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这本图书中我最喜欢的一篇就是《烟囱扫除人》,这个故事主要讲了安利柯到女子学校里去送书,看见了一个烟囱扫除人在哭泣,因为她刚得来的钱从破的口袋里漏了出去,在一个帽子上插青羽毛的大女孩的带领下,同学们纷纷捐钱,钱很快就攒够了,甚至有些没带钱的把她自己的花也捐了出来,钱攒够了,烟囱扫除人十分欢喜。

这让我想到了那次书法课唐小童没有带毛笔,这时班里的同学们都把自己的毛笔给了她,她很开心,也很感激。

于是她收下了我的笔,其实是因为我离她最近,哈哈。

读了这篇故事,我感受到了人间的爱有多美好,也有很多种,不管是同学还是陌生人,每个人心中都有爱,有时候只是借一支笔的一件小事,它也体现的是爱。

啊!

爱!

你是那么尊贵和华丽,你又是那么简朴和厚实。

  爱的教育教师读书笔记3《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。

作者在序言中说:

“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。

”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

他们都具有高尚的品质。

小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。

小说在1886年发表后。

轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。

刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。

安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。

读《爱的教育》,我走入安利科的生活。

目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  爱的教育教师读书笔记4小泥瓦匠病的很重。

老师让“我”、卡罗纳和德罗西去看望他。

“我们”用四枚铜币买了三个大甜橙。

泥瓦匠骨瘦如柴,脸色惨白、喘着粗气,大家都希望小泥瓦匠可以好起来。

这里面卡罗纳的做法使我感动,这里面的三个大甜橙是他买的,以及后来的安慰、帮助、照顾都是他安排下做成的。

所以我们要多照顾同学们,帮助同学们,谁有困难就去帮助他们。

比如,有的同学上课忘带尺子了,就可以去借给他;

有的同学有道题不会,我们可以教他;

还有的同学想搬东西,我们可以去帮助他。

总而言之,我们要多多帮助身边的同学们。

这样,我们也会很开心的。

这让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句名言。

还记得二年级那时候,有一次放学,我和刘聿澳、周会钧他们一起去小公园玩儿,我们不知道被称为“秘密基地”的草地上都是泥巴和许多带刺的草。

周会钧先进去说:

“啊!

我动不了。

”我着急的说:

“你别动,慢慢地抬起脚来。

”过了十分钟,周会钧出来了,真是虚惊一场啊!

我找到的好段是:

卡罗纳把三个橙子放在靠近他脸的枕头上,橙子散发出甜丝的清香,他闻到香味就苏醒过来。

  爱的教育教师读书笔记5妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。

我花了没几天就读完了。

书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。

写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:

“我爱你们,希望你们也喜欢我!

我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!

”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。

爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

  爱的教育教师读书笔记6爱是什么?

爱像空气,无时不刻包围着我们。

我们伸出手指,阳光穿梭在我们的手指中。

这个学期,我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

《灾难》主要是说:

在上学的路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆的跳了过去,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。

这件事,虽然自己没有经历过,但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。

《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好,但同学们却不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,这一次卡隆跳了出来,保护耐利,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的老拳,后来,再也没有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他们成了一对很好的朋友。

卡隆他非常的侠肝义胆,我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。

读了这本书,我知道了对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是做人的根本,有用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱护弱小。

  爱的教育教师读书笔记7《爱的教育》——这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。

我想,&

quot;

爱是什么&

不会有明确的答案,但我知道&

爱&

是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”、甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  爱的教育教师读书笔记8爱的教育:

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物:

像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

这本书里充满了爱。

充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!

首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。

所以,在我们的生活中,没有爱的教育。

正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。

对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。

有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。

他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

  爱的教育教师读书笔记9“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”当我读完厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心中……

《爱的教育》通过日记的形式,描写了发生在意大利小学四年级学生安利柯身上以及同学之间的一个个感人的小故事。

语言虽然简单朴实,但却流露出人与人之间的真挚情感,让人感动不已。

例如《清扫烟筒的孩子》故事,它主要讲的是一个放学后,一个清扫烟筒的男孩站在学校门前号啕大哭,因为他今天辛辛苦苦清扫烟囱赚来的三十个索尔多从一个口袋的缝隙口漏掉了。

如果就这样回家的话,他的主子一定会打骂他的。

他悲伤的哭泣声引起了几个女生的关注。

当她们得知了他的遭遇后,她们就为他举办了募捐活动。

这个活动引起了其他女生的注意,大家都围过来,有钱的捐钱,没钱的捐花……读到这里,我感受到女孩们对这个可怜男孩的关爱之情,她们为男孩做出的努力让我深深体会到了她们浓浓的爱心。

再想想自己,和她们同样的岁数,却显得那样无知,那样渺小。

平常与同学发生争执,就闹别扭,我心里便很不是滋味。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。

上学了,又有老师的爱,同学们的爱。

可是,有时候,我们常会忽略,认为是理所当然,而没有细细地加以体会。

爱如空气一般,无时无刻不在我们身边。

爱是下雨时的一把伞,是伤心时一句安慰的话语,是一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲……

赠人玫瑰,手有余香。

献给他人一份爱心,留给自己一份春天。

朋友们,只要我们带着一颗诚挚的爱心,投入到生活中。

你会发现:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

  爱的教育教师读书笔记10有一句话说得好:

“只要人人都奉献出一点爱,世界将会变得很美好。

”《爱的教育》这本书是意大利著名作家——亚米契斯写的,这部书内容新颖,情节感人至深,凡是读过这本书的人,都无法抗拒它的魅力。

这本书只有一个主旨——爱。

它通过一位小学生写日记的形式,讲述了一个个感人的小故事,还有父母在他日记本上写下的劝诫文字,以及老师在课堂上讲的“每月故事”。

这些小故事十分感人,让我从中感受到了爱,人类是多么需要互相关心,互相帮助,互相理解。

这本书虽然没有豪言壮语,有的只是朴素的语言,但是,这本书有许多感人的人物。

如卖菜的妇女,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的教师等。

还有许多同龄人,如安利柯的朋友——卡隆,他同情弱小,为朋友牺牲生命,痛斥欺负弱小的人。

还有爱国的少年,为了祖国的尊严拒绝施舍(尽管他十分需要那些钱)这是一个多么可敬的孩子啊!

还有为救低年级小学生而被车碾压脚骨头的洛贝蒂:

既爱学习又爱劳动的贝莱。

我最敬佩的就是每月故事中万里寻母的小马尔可,13岁的小马尔可不畏艰难去找妈妈,几经磨难,终于功夫不负有心人,成功找回妈妈!

平凡的人物中,无不荡漾着亲子之爱,师生之情,朋友之谊,社会的同情心,对国家和民族的大爱。

让我们行动起来,让爱包满整个世界,让身边多一些爱:

朋友们,让我们像主人公们学习,少一些自私,多一些爱人之心,让爱成为人与人之间交流的桥梁吧!

本书在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,每一种爱虽不是惊天动地,但却感人肺腑。

是为人父母,为人师长,为人子女一生必读的教育经典!

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