高考语文冲刺专题训练小说文档格式.docx
《高考语文冲刺专题训练小说文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文冲刺专题训练小说文档格式.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“早先铡一些,后来就不铡了。
“既然不铡了,要它干什么?
“放着。
”父亲说,“世界上有些东西,一定得有,用到不用的时候,便是用好了。
林掌柜乐了,举起酒杯说:
“知我者,老哥也!
他们每次喝酒,总是这么快活。
那年腊月的一天,天很晚了,父亲站在货架子前面,正自盘算什么,林掌柜把门一推,头上顶着几片雪花进来了。
父亲说:
“你也没睡?
“睡了,又起来了。
”林掌柜结着扣子说,“我想喝两盅。
林掌柜自己下手,弄了一碟韭菜花儿,弄了一碟豆瓣酱,然后从酒坛里舀了一小壶酒,说是一醉方休——林掌柜心地坦和,总是那么快乐。
可是,他刚抿了一口酒,突然皱起眉头:
“酒里掺水了?
“没有。
”父亲一愣。
他又抿了一口,红着脸嚷起来:
“掺水了,肯定是掺水了!
父亲尝了一口,脸也红了,急得拍着桌子说:
“咦,这就奇了!
老地方进的酒呀!
“最近,谁来打过酒?
“昨天,前天……杨跛子!
“披一件破大袄?
“披一件破大袄!
“要赊账?
“要赊账!
——三斤的瓶子灌满了,提下柜台,才说要赊账。
我说不赊账,他就不打了……”
“酒呢?
“我又倒回去了!
“坏了!
”林掌柜仰起脖子,咯咯咯地笑起来,笑得没了声音没了眼睛。
他说,杨跛子打酒,惯用此法:
他的破大袄里另外藏着一只瓶子,里面装满凉水……
父亲听了,也被气笑了:
“你说,这半坛酒……”
“洒了!
“洒了?
“再卖倒字号。
“半坛酒,总有七八斤呀……”
“不喝了,睡觉!
”林掌柜好像生气了,起身要走,父亲赶忙拦住他:
“怎么了,老哥?
“人也有字号!
我赶紧开开门,抱起酒坛子,把“酒”洒到街里去了。
林掌柜拍着我的头顶笑了笑,说:
“这小子长大了做买卖能发财。
”我要去给他们打好酒,他说不用了,父亲也说不用了,催我去睡觉。
我不想睡觉,看他们喝酒,听他们说话。
鸡叫头遍了,他们的话还没有说完。
最后三举杯:
头杯酒,三十年打早抹黑,苦巴苦干,两家都有吃有穿,没饿着没冻着,喝了;
二杯酒,两家相识相知,老不哄少不欺,谁也没有做过亏心的买卖,喝了;
最后一杯没有喝,他们把酒洒在地上,敬了天地财神,算盘和秤,还有那把小铡刀。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说以契合人物职业身份的“鞋”和“酒”为道具来串连情节,并由此构设画面感极强的送鞋和喝酒场面,构思巧妙,文脉清晰。
B.“世界上有些东西,一定得有,用到不用的时候,便是用好了”,这是父亲对“我”的教育,也是父亲对与林掌柜深厚情谊的肯定。
C.小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯,这一情景极具仪式感,既是雪夜酒叙情节的收束,也是全文的升华,带给读者无限遐思。
D.小说多用简短而又鲜活的人物对话,“赖货”“打早抹黑”“苦巴苦干”等方言词语也具有浓郁的生活气息,整体语言风格质朴自然。
2.“小铡刀”在文中多次出现,这样安排有什么用意?
请结合作品简要分析。
3.“我”和杨跛子在文中所起的作用有同有异,请结合作品对此进行简要分析。
(二)阅读下面文字,完成小题。
猴变
陈博文
栋悟一家人忽然变成猴子的怪事,已经传遍这一带的山村了。
不少好奇者跑到村里来看看究竟是谣传还是事实。
然而,大家都是乘兴而来,扫兴而归,他们既见不到栋悟,也见不到猴子,见到的只是那间简陋的破屋子。
那是一间栉叶盖顶的小木屋,两扇木板门已斑驳破旧,外边还加上一把锁头,从门缝、墙壁的缝隙里可以窥见屋里边一片凌乱,显然是很多天没有人来过。
邻居老阿婶对围观的人群说:
“栋悟一家人变成猴子了,要找他们可到后山上去,不过你们要高呼他的名字,他就会从树上跳下来,带些食品去给他们吧!
很可怜的!
“这样说,栋悟真的变成猴子了?
“那还会有假,全家人都不见了,岂能说着玩的?
!
栋悟住在这村子已很久了。
他家种了一小片玉米园,家里还有三把猎枪,是他和两个儿子阿保、阿护的谋生工具。
他向来就靠捕猎山区里的动物和种点粮过活。
不过,山里的动物越来越少了,所以生活是十分困苦的。
自从这片数百平方公里的山林地带,被宣布即将变为野生动物保护区后,住在这一带山区依靠捕猎为生的居民,生活就起了大恐慌,栋悟一家当然也不例外。
有一次保委会宣传队到村里做宣传,他们说到山区各种禽兽,被人们死捕活捉已濒临绝种,如不设法制止滥捕滥杀,将来我们的子孙就见不到各种动物了。
他们要求当地居民,尤其是以狩猎为生者与政府合作,不要再屠杀山区动物,让它们繁殖滋生,让这片辽阔山区再现蓬勃生机。
当这批演说家讲得天花乱坠,唾沫横飞之际,栋悟一肚子怨气爆炸了。
他一跃而起,大吼一声说:
“你们这批城市来的家伙,知道山里人的困苦吗?
禁止捕猎,我们只有喝西北风了。
滚!
滚回去,不要干涉我们,不听话送你们几声鸟枪……”围观的村民,有人随声附和,也有人劝他们不要闹事。
经此一闹,宣传队在嘈嘈杂杂的人群中悄然收兵,围观的众多村民也一哄而散。
此后,栋悟情绪变得偏激愤慨,每天叫上两个儿子一同上山,展开他的杀戮行动。
他拿点颜色给保委会的人员看看:
我赶尽杀绝,你们将奈我何?
过去,他捕猎的只是野兔、黄羌、獐狐之类的,现在却是见什么杀什么,简直是有些疯狂了。
有一次,他竟一口气射杀了三只猴子。
向来,很少有人捕杀猴子的,因为经济价值不高,也没有人爱吃猴肉。
所以,猎人对猴子可算是仁慈的。
然而栋悟却故意杀猴子,为的是向保护环境的人员示威。
今天,他很幸运猎获一只黄羌。
傍晚,父子三人兴高采烈扛着黄羌回家。
很久了,没有油腻过口,今晚可要来一味炒黄羌肉,再加一锅酸辣羌肉汤,明天把剩下的卖给芭货佬,最少还有数百泰铢可以赚。
他想得口水直流,心花怒放。
就在离家不远处,忽见他老婆伸头缩脑闪在大树后,一见他父子,即迅速迎上来,慌张地说:
“不得了,屋子被一群猢狲占了,不是我走得快逃出来,说不定已被它们咬死。
“有这样的怪事,我们快回去看看。
”栋悟话还未完,从他屋子里一下子跑出很多猴子来。
数百只猴子灰溜溜地朝他们摸来。
他被吓呆了,正想扣动扳机,忽从树上跳下数只大马猴,迅速将他父子手中的猎枪都抢了去。
人猴形势逆转,栋悟大惊失色,急忙拉着妻子掉头就跑,可后面大批猢狲随着追来。
他跌跌撞撞,忽然觉得老妻的身躯在迅速缩小;
两个儿子也一样在萎缩,而且脸上长出浓毛,屁股上也长出尾巴。
他下意识摸自已的脸,哇!
自己也是满脸茸毛。
他失声惊叫,吱吱几声,原来他们已变成猴,身形也矫健轻盈了。
他紧拉着妻子,迅速攀上茂密的大树。
他俯视追来的猴群,咦!
哪里是猢狲,都是彪形大汉呀!
他搔着头想不出原因。
栋悟一家人变猴的怪事终于传开了,不久,各个山村发现很多保护野生动物委员会的标语:
杀猴子,变猴子!
杀山猪,变山猪!
动物保护,人人有责!
(有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()
A.小说开头寥寥数语就交代了一件离奇怪事,这样处理不仅设置了悬念,吸引读者的阅读兴趣,也为下文写保委会宣传队的宣传做了铺垫。
B.小说中人物名字具有特色,“栋悟”“阿保”“阿护”寓意着“动物保护”,与小说结尾保委会的宣传口号遥相呼应,凸显出小说的主旨。
C.小说将保委会宣传队说成是“演说家”,并形容他们“讲得天花乱坠,唾沫横飞”,说明栋悟对保委会宣传队的言行根本不认同。
D.栋悟亲眼看到自己与家人的猴变过程,但又说看到的猴子其实是彪形大汉,“猴变”真假难辨,作者这样处理意在引发读者的深思。
5.请结合作品具体分析栋悟的人物形象。
(6分)
6.小说安排“猴变”情节有何作用?
(三)阅读下面的文字,完成各题。
陌生人的拥抱
安谅
网上真是一个是非之地啊!
有朋友给明人发来两则关于覃老弟的图片:
一张是覃老弟在街头与毛头小伙子相拥相抱,另一张是覃老弟与一位妙龄女孩轻轻搂抱着的画面。
不过,这张照片似乎又不像被PS过的,这倒有点蹊跷。
明人决定约覃考弟喝茶一聊。
一笑之后,覃老弟便竹筒子倒豆子,把事情的由来说得清清楚楚。
那天,他上街,走到大拇指广场的入口,有一个大学生模样的男孩站在那儿,眼光迎着他,对他谦恭地介绍道:
“先生,我是在校大学生,正在做一项社会实验,您能和我握个手吗?
”覃老弟略显迟疑了一下,但他迅速咀嚼着小伙子所说的话,又见他稚气未脱,书生卷气,便伸出手去。
小伙子握着他的手,连着说了几声:
“谢谢,谢谢您,谢谢您支持我的实验。
他走了不过百步,又有一位长发披肩的女孩出现在他面前。
他以为那女孩也是想与他握手的,所以,当她伸出手臂,他也不自觉地抬起了右手臂。
不料,这位还蛮清秀的女孩竟然说:
“先生,我能拥抱您一下吗?
我们,这是一项实验。
”覃老弟看着与自己的女儿差不多的小姑娘,心生一缕怜悯,微微点了点头,姑娘就双臂伸展,轻轻拥抱了他一下。
只一会儿,女孩松开手,退后两步,向覃老弟欠了欠身:
“谢谢您,谢谢您的支持。
”覃老弟彬彬有礼地回道:
“不客气,不客气。
”“先生,您就不怕与陌生人拥抱吗?
”姑娘又跟了一句。
覃老弟仍是微微一笑:
“冒险的事,总是会付出代价的,不过,这不会有太大风险。
我相信这一点,也相信你!
”姑娘双脸嫣红,朝他又深深鞠了一躬:
“谢谢您,先生!
刚与姑娘告别不久,又有一位小伙子在路旁候着他:
“先生,我能问您要个手机号码吗?
”这回,覃老弟有些警觉了:
“你,要我手机号码干吗?
”“先生,我们是在做社会实验,看您会给陌生人手机号码吗?
我想,我也可以与您交换号码,算是交一回朋友。
”小伙子说得语句有点结巴,但说得还是入情入理的,覃老弟于是也爽快地把手机号告诉了他,还问了他的姓名:
他叫李让。
他还自我介绍是H大的一位在校学生。
他感谢覃老弟对他们活动的支持,最后也问了一句:
“您就不担心被陌生人要了电话,会有风险吗?
”覃老弟薄嘴唇一咧,肉鼻子往前一拱:
“这又有什么太大风险呢!
冒险的事,总会有代价相随,不过,这没什么的。
”小男孩提出要和他相抱一下。
覃老弟也和他拥抱了一下,然后告辞了。
几周之后,有同事在网上发现了覃老弟与小男生相拥的照片,之后,他与女孩相拥的照片也出现了。
他心里一阵气恼,怀疑自己被设计了。
偏巧,小男生李让先打了进来。
小男生充满歉意:
“先生,这是我们的错,一位同学开玩笑,把您的照片发同学圈了,又有同学加了几句不该说的话,把玩笑开大了。
我们学校现在正在处理,马上就会给您一个满意的结果。
翌日,李让等几位学生在一位老师的陪同下,到覃老弟家登门致歉。
老师说网上信息已被删除,犯错的两位学生已被警方处理。
覃老弟又笑了:
“这是冒险必定付出的代价,不过,我不是说过吗?
这不会有太大的风险,我无所谓的。
”说完,他的“覃氏调皮”又生动欢快地展现在脸容上。
(选自《新民晚报》2017年1月15日)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.标题“陌生人的拥抱”意蕴丰富、引人深思,不仅能够吸引读者的眼球,激发读者阅读的兴趣,也巧妙地暗示了小说的主题。
B.覃老弟之所以答应与陌生的女孩拥抱,只是因为她看起来与自己的女儿长得差不多,看见她就情不自禁地产生了一缕怜悯喜爱之惜。
C.覃老弟面对陌生的小伙子也爽快地把手机号告诉了他并表示没有“什么太大风险”,表明他相信人与人之间的关系是相互信任的关系。
D.小说视角独特、洞察入微。
作者通过看似信手拈来的日常生活中的小事,反映现代社会人与人之间的信任危机,篇幅短小,意味深长。
8.小说中画线处三次写到覃老弟的“笑”,三次“笑”的含义有何不同?
9.小说在情节安排上有何主要特点?
这样安排有哪些好处?
(四)阅读下面的文字,完成下列小题。
朱先生退兵
陈忠实
那天清晨,朱先生正在书房里诵读。
门房老者张秀才来报告,说省府衙门有两位差人求见。
朱先生头也不抬:
“就说我正在晨诵。
”张老秀才回到门口如实报告后,两位差官大为惊讶,随之上了火:
“晨诵算什么?
我这里有十万火急命令,是张总督的手谕,你问先生接不接?
”张秀才再来传话:
“先生正在晨读。
愿等就等,不愿等了请自便。
”两位差官只好等着。
朱先生晨诵完毕,接了差官的信,果然是张总督的亲笔手谕。
张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升,从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来,大军已压至姑婆坟扎下营寨,离西安不过二百里路,要与革命军决一死战,古城百姓将必遭涂炭。
因此想请朱先生前往姑婆坟,以先生之德望,以先生与方升之交谊,劝方升退兵。
朱先生看罢,对两个差人说:
“儒子只读圣贤书,不晓军事,又无三寸不烂之舌,哪有回天之力!
”说罢就转身走了。
两个差官气得脸色骤变,气呼呼跳上车走了。
朱先生听得门口清静下来,收拾行李,夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。
午时,两位差官又驾着汽车来了,而且带来了张总督的秘书。
门房老者张秀才如实相告:
“走了。
先生躲走了。
傍晚时分,在张总督的总督府门前,一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走。
荷枪实弹的卫兵横枪挡住。
那人说:
“我找张总督。
”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去!
”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字,而且发起牢骚:
“你三番两次请我来,我来了你又不让我进门。
你好不仗义!
”这时候一辆汽车驶到门口停下,车上跳下两个人来,顺手抽了卫兵一记耳光,转过身就躬下腰说:
“朱先生请进。
”朱先生一看,正是早晨破坏他晨诵的那两位差官,便跟着差官走进总督府见了张总督。
张总督挽着朱先生坐下,亲昵地怨喧道:
“先生你是腿上的肉虫儿不得死了?
放着汽车不坐硬走路!
”朱先生说:
“我是土人,享不了洋福,闻见汽油味儿就恶心想吐。
”张总督说:
“我真怕你不来哩!
正准备三顾茅庐,我亲自去你的书院哩。
”朱先生笑说:
“纵是孔明再生,看见你这身戎装,也会吓得闭气,何况我这个土人。
第二天一早,张总督起来时,已经找不着朱先生,连连叹惋:
“这个呆子,书呆子!
”随之带了一排士兵乘车追出城去。
朱先生已经踏上咸阳大桥,一身布衣一只褡裢一把油伞,晨光熹微中,仍然坚持着晨诵,连呜呜吼叫的汽车也充耳不闻,直到张总督跳下车来堵住去路,朱先生才从孔老先生那里回到现实中来,连连道歉:
“总督大人息怒!
我怕打扰你的瞌睡就独自上路了。
”张总督好气又好笑说:
“这十二个卫兵交给你,请放心。
我已经给他们交待过了。
”朱先生转过身瞅一眼站成一排溜儿的兵士,摇摇头说:
“这十二个人不够。
把你的兵将一满派来也不够。
要是你能打过方升,你还派我做什么?
回吧回吧,把你这十二个兵丁带回去护城吧!
”张总督不由脸红了说:
“那你总得坐上汽车呀!
”朱先生不耐烦了:
“我给你说过,我闻不惯汽油味儿……”说罢一甩手走了,嘴里咕咕嘟嘟又进入晨诵了。
张总督追上来再次相劝。
朱先生却轻轻松松地说:
“你诵一首咸阳桥的诗为我送行吧!
”张总督心不在焉又无可奈何地诵道:
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
朱先生击掌称好之后,自己也吟诵起来:
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥……
朱先生吟诵至此,热泪涌流,转过身扯开步径自走了。
两日后,朱先生回到省城复命张总督。
这时,方巡抚已经罢兵,带领二十万大军撤离姑婆坟,回归甘肃宁夏去了。
张总督立即传令备置酒席,为朱先生接风洗尘压惊庆功。
朱先生从褡裢里掏出食物,大吃大嚼起来。
张总督难为情地说:
“先生这不寒碜我吗?
”朱先生不以为然。
吃罢喝了一杯热茶,背起褡裢告辞。
张总督死拉住不放:
“我还想请先生留下墨宝。
”朱先生又放下褡裢,执笔运腕,在宣纸上写下两行稚头拙脑的娃娃体毛笔字:
脚放大,发铰短
指甲常剪兜要浅
张总督皱皱眉头不知所云。
朱先生笑说:
“我这回去姑婆坟,一路上听到孩童诵唱歌谣,抄录两句供你玩味。
”说罢又背起褡裢要走。
张总督先要用汽车送,又要改用轿子,又要牵马驮送。
朱先生说:
“不宜车马喧哗。
(选自陈忠实《白鹿原》,有删节)
10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()
A.张总督的信,既交代了社会背景,又说明了诚请朱先生的理由,进而刻画了一个爱好和平、一心为民的革命军将领形象。
B.咸阳桥送行,张、朱二人分别吟诵了两首古诗,但心境、用意不同,前者迫于无奈,是应景之诵;
后者发自肺腑,是对自已此行安危的忧虑。
C.小说最后“脚放大,发铰短/指甲常剪兜要浅”的题词内容,不仅反映了民声,也表达了朱先生对革命军破除陋习、清廉为政的期望。
D.作者在塑造心中的理想人物朱先生的形象时,将人物放在典型环境中,主要采用语言、动作及心理描写来加以凸显的。
11.本文语言很有特点,请简要概括分析。
12.朱先生帮助张总督实现了愿望,但又处处拒绝张总督。
小说这样写有何用意?
请谈谈你的理解。
(五)阅读下面的文字,完成文后各题。
阳光路十七号
王虹莲
新婚后不到一个月,他就出去打工了。
他们山村的男人几乎全出去谋活路,山上的东西实在是不能养活他们。
她在家里,种地、养猪、赡养老人,等待着他从远方寄来的信和钱。
每个月,他都会给家里寄来钱,或多或少。
她似孩子一样,跑到储蓄所存起来,舍不得花掉一分钱。
他们文化都不高,写封家书还是够用的。
他的字丑陋,可是她喜欢,那字里行间,满是对她的牵挂和惦念。
她也回信,羞涩地表达着惦记。
正是新婚,她的每一瓣心花里,全是那个黑黑瘦瘦的男子。
他的地址她早就背下来了——阳光路十七号。
阳光路,多好听的名字。
在那个繁华的大城市,这条路一定是铺满了金灿灿的阳光。
何况,他在来信中说,阳光路是一条非常漂亮的路,绿阴蔽日,碎石铺就,这里条件相当好,住的是有露台的那种房子,虽然是打工,可并觉得不苦。
于是她的想像就更加完美,问,那阳台上有杜鹃花吗?
有水仙花吗?
那围墙上青藤爬满了吗?
这种幻想让她对外面的世界充满了好感。
所以,等待着阳光路十七号的来信成了她最大的快乐。
她喜欢听他描述外面的世界,那些红白相间的房子,那些穿着漂亮衣服的女孩子,那悠扬的钢琴声;
他还说起过麦当劳,说,什么时候你来,我带你去吃。
但那年的春节,他却没有回来。
他说,公司组织去海南旅游,机会难得,还是明年再回去吧。
她逢人便说,我们家男人去海南旅游了,公司组织的。
好像公司是个很气派的词,好像海南是国外一样。
存折上的钱越来越多了,她跟他说,明年你回来,我们一起盖个新房子吧。
他们在信上的计划是那么美好,盖个新房子,买几只小猪仔,再种点玉米,生一个小孩子。
想着想着,她就会甜蜜地笑。
他离开家快两年了,她想他想得快发了疯了。
于是她准备动身去找他,想给他一个惊喜。
坐了三天三夜的火车,她到达了那个城市。
那真是一个美丽的大都市,她一下子就晕了,如果不是警察帮助,她简直分不清东南西北了。
她把写着“阳光路十七号”的纸条递给警察。
警察说,很远的地方,在郊区呢,离城市还有两个小时的车程。
她呆住,以为听错了,他明明说是在市中心啊。
坐了两个小时的车,她又打听这个地方,有人指给她说,往前走,那边搭的简易棚子就是!
她终于看到一块破牌子上写着——阳光路十七号。
那是一块简陋的木牌子,上面有水泥和白灰。
她也看到了那些简陋的房子,真是红白相间,红的砖,上面画着白线。
而刚才路过那些漂亮的小区时,她也的确看到了带露台的房子,听到了钢琴声,可那都是别人的快乐。
旁边的人说,这片大楼快盖完了,这片简陋的房子也快拆除了,这帮农民工也应该回家了。
他们在这儿干了快两年了,为挣钱都舍不得回家,可春节时老板跑了,连路费都没给他们留。
站在那简陋的房子前,她哭了。
她没有去找他,而是又坐三天三夜的火车回了家。
回家后她写信给他:
我想你了,回家吧。
一个月后,他带着大包小包回了家,当然,还带着一份不再新鲜了的麦当劳。
她让他吃,他说,你吃,我在外面总吃。
她含着眼泪吃完那个叫汉堡的东西,然后说,不好吃,不如红薯粥好喝呢,怪不得你说吃腻了。
整整一夜,他给她讲外面的世界,一直说阳光路十七号,她听着,在黑暗中流下眼泪。
最后,她握住他的手:
因为有你,那条路才叫阳光路。
她一直没有说,她去过阳光路十七号。
那是她一个幸福而心酸的秘密。
(选自《中国青年》杂志,有删改)
13.下列对小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说第二段写她“等待着他从远方来寄来的信和钱”,一方面体现了他们原本生活的艰辛,另一方面也凸显了她对丈夫的牵挂和惦念。
B.小说结构严谨,前有伏笔,后有照应。
如前文丈夫来信中写到“带露台的房子”“钢琴声”,与后文写到她遇到的真实情况形成了呼应。
C.女主人公勤劳质朴,看重爱情,她独自在家劳作,并赡养老人;
男主人公辛苦节俭,细心体贴,不断寄钱回家,还用善意的谎言安慰妻子。
D.小说以小见大,透过一对小夫妻的经历,表达了对社会的批判;
同时也写出了社会底层小人物的命运,彰显了他们卑微生活之中的人性美。
14.小说以“阳光路十七号”为题,有何用意?
请结合全文加以分析。
15.请探究文章结尾划线句的意蕴。
参考答案
(一)《林掌柜》
1.B
2.①小铡刀多次出现,使情节更加曲折,有助于推动情节发展。
②小铡刀体现了林掌柜对鞋子质量的严格要求,代表着他的坚守与追求,有助于更好地塑造人物形象。
③小铡刀象征着保证质量、诚信经营的营商理念,有助于突显小说主题。
3.同:
都是次要人物,都推动了情节发展,有利于展现小说主题。
异:
①“我”是故事的叙述者,又是事件的参与者,诚信经商的理念在“我”身上延续,拓展了小说主题。
②杨跛子是反面角色,其讹鞋和骗酒的行为有助于塑造林掌柜和父亲形象,从而为揭示小说主题服务。
【解析】
1.试题分析:
本题具有一定的综合性,从考查的角度来看,既有对主旨的探究,也有对人物形象的分析;
从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部。
此类试题答题时一般首先要通读全文,整体感知;
其次明确结构,关注手法;
最后结合文章主旨做出准确判断。
B项,“也是父亲对与林掌柜深厚情谊的肯定”不正确。
不是“父亲对与林掌柜深厚情谊的肯定”,而是对小铡刀作用的肯定。
故选B项。
2.试题分析:
此题要求分析“小铡刀”在文中的作用,考查鉴赏作品形象和探究作者创作意图的能力。
本题解答时需要通读全文,找到文中关于“小铡刀”的描写,从人物塑造、情节发展、主题表达等角度进行分析。
小说中,“小铡刀”分别出现在开头、中间和结尾,开头交代小铡刀的作用,中