人教版八年级物理知识点汇总文档格式.docx
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在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。
但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音
1人耳的构造：
外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2听到声音的途径：
物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
难点：
如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；
如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。
听到声音的条件：
①听觉系统正常；
②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；
③声音有足够的响度；
④有传播的介质
骨传导和双耳效应
声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。
科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导
骨传导的途径：
物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经
双耳效应产生的条件：
①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；
②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；
③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同
第三节：
声音的特性
音调
1物体振动的快，发出的音调就高；
振动的慢，发出的音调就低2每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。
频率决定声音的音调。
频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz
3频率高于20000Hz的声音为超声波；
低于20Hz的声音为次声波
1音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小，也不是声音的音色。
2在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。
音调的高低与什么有关？
音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。
响度
1声音的强弱（大小）叫做响度2物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。
物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
1物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。
2人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。
1响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；
与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。
2音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。
音色
1频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。
2不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。
音色是指声音的品质，即音质。
人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。
锻炼可以保持优美的音色。
第四节：
噪声的危害和控制
噪声的来源
1从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；
从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
2噪声的波形无规律且杂乱。
乐音和噪声的根本区别在于：
乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；
噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。
噪声的等级的划分
1人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。
人的听觉是20Hz-----20000Hz。
0dB：
人刚能听到最微弱的声音。
30—40dB：
较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB。
2声音从产生到引起听觉的三个阶段：
①声源的振动产生声音；
②空气等介质的传播；
③鼓膜的振动
噪声的危害可分为哪几类？
造声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。
不太强的噪声，使人感到厌烦；
比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；
更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的；
极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。
控制噪声
控制噪声的三个方面：
①防止噪声产生；
②阻断噪声的传播；
③防止噪声进入耳朵
消声（从声源处）；
吸声（在传播过程中减弱）；
隔声（在人耳处减弱）
第五节：
声的利用
声与信息
1回声定位2声纳测距，探测鱼群
声的概念比较广，包括超声，次声等；
声音则指人而能够感受到的声
声音可以传递信息
用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。
用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上，根据图像，医生很快就可以找出病灶所在的位置了，超声波探查对人体没有伤害。
这一点不同于“X光”
声与能量
物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量
超声波可以用来清洗精密的机械；
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
第二章光现象基础知识
1．光源：
自身能够发光的物体。
太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。
月亮和所有的恒星不是光源。
2．光在同种均匀的介质中沿直线传播。
能解释影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：
c=3×
108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4。
在玻璃中光速为真空中2/3
4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
光的反射遵守反射规律。
（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角
5．在反射现象中，光路可逆。
反射分为镜面反射和漫反射。
镜面反射：
表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。
漫反射：
表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。
6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
发生折射时，同时一定也发生反射。
折射现象中光路也是可逆的。
7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。
光的折射定律：
三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：
钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。
说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。
彩虹是太阳光被水滴色散而成。
9．光的三原色：
红、绿、蓝颜料三原色：
青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。
红外线作用：
①热作用：
加热食物热谱图诊病②红外遥感：
地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：
电视机、空调等
11．紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。
臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。
紫外线作用：
①杀菌：
医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：
验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。
第三章透镜及其应用
1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。
通过光心的光线不改变传播方向。
2.凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。
凹透镜有两个虚焦点。
3.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
4.三条特殊光线：
①过光心的光线不改变传播方向。
②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。
对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。
5.照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，
拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。
6．u>
2f倒立缩小实照相机
u=2f倒立等大实
f<
u<
2f倒立放大实投影仪
u=f不成像
f正立放大虚放大镜
一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。
7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
明视距离为25cm。
远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后；
近视眼能看清近处而看不清远处的物体，晶状体太厚，成像在视网膜只前。
8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。
眼镜的度数=100×
焦度焦度=1/f
9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。
显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。
第四章物态变化
1．温度是物体的冷热程度。
2．温度计原理：
液体的热胀冷缩的性质制成的。
使用前注意：
①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：
①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。
3．物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。
物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。
熔化吸热，凝固放热。
固体分为晶体和非晶体。
4．物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。
汽化吸热，液化放热。
汽化分为蒸发和沸腾。
蒸发现象：
在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。
影响蒸发的因素：
①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢沸腾：
在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。
5．液化有两种方法：
降低温度，压缩体积。
6．物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。
第五章电流和电路
1．通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。
自然界中只有正负两种电荷。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2．电荷的多少叫做电荷量。
单位：
库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×
10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。
通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。
3．电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。
正电荷定向移动方向规定为电流方向。
电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。
4．在电源外部：
电流方向从电源正极到用电器再到负极，在电源内部：
电流的方向从电源负极流向正极。
5．通路：
处处接通的电路，用电器正常工作。
开路：
断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。
短路：
不经过用电器而直接把导线接在电源两端。
6．善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。
7．电流表示电流强弱的物理量，用I表示。
单A）1A=1000mA1mA=1000uA
8．电流表使用注意（两要两不要）：
①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。
还应该注意：
①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。
串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流
第六章电压电阻
一、电压知识点1——电压●电压是形成电流的原因水压是使水发生定向移动形成水流的原因；
电压是使自由电荷生定向运动形成电流的原因。
（1）电压使电路中形成电流。
（2）电压与电流的区别：
①电压对电路中两点间才有意义，而电流和电路中某处或某点对应，一般说成某处的电流，某用电器两端的电压。
②电压是原因，电流是结果。
●电压的单位电压的单位是伏特（V），简称伏（V），此外常见的电压单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）和微伏（μV）。
1kV=103V，1mV=10-3V，1μV=10-6V
●电源是提供电压的装置
（1）电源把其他形式的能转化为电能。
对外供电时，电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。
（2）常见电源的电压值：
①一节干电池的电压为1.5V；
②一个蓄电池的电压为2V；
把每节电池的正、负极依次相连，组成的电池组叫串联电池组，它可以满足用电器对直流电压的不同需求。
因为每节电池的电压U1相同，n节电池串联后，电池组的总电压U=nU1。
③对人体安全的电压不超过36V；
④家庭电路中电压为220V（照明电路）⑤发生闪电的云层间电压可达103kV.
●常见电压值的划分
（1）不高于36V的是安全电压；
（2）1000V以下的叫低压；
（3）1000V以上的叫高压。
知识点2——电压表
●电压表是测量电压的仪器电流用电流表测量，电压用电压表测量，电压表在电路中的符号是。
在电路中，电源或用电器两端的电压可以直接用电压表测量。
表盘上的V表示直流电压表，用于测量电池等电源的直流电路电压。
实验室中，常用的双量程电压表有三个接线柱、两个量程，一般情况下“—”接线柱共用，另外两个接线柱分别标有“3”、“15”字样，它们与“—”接线柱一起分别组成0～3V和0～15V两个量程。
选用不同量程，分度值不同，选用0～3V量程时，分度值为0.1V，读数时应以刻度盘下方的刻度线为准；
选用0～15V量程时，分度值为0.5V，读数时应以刻度盘上方的刻度线为准。
●电压表读数1）使用电压表测电压，读数时首先分清电压表用的量程是多少，从而确认电压表相应量程每大格及每小格所代表的电压值。
示数=分度值+小格数。
（2）指针偏向哪个刻度就按哪一刻度读数，不必估读，指针向两刻度线中间时，按哪一刻度读数都行，此时读数有两个正确值。
●电压表使用规则
（1）使用前应先检查指针是否指零，如有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。
（2）电压表必须和被测用电器并联。
（3）连线柱的接法要正确：
电流“+”入“—”出。
（4）被测电压不要超过电压表的量程。
（5）在不能预知被测电压的范围时，先试用大量程，并采用试触的方法，如电压表示数在小量程范围内，则改用小量程，提高测量精度。
二、探究串、并联电路电压的规律
知识点1——串联电路电压规律（见实验教学）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2+……+Un
知识点2——并联电路电压规律并联电路中各支路两端的电压都相等：
U1=U2=……=Un=U
三、电阻四、变阻器知识点1——导体与绝缘体●导体：
容易导电的物体叫做导体。
绝缘体：
不容易导电的物体叫绝缘体。
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。
举例：
金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体；
橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是绝缘体；
硅、锗是半导体。
不同材料的导电性能不同。
●导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
原来不导电的物体，当条件改变时，也可能成为导体。
例如：
常态下玻璃是良好的绝缘体，如果给玻璃加热，使它达到红炽状态，它就变成导体了；
纯净的水是绝缘体，但含有杂质的水却容易导电，是导体；
干燥的木棒是绝缘体，潮湿的木棒是导体。
导电性能强的物体是良导体；
绝缘性能强的物体是良好的绝缘体。
良导体和良好的绝缘体都是良好的电工材料。
如：
铜制导线中，铜丝是良导体，外包绝缘皮是良好的绝缘体。
●影响半导体导电性能的因素：
温度、光照和掺杂物。
在半导体中掺入少量的其他元素，它的导电性能会得到很大改善，从而可以把它们制成：
光敏电阻：
有无光照电阻值差异很大。
热敏电阻：
温度略有变化，电阻值变化很明显。
压敏电阻：
电压变化，电阻值明显变化。
二极管：
具有单向导电性。
三极管：
具有将电信号放大的作用。
半导体元件的应用十分广泛，已成为电子计算机和其他电子仪器的重要元件。
知识点2——电阻●定义：
导体对电流的阻碍作用叫电阻。
不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。
导体的电阻是导体本身的一种特性，他的大小与是否接入电路，及加在它两端的电压和通过它的电压大小无关。
电阻的符号是R，画电路图时电阻用表示。
●电阻的单位国际单位制中电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。
比欧大的常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系是1Ω=10-3kΩ=10-6MΩ。
●电阻器：
电子技术中经常用到具有一定阻值的元件，把它们叫做电阻器，电阻器也叫定值电阻，简称电阻，用文字表述时符号是R，在电路图中符号是
知识点3——影响导体电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度。
（1）导体的电阻大小与导体的材料有关，不同材料的电阻对电流阻碍作用不同，即电阻不同。
金属能够导电，非金属一般不导电。
有一些元素，如：
硅、锗，导电性能介于金属和非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称做半导体。
（2）导体的电阻大小与导体的长度有关，导体越长，电阻越大（3）导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，横截面积越小，电阻越大。
（4）导体电阻的大小还与导体的温度有关，多数导体的电阻温度的升高而增大。
某些物质在很低温度时，电阻就变为零，这就是超导现象。
小灯泡的灯丝时由金属钨制成的，它的电阻随温度变化而变化，通过它的电流较大时，较亮，灯丝温度较高，电阻较大；
通过它的电流较小时，较暗，灯丝温度较低，电阻较小。
一般情况下，我们认为导体的电阻不随温度变化。
知识点4——探究影响导体电阻大小的因素（见实验教学）
电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关，还与导体的温度有关。
电阻时导体本身的一种性质，在温度不变时，导体的电阻不随加在它两端的电压大小和通过它的电流大小而改变。
知识点5——变阻器导体对电流的阻碍作用叫电阻。
电阻分为定值定值和可变电阻（阻值可调）两种。
定值电阻简称为电阻，与之对应的是电阻器，元件符号是；
可变电阻，阻值大小可以调节，与之对应的是变阻器，元件符号是
，
变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和简易变阻箱三种，最常见的是滑动变阻器，学生实验中常采用滑动变阻器。
●滑动变阻器的构造
如图所示，由线圈、瓷管、滑片、金属棒等组成。
电阻丝外面涂着绝缘层，绕在绝缘管上，它的两端连在A，B两个接线柱上。
滑片P通过金属杆与接线柱C，D相连。
滑片与电阻丝接触外，绝缘层被规则地刮去，使接触良好。
滑片P移动到不同位置时，就能改变接入电路中电阻的大小。
●滑动变阻器的工作原理通过改变接入电路中电阻丝的长度，可以逐渐改变电阻，进而逐渐改变电流。
●符号结构图符号如图所示，电路图元件符号为
或，文字符号无统一规定，常用Rx表示。
●铭牌观察滑动变阻器滑片座上的铭牌，能够了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。
例如铭牌上标有“20Ω1.5A”的字样，说明该滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1.5A。
●滑动变阻器的四种连接方式滑动变阻器的四种正确连接方式如图所示。
滑动变阻器有四个接线柱，若都取上两个接线柱或下面两个接线柱接入电路中，则等于没有把电阻连入电路或连入了一个固定不变的电阻。
要想改变接入的电阻请遵循“一上一下”的连接原则。
●判断滑动变阻器连入电路的电阻值变化的步骤：
第一步，确定滑动变阻器与电路的接法。
第二步，根据电流通过滑动变阻器的情况，判断变阻器的哪段连入电阻。
第三步，根据滑片位置的变化，判断通过电流的电阻丝长度的变化。
第四步，由电阻丝接入的长度变化判断接入电路中的电阻的大小。
●滑动变阻器的使用原则
（1）根据需要进行选择，不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流值。
（2）滑动变阻器要与被控制的电路串联。
（3）滑动变阻器要与连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接线方法。
（4）为了保护电路，在通电之前应将滑片调至阻值最大端。
●实验室有时会用到电阻箱，箱内由9个1000Ω，9个100Ω，9个10Ω和9个1Ω的电阻。
使用时，将A,B两个接线柱接入电路，调节面板上的四个旋钮，便能得到0～9999Ω之间的任意整数阻值。
读数时将各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就得到接入电路的阻值。
电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器，它与滑动变阻器的相同之处是：
都能改变连入电路中的电阻大小；
不同之处是：
电阻箱能够读出示数，而滑动变阻器则不能。
第七章欧姆定律
一、探究电阻上的电源跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用
知识点1电流跟电压、电阻的关系导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关。
研究它们之间的定性关系时，我们采用控制变量法。
●研究电流跟电压的关系时，控制电阻的大小不变，通过改变导体两端的电压，研究电流随电压变化的关系。
●研究电流跟电阻的关系时，保持加在导体两端的电压不变，通过改变导体的电阻，观察电流随电阻变化的关系。
（实验见【实验教学】）
知识点2欧姆定律●欧姆定律：
导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
（1）欧姆定律公式.I=
U为电源电压，单位为伏（V）；
I为通过导体的电流，单位为安（A）；
R为导体的电阻，单位为欧（Ω）。
【注意】应用欧姆定律的公式进行计算时，一定要统一到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I,U,R是对同一段导体、同一时刻而言的。
（2）U＝IRR＝
应用欧姆定律公式以及两个变形式进行解题时，只要知道I,U,R三个量中的两个，就可以求出第三个未知物理量。
在计算和理解问题的过程中千万注意，物理量的计算不同于数学上的计算，必须用对应的物理量单位才有意义，避免将物理问题数学化，应理解每个量的物理意义。
●公式的物理意
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