“我希望成为一个不为自己表功的人。
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
“老师能和我们说说您的志向吗？
孔子微笑着说：
“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。
“颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。
何不唱给老师听听？
”孔子说着，将琴推到颜回面前。
颜回并不推辞。
他调好琴弦，一边弹一边唱。
孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。
泗水河畔的春意更浓了。
1．联系上下文，理解词语意思。
1.意味深长：
________________________________
2.司空见惯：
2．在文中分别用“”和“﹏﹏﹏﹏”画出一个排比句和比喻句。
3．第8自然段中的省略号表示什么意思？
你能仿照文中的写法再补充一句吗？
4．如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？
25.阅读短文后，回答问题。
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家。
他在1年间，为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：
“哪里有天才！
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过：
“节省时间，就等于延长了一个人的生命。
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。
他在书房里总是坐在桌前不停地工作。
有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
到了老年的时候，对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。
他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；
在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1．写近义词。
爱惜——（__________）疲倦——（__________）
2．写反义词。
浪费——（_________）紧张——（__________）
3．根据意思在短文中找到相应的词语写下来。
A．形容要求非常迫切。
（_________________）
B．日夜不停，干劲十足。
4．当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？
用“﹏”在文中画出来。
5．用“——”画出文中的过渡句，它在文中起_________的作用
6．文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？
分别是什么?
_________________________________________
7．读了这篇文章后你有怎样的感受？
你打算怎样做？
________________________________________
8．请写一句关于时间的名言或谚语。
________________________________________________
作文
26.习作。
我们生活在大千世界里。
在我们的身边有形形色色的人。
有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人，以“我最的人”为题写一篇记叙文。
有自己的真实情感，字数不少于450字。
__________________________________________________________________________
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