人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word文档格式.docx
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ng________的太空中能看到太阳的光má
ng________。
3.（10分）（2016三上·
保定月考）比一比组词语。
堵________
丞________
卸________
帚________
诸________
承________
御________
寻________
4.（8分）将括号里能跟后边搭配的词画出来。
（保护
保卫）________环境
（提高
增加）________收入
（改正
改变）________战术
（端正
明确）________态度
5.（6分）看拼音写词语
shīzi
jù
jīnghuì
shé
n
chuānsuō
bǎifābǎizhò
ng
6.（3分）根据课文《卖火柴的小女孩》内容，选出恰当的词。
①雪花落在她的金黄的长发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没________（注意
考虑）这些。
②桌上铺着雪白的台布，摆着________（美丽
精致）的盘子和碗。
肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
7.（2分）（2019四下·
龙岗月考）下列说法错误的一项是（）
A.“相看两不厌，只有敬亭山”中，“厌”的意思是讨厌。
B.非常地相信叫深信，对自己怀有信心叫自信。
C.《万年牢》里，父亲教导“我”要做个可靠的人，实实在在的人。
8.（2分）下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（）
A.已是黄昏独自愁，更著风和雨。
B.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
C.少壮不努力，老大徒伤悲。
D.随风潜入夜，润物细无声。
二、阅读理解（共2题；
共37分）
9.（17分）阅读课文片段，回答问题。
郝副营长是一位（著名
闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。
今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。
大约一切准备工作都完成了。
这会儿，他正________着交通沟的胸墙________着，一手________着火柴盒，________着自制的烟卷，一手轻轻地________着火柴。
他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
他（注视
凝视）着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！
”他在自言自语。
突然，他凑（chò
u
cò
u）到我的耳边轻轻的问：
“记者，你见过电灯吗？
”
我不由得一愣（lè
ng
lè
n），摇了摇头，说“没见过。
”我说的是真话。
我从小生活在农村，真的没见过电灯。
（1）在文中括号里给加下划线的字选出正确的读音。
（2）选出文中括号内运用恰当的词语。
（3）照样子写词语。
自言自语（ABAC）：
________、________、________
聚精会神（含近义词）：
________
、________、________
（4）选择合适的动词填在横线上。
坐
倚
夹
划
拿
这一系列的动作说明________。
（5）“多好啊！
”能看出郝副营长是一个怎样的人？
10.（20分）阅读短文，回答问题。
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhì
zì
）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí
jǐ）流动；
我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小，体力的（单薄
卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄
卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。
千里之堤（tí
dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：
卑微：
地位低下而渺小。
玩世不恭：
不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是________。
（3）短文中共有三个问句，请找出来。
①第一个是设问句，第________自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句，改为陈述句应为________
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：
（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。
（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？
（运用已有知识，结合短文内容回答）
三、语言运用（共1题；
共5分）
11.（5分）按要求写句子
（1）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
（改为陈述句）
（2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。
（改为双重否定句）
（3）把下列句子补充完整。
①________，无心插柳柳成阴。
②________，________插柳之恩，终身难忘。
③谁言寸草心，________。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
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