初中英语语法详解精练 04第四章 代词Word格式.docx

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初中英语语法详解精练 04第四章 代词Word格式.docx

宾格

me

him

her

us

them(他们,她们,它们)

2.人称代词怎么用?

(1)人称代词的主格在句子中作主语。

Sheworksinthatfactory.她在那家工厂工作。

(2)几个人称代词同时作主语时,排列顺序一般是“你,他(她),我”。

You,sheandIallenjoymusic.你、我和她都喜欢音乐。

注意:

在承认错误时则将I或we置于最前面。

Iandhearewrong.我和他都错了。

(3)人称代词的宾格在句子中作宾语。

Mymotherlikesherverymuch.我妈妈非常喜欢她。

What’swrongwithhim?

他怎么了?

(4)it可作人称代词,代替前文提到的事物,或指代小孩、婴儿或身份不明的人。

—Where’steagrown?

什么地方种植茶?

—It’sgrowninthesoutheastofChina.中国东南部种。

Thebabyiscrying.Itmightbehungry.那个婴儿在哭,它有可能饿了。

提示:

it用作非人称代词,还可以指时间、天气、距离、温度等。

it还可以用作形式主语或形式宾语,也可用于强调句中。

It’sverycoldtoday.今天非常冷。

It’steno’clocknow.现在是10点钟。

【即时体验】

1.Emma,canyouintroduce________toAlice?

Iwanttomeether.

A.himB.hisC.meD.my

【解析】C代词用法。

动词之后应用代词的宾格形式,可排除A,D。

又有句义“我想认识她”可推断,应选C。

2.—DoyouknoweveryonefromClassOne?

—Er…,Iknowsomeof____.

A.theyB.theirC.theirsD.them

【解析】Dsomeofthem。

他们当中的一些,用宾格,因此答案为D。

二、物主代词

1.物主代词有哪些?

物主代词用于表示所属关系,可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

其各种形式如下表:

第一人称复数

第三人称复数

形容

词性

my

(我的)

your

(你的)

his

(他的)

(她的)

its

(它的)

our

(我们的)

(你们的)

their(他们的,她们的,它们的)

名词

mine

Yours

hers

ours

yours

theirs(他们的,她们的,它们的)

2.物主代词如何用?

形容词性物主代词在句中只能与名词连用,起形容词的作用,只可作定语;

名词性物主代词起名词作用,后面不能再跟名词,在句子中可作主语、宾语、表语或与of构成短语作定语。

Ilikemypen.Idon’tlikehers.我喜欢我的钢笔,不喜欢她的。

(hers=herpen作宾语)

ThisdictionaryisMary’sandthisismine.这本词典是玛丽的,那本是我的。

(mine=mydictionary作表语)

Ginaisafriendofmine.吉娜是我的一位朋友。

ShetoldmeaclassmateofherswouldgotoJapan.她告诉我,她的一位同学要去日本。

1.—Excuseme,isthisLucy’sbook?

—No,thisis____.____isoverthere.

A.mine;

HersB.my;

HerC.my;

HersD.mine;

Her

【解析】A代词用法。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

名词性物主代词可独立作句子的主语、表语或宾语,而形容词性物证代词则不能,其后必须跟名词。

2.—Lucy’sskirtisblack.Whatabout____?

—Mineiswhite.

A.youB.yourC.yours

【解析】C这里考查人称代和物主代词。

you你;

your你的;

yours你的,名词性物主代词。

根据题意,要用名词性物主代词,故答案选C。

三、指示代词

指示代词是用来指示或标识人或事物的代词,起指示作用。

this(单数),these(复数)指时间和空间上较近的人和物;

that(单数),those(复数)指时间和空间上较远的人和物。

它们在句中可以代替名词作主语、表语、宾语或代替形容词作定语。

单数

含义

this(这个)

these(这些)

指较近的人和物

that(那个)

those(那些)

指较远的人和物

such(这样的人/物)

指上文提过的人和物

same(同样的人/物)

指和上文提过的相同的人和物

it(这人/这物)

指不太清楚是谁或者是什么时

指示代词作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人。

除近指和远指之外,指示代词还有以下用法:

1.this,these

(1)指下文将要叙述的事物。

Iwanttoknowthis:

Ishehealthy?

我想知道这一点:

他是否健康。

Thisishowwegottoknoweachother.以下就是我们认识的经过。

(2)在电话用语中用this指代自己。

—ThisisKate.Who’sthat?

我是凯特,你是谁?

—ThisisJim.我是吉姆。

(3)介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this。

Thesearesomeorangesandthosearesomepears.这些是橘子,那些是梨。

Thisismynewcarandthatismyoldbike.这是我的新车,那是我的旧自行车。

(4)把某人介绍给第三者时,常用“Thisis...”,this不能换成he/She。

Jim,thisismynewEnglishteacher,MrBlack.

吉姆,这是我的新英语老师布莱克先生。

Thisismycousin.这是我堂兄。

2.that,those

(1)指上文提到过的事物,以避免重复。

ThatiswhatIwanttoemphasis.那就是我想强调的。

Thosearethebookswhichmaybeusefultoyou.那些是或许对你有用的书。

(2)在电话用语中,使用that指代对方。

Hello!

IsthatMrsBrownspeaking?

你好!

你是布郎夫人吗?

ThisisMaryspeaking.Whoisthat?

我是玛丽,您是哪位?

(3)用来询问敲门的人是谁。

Who’sthat?

=(Whoisit?

)谁啊?

3.such与thesame

(1)such在句中作定语和主语。

作定语时,它所修饰的名词若是可数单数,a(an)应放在such之后。

Suchismyanswer.这就是我的回答。

I’vegotsuchinterestingbooks.我有了这么有趣的书。

Thisissuchaninterestingbook.这是一本如此有趣的书。

(2)same前必须加the,可用作定语、主语、表语和宾语。

Westudyinthesameclass.我们在同一个班里学习。

Icandothesameasyou.我可以做跟你一样的事。

(3)such…as,thesame…as结构中,as结构中,as引导一个定语从句,用法差不多。

Suchdaysasyouspenthasgoneforever.像你所度过的那样的日子一去不复返了。

4.such,so,very,quite的位置

(1)so是副词,修饰形容词或其它副词,(表示程度)“这么,那么,如此地”,例如:

Yourjacketisnotsonewasmine.你的夹克衫不如我的新。

Itisnotsocoldtodayasyesterday.今天不如昨天冷。

MrGreendoesnotteachEnglishsoconscientiouslyasherwife.格林先生教英语不如她妻子认真。

(2)very修饰形容词和副词的原级和作形容词用的现在分词。

如:

Heisveryclever.他很聪明。

(3)such修饰名词,(遇到不定冠词a/an时,要放在不定冠词之前;

遇到all,no,one,few,several,some,any等时,则放在其后)。

“这样的,这种的;

如此的”。

例如:

suchaman这样的一个人

suchanaction这种行为

nosuchthing没这种事情

Onesuchdictionaryisenough.这样的词典,有一本就够了。

(4)quite“相当,颇,或多或少”修饰名词等。

Heisquiteagoodplayer.他是一个相当不错的球员。

Wespentquitealongtimerehearsingtheplay.我们花了相当长的时间排练这出戏。

1.I'

mexpectingapetdogforlong,butmomhasnotimetobuy_________forme.

 

 

A.it 

B.one 

C.this 

D.that

【解析】B代词的用法。

it指代的是“与前文说的是同一个事物”;

one指的是“与前文中说的是同类中的一个”;

this和that不符合题意,因此,答案为B项。

2.Theinformationhegaveusismoreimportantthanwegotourselves.

A.oneB.thoseC.thatD.theone

【解析】C考查代词。

因information为不可数名词,所以不能用one,those,排除A、B、D三项。

四、反身代词、相互代词

1.反身代词

反身代词是一种表示反身或强调的代词,表示"

我自己"

、"

你自己"

他自己"

我们自己"

你们自己"

和"

他们自己"

等的代词,叫做自身代词,也称为"

反身代词"

Shewastalkingtoherself. 她自言自语。

它由人称代词或物主代词加后缀-self或-selves构成,有人称和数的变化。

第二人称

myself

(我自己)

yourself

(你自己)

himself

(他自己)

herself

(她自己)

itself

(它自己)

ourselves

(我们自己)

yourselves

(你们自己)

themselves

(他们/她们/它们自己)

反身代词在句中可作宾语、表语或同位语等。

(1)反身代词作宾语

TheyteachthemselvesEnglish.他们自学英语。

Ginacouldnotlookafterherself.吉娜不能照顾自己。

(2)反身代词作同位语

在作同位语时,反身代词多可译为“本人”或“本身”、“自己”或“亲自”。

ShetoldthemattertoJimhimself.她把这事告诉了吉姆本人。

Maryherselfopenedthedoor.玛丽自己打开的门。

(3)固定用法中的反身代词

反身代词常跟在某些动词或介词后构成固定短语。

enjoyoneself玩得愉快learn...byoneself自学

dressoneself穿衣helponeselfto随便吃些……

byoneself独自地foroneself亲自,为自己

2.相互代词

相互代词是表示相互关系的代词。

在现代英语中,有宾格(eachother和oneanother)和所有格(eachother’s和oneanother’s)两种形式。

相互代词宾格在句中作宾语,所有格作定语。

一般认为eachother多用于非正式文体,而oneanother则多用于正式文体。

Don’ttalktoeachother(oneanother).不要互相说话。

Wemusthelponeanother.我们必须互相帮助。

Theyknoweachother’sfavourite(s).他们了解彼此的爱好。

1.—HowwasyourvisittotheWorldParkinBeijing?

—Wonderful!

Weenjoyedverymuch.

A.itselfB.myselfC.yourselvesD.ourselves

答案D

【解析】enjoyoneself玩的高兴,we的反身代词是ourselves,故答案选D。

2.Thetwinscorrectedthemistakesonthetestpapers.

A.themB.themselvesC.himD.himself

【解析】此题是考查反身代词的用法。

反身代词除了在句中作宾语和表语外,它还可作同位语,用来加强语气。

根据题意,此处填反身代词作主语thetwins的同位语,用来加强语气,说明是他们自己更正错误,而不是别人,且主语是复数。

故答案为B。

五、不定代词

不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫做不定代词。

大多数不定代词既可用作名词,又可用作形容词。

从形态上看,不定代词可以分为个体不定代词和复合不定代词。

单数含义

some

any

no

none

/

each

(every)

one

either,

neither

so

theother,

another

复合不

定代词

不可数含义

much

little,

alittle

all

复数含义

many

few,

afew

ones

both

others,

theothers

复合不定代词有12个:

something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(没事),nobody(没有人),noone(没有人),everything(一切),everyone(每个人),everybody(每个人).

1.个体不定代词的用法

(1)one

不定代词one可单独使用,泛指“人”“人们”“一个人”.单数one,复数ones可指代具体的人或物,也可指代前面出现过的名词。

所有格用one’s。

Onehastodoone’sbest。

每人都尽力而为。

Idon’thaveapen.Canyoulendmeone?

我没带钢笔,你能借给我一支吗?

Ilikesmallcarsbetterthanlargeones.比起大轿车来我更喜欢小轿车。

(2)none和noone

none既可指人也可指物,表示三者或三者以上的全部否定,后可接of短语。

作主语时,谓语动词用单数或复数均可。

它通常强调数量,常用来回答由howmany/much引起的问句;

noone相当于nobody,只指人不指物,后不可接of短语,常用来回答who的提问。

NoneofthemcanspeakSpanish.他们没有一个人会说西班牙语。

Noneofthebooksonthedeskare/isofanyuseforourstudy.桌子上的这些书没有一本对我们的学习有用。

—Howmanybooksarethereinthebag?

书包里有多少书?

—None.一本也没有。

Ifoundnoone/nobodyinthehouse.我在房子里没有发现人。

—Whoisintheroom?

房间里有谁?

—Noone/Nobody.没有人

(3)either和neither

either指两者中“任何一个”,表示选择意义;

neither指两者“都不”,表示否定意义。

Ifyoucankeepstill,youcansitateitherendoftheboat.

如果你能保持不动你可以坐在船的任意一头。

Neitherofhistwosonsisdoctor.他的两个儿子没有一个是医生。

(4)both和all

both指两者“都”;

all指三者或三者以上“都”。

Myparentsarebothteachers.我的父母都是教师。

Allofmyfriendsarefootballfans.我所有的朋友都是足球迷。

(5)each和every

each既可用作形容语,又可用作代词,强调个体,指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;

every只能作形容词,强调全体,指许多人或事物的“全体”,意为“每个”与all意思相近。

Eachstudenthashisowndictionary.每一个学生都有自己的词典。

Eachdidhisshare.各人都做了自己的一份工作。

Mr.Millersearchedeveryroominthehouse.米勒先生搜查了这栋房子里的所有房间。

Therearemanyshopsoneachsideofthestreet.街道的每一边都有很多商店。

(6)other,theother,others,theothers,another

other可单独使用但必须与the连用,表示“两者/部分中的另一个/部分”,也可修饰名词;

others相当于“other+复数名词”,表示“另外的一些……”(并非全部),单独使用;

theothers相当于“theother+复数名词”,单独使用,特指另外的全部人或物;

another可单独使用,泛指三者或三者以上的“另一个”,也可修饰单数可数名词,还可后接超过一的基数词加复数名词。

Heraisedonearmandthentheother.他举起一只手臂,然后又举起另一只。

Thebookshopisonthesideofthestreet.书店在街道的另一边。

Thereareotherwaystodothisexercise.做这个练习还可用别的方法。

Someareplantingtrees,othersarewateringthem.一些人正在种树,一些人正在浇水。

Thereareforty-sixstudentsinourclass.Twoofthemareforeigners,theothersareallChinese.我们班共有46个学生,其中两个是外国人,其他的都是中国人。

Thispenistooexpensive.Pleaseshowmeanother.这支钢笔太贵了,请另拿一支给我。

Willyouhaveanothercupoftea?

你要再喝一杯茶吗?

Tofinishthework,Ineedanother15minutes.要完成这项工作,我还得需要15分钟。

(7)much,many

much和many具有名词和形容词的性质,都表示“许多”、“大量”。

much只能指代或修饰不可数名词,many只能指代或修饰复数可数名词。

Wehavemuchhomeworktodoeveryday.我们每天都有很多作业要做。

Manyboyslikeplayingsoccer.许多男孩子喜欢踢足球。

(8)few,afew,little,alittle

afew和alittle意为“少数、少量”,其意义是肯定的,few和little意为“几乎一点没有”,具有否定意义。

afew/few指代或修饰复数形式的可数名词,alittle/little指代或修饰不可数名词。

Hehasafewfriendshere.他在这儿有一些朋友。

Itwasfreezingcoldoutside.Therewerefewpeopleinthestreets.天气非常冷,街上几乎没有人。

Hehasalittlemoneybutnotenoughtobuythatdictionary.他有点钱但不够买那本词典的。

Hurryup!

Thereislittletimeleft.快点!

没多少时间了。

2.复合不定代词的用法

some,any,every,no可与one,body,thing构成复合不定代词,见下表:

somebody

anybody

everybody

nobody

someone

anyone

everyone

n

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