教师资格证初级教育学模拟卷二Word文件下载.docx
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C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
6.在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是()。
A.《中华人民共和国教师法》(正确答案)
B.《中华人民共和国教师资格条例》
C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》
D.《中华人民共和国教育法》
7.建国君民,教学为先,这句话反映了()。
A.教育与政治的关系(正确答案)
B.教育与文化的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与科技的关系
8.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
A.环境决定论
B.外铄论
C.内发论(正确答案)
D.多因素相互作用论
9.为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
A.教学方法
B.教学组织形式(正确答案)
C.教学过程
D.教学计划
10.决定教育发展规模和速度的是()。
A.生产力(正确答案)
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
11.制约学校课程主要因素是()。
A.社会、知识、教师
B.学校、知识、学生
C.社会、知识、儿童(正确答案)
D.家庭、教师、儿童
12.柏拉图的教育思想集中体现在其代表作()中。
A.《理想国》(正确答案)
B.《教育漫话》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》
13.我国义务教育法规定,()[单选题]*
A.所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育
B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育
C.七、八周岁的儿童必须入学接受义务教育
D.六周岁的儿童应入学接受教育,但是条件不具备的地区可推迟到七周岁(正确答案)
14.我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
A.“六艺”(正确答案)
B.“七艺”
C.“四书”、“五经”
D.文雅教育
15.我国《未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行()。
A.关心与保护相结合的原则
B.尊重与保护相结合的原则
C.爱护与保护相结合的原则
D.教育与保护相结合的原则(正确答案)
16.影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是()。
A.遗传
B.环境
C.学校教育(正确答案)
D.家庭教育
17"龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞"是下面哪种儿童发展观的观点?
()[单选题]*
A.遗传决定论(正确答案)
B.环境決定论
C.辐合论
D.教育论
18."给我一打健全的婴儿,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家,或者使他们成为乞丐和盗贼″,这句话反映儿童发展的()。
A.遗传決定论
B.环境決定论(正确答案)
C.辐合決定论
D.进化论
19.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性(正确答案)
D.互补性
20、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课,这一做法()。
A.侵犯了学生的受教育权
B.是帮助学生改正错误的有效手段
C.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D.是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权(正确答案)
21.衡量学校办学水平的关键性指标是()。
A.教师队伍
B.学校管理
C.办学条件
D.学生发展(正确答案)
22.评价教师和学生学习质量的标准和依据是()。
A.课程计划
B.课程标准(正确答案)
C.考试用书
D.课堂大纲
23.被称为“第二教师队伍"的是()它又是一种隐性课程。
A.校园环境(正确答案)
B.教学设施
C.校园绿化
D.后勤人员
24.课程的特点在于动手"做",在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
A.学科课程
B.活动课程(正确答案)
C.学生课程
D.课程
25.认为"不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构",主张让学生学习[单选题]*
学科知识的基本结构的教育家是(B)。
[单选题](正确答案)
A.詹姆斯B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克
26.取得教学成功的内因是()。
A.教师的主导作用
B.学校的管理作用
C.教材的媒体作用
D.学生的主体作用(正确答案)
27.构成课堂气氛的环境包括人际环境和()。
A.心里环境
B.情感环境
C.认知环境
D.物质环境(正确答案)
28.学校是培养人材的机构,其一切工作都是为培养人才来服务的,学校全部工作的核心()。
A.课外活动
B.少先队工作
C.教学工作(正确答案)
D.班任工作
29.学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
A.探究学习
B.合作学习(正确答案)
C.自主学习
D.主动学习
30.转化后进生,首先要做的是()。
A.帮助后进生树立自信心(正确答案)
B.帮助后进生搞好学习
C.做好家访,争取家长配合
D.帮助后进生改正缺点
31.上课铃响过,教师走进教室,发现一片混乱,就站在讲台上,用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍,课堂很快静了下来。
这种课堂观察方法是()。
A.扫视法(正确答案)
B.巡视法
C.凝视法
D.注视法
32.主张废除班级授课制和教科书,学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是()。
A.道尔顿制
B.小队教学
C.特朗普制
D.设计教学法(正确答案)
33.小学班主任工作的中心环节是()。
A.了解学生
B.班会活动
C.建立学生档案
D.组织和培养班集体(正确答案)
34.斑主任工作的根本任务是()。
A.做好管理工作
B.对学生进行品德教育
C.提高学生成绩
D.促进学生全面发展(正确答案)
35.教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权(正确答案)
D.受教育权
36.德育过程从本质上说就是()统一的过程。
A.个体与环境
B.个体与社会
C.个体与教育
D.个体社会化与社会规范个体化(正确答案)
37.不属于我国中小学德育的主要途径的是()。
A.政治课与其他学科教学
B.学校共青团、少先队活动
C.班主任工作
D.体育竞赛(正确答案)
38.品德形成的标志是()。
A.道德信念
B.道德评价能力的形成
C.价值内化
D.道德行为习惯的养成(正确答案)
39.思想教育对学生进行的是()。
A.道德行为习惯教育
B.政治态度和立场教育
C.心理健康教育
D.正确的人生观和科学的世界观教育(正确答案)
40."小型分散,便于开展多种多样的活动。
满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会"。
这种课外活动的形式是()。
A.科技活动
B.学科活动
C.个人活动
D.小组活动(正确答案)
41.小学阶段课程的性质()。
*
A.普及性(正确答案)
B.基础性(正确答案)
C.发展性(正确答案)
D.强制性
42.我国的义务教育法立法宗旨是()。
A.发展职业教育
B.发展基础教育(正确答案)
C.促进社会主义现代化文明建设(正确答案)
D.进社会主义精神文明建设(正确答案)
43.形成教育实体的条件有()。
A.教育主体确定(正确答案)
B.教育对象相对稳定(正确答案)
C.有系列的文化传播活动(正确答案)
D.有相对稳定的活动场所(正确答案)
44.下列选项中属于学生人身权范畴的有()。
A.身心健康权(正确答案)
B.人格尊严权(正确答案)
D.名誉权(正确答案)
45.影响人的身心发展的因素有()。
A.遗传素质(正确答案)
B.学校教育(正确答案)
C.家庭教育(正确答案)
D.环境(正确答案)
46.苏格拉底被誉为“西方的孔子”。
[判断题]*
对(正确答案)
错
47.遗传素质不能决定人的发展。
48.在课程计划的制定中,为提现各学科地位平等,应该平均分配课时。
对
错(正确答案)
49.好的教材本身富有思想性,学生学习思想自然就提高,无需教师讲什么。
50.小学教育是各级各类教育的基础。
51.奠定班级理论基础的是杜威。
52.教师对学生的影响只体现在知识和智力方面。
53.教师职业是一种专门职业。
54.一名文化课老师要求德智体美劳各方面都具有一定的知识。
55.直观性原则只是学生看到的实物。
56.简述德育的意义。
[填空题]*
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57.简述学校文化的特征。
58.简述小学义务教育的意义。
59.简述小学生学习的特点。
60.学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能?
61.有一名学生学习成绩差,文化基础薄弱,对学习缺乏自信心,但对老师的批评和帮助却不能接受。
平时重哥们义气,常表现为不分是非的感情用事,为了缩为得哥们义气打群架,常常表现为亡命称霸的英雄观、无政府主义的自由观。
请分析他的心理特征并阐述如何帮助他更好地成长。