浙教版五年级上册品社习题Word格式.docx

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浙教版五年级上册品社习题Word格式.docx

2、在我国传统家庭中,具有绝对权威,之命难违。

(家长、父母)

3、现代社会的家庭关系日趋和。

(民主、平等)

5、不同时代的人,不同,在和方面就会存在差异。

(生活经历、生活方式、思想观念)

6、用在亲子的心灵之间架起一座沟通的桥,一座充满和的桥。

(信任、爱、快乐)。

7、父母能赋予我们生命,但不能替我们。

(生活)

1、在学习中你遇到困难,你会()A、一个人生闷气;

B、向家里人发闷气;

C、和父母谈谈心,球的他们的帮助。

2、爸爸本来答应周末带你去公园里玩,但到了周末爸爸却去加班了,这时你会()。

A、抱怨爸爸不守信用;

B、理解爸爸应以工作为重;

C、想妈妈告状

3、小刚想参加校足球队,但是妈妈不让,怕耽误学习,小刚应该()。

A、乖乖听妈妈的话;

B、家和妈妈争吵;

C、耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习。

4、下列想法正确的是()A、奶奶爱唠叨,我不想和他说话;

B、爷爷思想太落后,我和谈谈不来;

C、我会耐心地和爷爷奶奶说话。

5、一次,由于小红的成绩不好,老师让他叫家长来学校,小红应该()。

A、如实告诉妈妈;

B、对老师说父母出差;

C、逃课不去学校

6、最近遇到烦心事,你会()。

A、通过上网来忘掉烦恼;

B、谁也不告诉;

C、向家里人诉说。

1、父母关心我是应该的,不必心存感激。

2、有的事能和父母说,有的事不能和父母说。

3、小娟怀疑妈妈偷看了他的日记,两天没有理妈妈。

4、当父母不高兴时,要讲有趣的事,让他们高兴。

5、我喜欢和我的父母交谈,我和父母说话很诚实、坦率。

6、小玲爱向父母发脾气。

7、小潘每天都和父母谈心。

8、一家人各顾各的事情,不必和别人谈心()

9、幸福的家庭是充满欢声笑语的()

10、要紧的事要及时向家人说。

1、如果你与父母产生了摩擦,你有哪些方法可以解决?

与父母产生摩擦时,可以采取多种方法解决,如退一步,站在父母的角度来想一想,我们要理解父母,当父母因情况不明错怪了自己,我们向父母提意见时,态度要和气,方式要恰当,并要注意场合,绝不顶撞发脾气。

第3课我是文明家庭一分子

1、、、的家庭生活有助于家庭幸福和个人身心健康。

2、我是文明家庭一分子,我要养成良好的和习惯

3、“文明家庭”意味着家庭关系的,家人与邻居彼此,家庭对社会有所。

4、俗话说:

“远亲不如。

5、邻里之间要相互,相互,热情帮助,相处。

二、择优录取

1、与邻居相处应注意()。

A、说话、做事要考虑左邻右舍的利益;

B、对己造成的损失,拒不承认;

C、对有损邻居利益而对自己有利益的事,可以去做;

D、对邻居的困看袖手旁观。

2、俗话说:

“远亲不如近邻。

”合乎这种说法是()。

A、一家盖房,家家帮忙;

B、互不搭理;

C、楼上浇花,楼下下雨;

D、楼下休息,楼上蹦迪

3、妈妈和邻居吵架了,这是你应该()A、和妈妈一起去邻居家评理;

B、赶快去叫爸爸,让他也来帮忙;

C、先把妈妈拉回家,做好妈妈的工作,然后等待时机,促使两家言归于好;

D、从此不再和邻居家的小芳玩

4、邻居爷爷病了,身边无人照顾,你正确的做法是()A、我学习紧张,又是一个孩子,可以不过问这件事;

B、爸爸妈妈每日去照顾,我就不必去了;

C、和爸妈一起去问候,还给李爷爷倒水拿药;

D、专做不知道这件事

5、小明喊小海到院内踢球,这时小海应该()A、告诉小明不在院内踢球,以免打扰邻居休息;

B、到院里踢球;

C、让小明一个人到院里踢球,打坏了玻璃与自己无关;

D、再多交几个小伙伴一块儿踢

1、与邻居处理好关系的前提是不损害自己家的利益()

2、与邻居搞好关系,有利于社会秩序的稳定。

3、小红从五楼往下扔橘子皮。

4、快下雨了,小红主动忙宋奶奶收回凉在屋外的衣服。

5、我在楼上住,想怎么跳就怎么跳,谁也管不着。

6、邻居家被盗那是他家的事,我就当没看见。

7、邻里之间要互相帮忙,主动帮助做一些力所能及的事。

8、与邻居公用的地方,他不打扫我也不打扫,反正也不是我一个人的。

9、在楼道里,让邻居爷爷奶奶先走。

10、见到邻居要主动打招呼,有困难要及时帮助。

1、晚上李明看球赛时,每看到精彩的球时,就跳起来大喊。

他这样做对吗?

为什么?

他这样做不对。

他这样做会打扰邻居休息。

2、怎样才能做到邻里之间和睦相处?

要做到邻里之间和睦相处必须讲道德。

要做到说话做事要考虑到左邻右舍的利益。

对邻居要谦让,对邻居的困难要热情帮助。

3、你家是文明家庭吗?

平时是怎么做的?

 

第二单元成长的绕蓝

第1课难忘的校园生活

1、从幼稚的孩童到有理想、有知识的学生,是哺育我们成长。

2、班集体是我们的又一个。

同学们亲如,共同分享健康成长的和成功的。

3、在学校里,每天我有亲爱的相伴。

4、在你的校园生活中,也一定留下许多难忘的“”,他们是你的成长道路上一个个。

5、是我们心灵的故乡,是哺育我们成长的摇篮。

6、是灵魂的工程师,是培育我们成长的园丁。

7、在过去的几年里,同学们一起,一起,团结友爱,互相,结下了深厚的友谊。

1、学校里的生活是()的。

A、没意思;

B、很有趣;

C、很烦人

2、学校为我们的学习活动提供了()的条件。

A、良好;

B、较好;

C、一般

3、学校里的工作人员(),共同把学校办好。

A、分工合作;

B、各干各的;

C、相互依赖;

D、独干专行

4、我们现在就读的是()。

A、大学;

B、高中;

C、初中;

D、小学

5、下列属于特殊教育学校的是()。

A、音乐学校;

B、美术学校;

C、舞蹈学校;

D、聋哑学校

6、昔日校园里没有的设备是()A、教室;

B、黑板;

C、计算机;

D、桌子

7、学校操场上只有一架秋千,大家都想玩,你应该()A、争着先玩;

B、排队等待;

C、生气不完了;

D、谁都不让玩

8、我们在劳动时应该()。

A、专挑轻活干;

B、不怕脏不怕累;

C、逃避劳动

9、对待我们的学校,我们应该()A、充满热爱之情;

B、充满厌恶之情;

C、没有感情

10、下列同学的想法不对的是()A、校园文化反映了我们的精神面貌;

B、好的校园文化可以促进我们身心健康发展;

C、营造校园文化就是创造好的学习环境;

D、校园文化是校领导营造的

1、人们不受教育,照样能生活得很好。

2、我们的教学楼比以前更大更美观了。

3、学校是为国家和社会培养人才的地方,学校的生活丰富多彩。

4、由于家庭困难,儿童就可以不上学。

5、少年宫才是小学生最主要的学习场所。

6、在学校的集体生活中,要懂得团结合作。

7、在学校要关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。

8、只有重点中学才能培养人才。

9、学校的好坏与我们无关,只要自己学习好就行。

10、我们要热爱我们的学校。

四、我会列举

1、学校的有趣生活。

2、校园文化设施。

大家一起学习,一起劳动,一起游戏。

答:

光荣榜;

文化墙;

黑板报;

文学作品展示栏

五、对答如流

在你的校园生活中最难忘的一件事是什么?

你为什么对此记忆深刻?

第2课园丁赞歌

1、我们的每一点进步都离不开老师的,我们要老师,老师。

2、年月,全国人民代表大会常务委员会作出决定,正式将月日定为教师节。

3、老师就像一样,不仅教我们知识,还引导我们如何。

4、是学生步入科学殿堂的引路人。

5、太阳底下最光辉的职业是。

6、学校里许多老师为我们的,付出了许多的。

7、能激活一个人潜在的巨大的自信。

1、我国的教师节是在()开始实施的。

A、1949年;

B、1958年;

C、1985年;

D、1995年

2、我国把每年的()定为教师节。

A、5月1日;

B、6月1日;

C、7月1日;

D、9月10日

3、教师节就要到了,送给老师最好的礼物是()A、美丽的鲜花;

B、优异的成绩;

C、精致的钢笔;

D、昂贵的礼品;

4、下列属于老师的优秀的品质的是()①、和蔼可亲;

②学问高深;

③幽默风趣;

④偏心;

A、①②;

B、①②③;

C、①②③④;

D、①④

5、下列不属于老师工作的是()A、备课;

B、批改作业;

C、教课;

D、做服装

6、老师也有做错事的时候,当老师做错事时,你会()A、嘴上不说心里看不起他;

B、和同学讨论老师的错误;

C、向老师委婉的提出;

D、当做没有发生这件事

1、老师就像辛勤工作的园丁。

2、老师的辛勤工作赢得了全社会的尊重。

3、老师不但教我们知识,还教我们怎样做人。

4、老师教学也是为了钱,不值得尊敬。

5、校医和图书管理员不是我们的老师,不需要尊敬他们。

6、当老师不在教室时,就不需要在遵守纪律了。

7、教师节时,给老师的礼物越贵重越好。

8、我们要理解老师的工作。

9、我们应该学会尊敬老师。

10、对老师的批评要虚心接受。

四、分析以下事例,看一看小红这样理解老师对不对?

1、值日时,小红被分到室外劳动,外面很热,小红抱怨老师“偏心眼”。

小红这样想是不对的,室外的劳动终归要有人做。

老师并不是“偏心眼”,他对每一个学生都是公平的。

2、上美术课时,好多同学都没带美术用品,老师发火了:

“不带美术用品,你们干什么来了,这可怎么上?

”小红想:

“发这么大的火,像老师吗?

老师发脾气固然不对,但同学们也做得不对,上美术课,不带美术用品,就无法上课,老师因大家不知好好学习而生气,动机是对的。

3、下午放学后,几个没有做完作业的同学被老师留下来。

让他们做完作业再走,小红想:

“这么晚了,不让学生回家,真够狠的。

老是这样做是有一定的道理的,因为不给不守纪律的同学一定的处罚,他们是不会改正错误的。

你心目中的老师是什么样的?

谈谈你的想法,再写一写。

第3课我为母校添光彩

1、,给我们知识和力量的精神家园。

2、陈嘉庚是近代中国杰出的、著名的,和。

3、母校的发展离不开。

4、我们学校已经有年的历史了。

5、学校为我们、提供了良好的条件。

6、我们学校的校训是:

1、我们的学校比以前更()。

A、落后;

B、先进;

C、出名

2、对待我们的学校,我们应该()A、充满热爱之情;

1、我们的学校一直在进步。

2、我们要热爱我们的学校。

3、在对待学校历史上的荣誉要感到自豪。

4、要向学校历史上的出名人物学习。

5、学校的好坏与我们无关,只要自己学习好就行。

6、学校硬件设施好,学生就一定会学习好。

7、要爱护学校的公共财物。

8、要努力为学校争得荣誉。

9、今日我以学校为荣,明日学校以我为荣。

10、普通学校一样能培养出优秀的人才。

1、我们应该从陈嘉庚身上学习些什么?

2、通过采访爸爸妈妈、老师、邻居,了解自己学校培养了哪些人才?

第三单元交往是堂必修课

第1课诚信真可贵

1、我们的生活离不开,是堂必修课。

2、交往让我们体会到,,和的可贵

3、在与人交往时,我们都希望对方是一个得人。

4、无论多么小的事情,我们都不能。

5、说到就要做到,我们的生活离不开。

6、一个诚信的人才能拥有和。

7、诚实守信是中华民主的。

8、诚实与守信密不可分,是的基础,是的具体表现。

9、诚实的人一定是,言行,表里的人。

1、“君子一言,驷马难追”。

这句话告诉我们的道理是()A、做人要诚实守信;

B、我们说话做事要注意分寸;

C、自己办不到的事情就不要答应别人

2、下面同学谁做的对()A、小强在上学的路上捡到一支钢笔,自己留了下来;

B、小刚考试没及格,怕妈妈吵他,就搞苏妈妈考了第2名;

C、小明答应星期天下午和小华一块去公园,可是给忘了;

D、小亮认为有错就该是好孩子;

3、你去商场卖东西回后,发现服务员阿姨多找给你5元钱,这时你会()A、拿这5元钱买学习用品;

B、捐给希望工程;

C、回去送还给商场服务员阿姨;

D、自己偷偷放进储蓄罐攒起来

1、说话做事要以诚信为本,表里如一,不能弄虚作假,欺骗别人。

2、当今社会市场经济占主导地位,只要能赚钱,怎么干都行,反正不违法。

3、诚信就是傻帽儿,诚信的人会吃大亏。

4、有时候医生会对重病人隐瞒病情,这是因为这些医生不诚信。

5、诚信是对大人们而言,与我们小孩子无关,长大了,做到诚信就行了。

6、最难听的实话比最好听谎言有价值。

7、只有做到诚实守信的人,才会赢得别人的尊重。

8、不管怎样,对好朋友都要诚实守信,但对于陌生人因为不了解,所以不用诚实守信。

9、我们要从一点一滴小事做起,从小就养成诚实守信的良好品质。

10、偶尔撒一次谎也没有什么,只要以后注意就行。

四、解释下列名言

1、君子称之为贵:

2、吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

这是曾子的名言,意思是说我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商定的事情是不是忠诚的去做了;

和朋友的交往是不是守信用了;

老师传授的知识是不是认真的温习了。

1、吴彬考试时有一道题不会做,结果得了良,李杨有两道题不会做,他偷偷抄了旁边同学的答案,结果得了优。

你对这件事怎么看?

2、小华的好朋友小明把邻居家王奶奶家的玻璃打碎了,他让小华替他保密,小华答应了。

为了做到诚实守信,有人问小华,他都说不知道。

小华的这种做法对吗?

小华这样做是不对的。

做个诚实的孩子要讲原则,不分是非,互相利用,包庇做了坏事的朋友,这样做不仅不能帮助他,反而会使他误入歧途,越陷越深,我们一定要弄清是非,做个正真诚实的人。

3、考试卷发到同学们手中,周林一看得了100分,很高兴,心想,回家后一定能达到爸爸妈妈的表扬。

但仔细一看,发现有一道题错了,老师却给了满分。

这可怎么办?

赵老师说明情况,还是将错就错。

周林想了一会儿,还是拿起试卷向老师走去。

他的这种做法对吗?

如果是你,你应该怎么做?

周林的做法是对的,是诚实守信的表现。

如果是我,我会像他那样去做。

第2课退一步海阔天空

1、能为我们在人际交往中开辟一条阳关大道。

2、唯宽可以容人,。

3、宽容别人过时的同时,也应该善意,帮助他人。

4、在日常生活和学习中,如果多一些宽容,就会少一些的隔膜,多一份宽容,就会多一份,与。

1、你的同桌出于好奇偷看聊你的日记,这时你会()A、大骂他不道德,并让全班同学知道;

B、和他断绝来往,从此不再理他;

C、谅解他,并告诉他这种行为不对;

D、有时间也偷看他的日记

2、当你和姐姐为看不同的电视节目而发生矛盾时,你应该这样想()。

A、姐姐比我大,应该处处让着我,不应和我抢;

B、让他去看吧,从此以后再也不理她;

C、关掉电视,谁也不许看;

D、让姐姐看,只要姐姐高兴自己就快乐。

3、当你的同桌不小心把墨水弄了你一身时,你会()A、和他大吵一架,并让他给你洗衣服;

B、谅解他,因为他不是故意的;

C、弄些墨水到她的身上;

D、去告诉老师,让老师批评他

4、当别人错怪了你,为向你道歉时,你会()A、委屈的哭;

B、和他大吵一架;

C、不计较,他也不是故意的;

D、追着他让他给你公开道歉

5、下列做法做到了宽厚待人的是()

A、小亮不小心踩了小红一下,小红立即踩了销量两下。

B、小刚不小心把小明的书包碰掉了,小明微笑着捡起来;

C、张华向李丽道了歉,李丽还嚷嚷个不停。

D、向东追着小玉向她赔礼

1、我们做每一件事都要认真对待,斤斤计较。

2、要做到对待所有人都宽容,而不仅仅特指朋友。

3、宽容别人是一个人软弱的表现()

4、“海纳百川,有容乃大”说的就是要宽容的道理()

5、宽容别人的人往往会受到别人的欺负。

6、别人对我千般好,有一点错误我就不满意()

7、宽容别人就是别人欺负自己时要忍气吞声。

1、如果你朋友不小心弄坏了你的凳子,有没有告诉你,还骗你说是别人弄坏的。

你知道真相后,会怎么办?

宽厚待人并不是一味迁就,并不是对有错误的人不批评帮助,我要让他知道自己错了,让他改正错误,引以为戒。

2、你有过被别人误解的经历吗?

当别人误解你时,你是怎么做的?

第3课让我们同行

1、是两双我在一起的手,是共同浇灌的花朵。

2、是有益的试金石。

3、伸出你的手,伸出我的手,世界需要一点。

4、一个人如果没有朋友,就像。

5、让我们,友谊地久天长!

1、小力的脚有残疾,走路很不方便。

课间,他要上厕所,你看见了()。

A、扶着或背着上厕所;

B、假装没看见,自己去玩;

C、幸灾乐祸,取消小力是“坡脚”。

2、小英的爸爸因车祸成了残疾人。

小英替家里分担了很多家务,每天上学时都带着打猪草的篓子。

你看见了()。

A、嘲笑小英是一个“打猪草”的;

B、劝小英不要上学了,好好照顾他的父亲;

C、同情小英,课余时间帮小英打猪草;

3、残疾同学在学习和生活上有许多困难,你应该()A、尽力帮助他们,让他们和我们一样愉快地学习生活;

B、我们还小,没有能力帮助他们;

C、把他们送到福利院去,让国家照管他们

5、我们帮助别人是为了()。

A、图表扬;

B、图回报C、出风头;

D、让自己更快乐

6、小强在班里喜欢助人为乐,对此,同学们看法不一,你认为正确的是()A、他这样做只是为了得到别人的回报;

B、他是想引起老师的注意,让他当班长;

C、他的这种品质值得我们学习;

D、他想得到好人缘

1、和萍水相逢、素不相识的人打交道不能太热心。

2、答应朋友的事情尽自己最大努力去做。

3、朋友之间不需要道歉。

4、朋友在一起,开开玩笑没关系。

5、答应别人严守秘密,就应真正做到。

6、朋友之间患难见真情。

7、培养你一起分享快乐,但不能一起分担痛苦。

1、宋军想:

我经常把别人的困难当做自己的困难,非帮助他人解决不可;

否则心里就不痛快,他的这种想法对吗?

对。

因为关心他人、助人为乐是我们中华民族的传统美德,当别人遇到困难时,你伸出援助之手,不仅给他人解决困难,同时自己也从中得到了快乐,所以宋军的想法是对的。

2、举例说明社会上助人为乐的典型事迹。

3、小张想:

“老师教育我们要帮助别人,我才不那么傻呢。

如果别人做好事,我也做,别人不做我也不做。

”小张这种想法对吗?

小张的想法是不正确的。

因为在日常生活中,我们每一个人都离不开别人的关心和帮助,同时也要去关心和帮助别人,为他人解除痛苦,而我们自己也能从中得到快乐。

第四单元安全伴我行

第1课我是小小安全员

1、是呵护我们成长的港湾。

2、,是我们平安健康成长的保证。

3、引起中毒的原因很多,我们要着重预防中毒,中毒,中毒和中毒等等。

4、冬天,室内生煤炉取暖,容易引起中毒。

5、瓜果蔬菜上有残留的,生吃时一定要,。

6、对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开窗户门窗,吸入,症状就会消失。

7、发生火灾迅速拨打火警电话。

8、预防火灾的发生,是一件的大事。

只有从和做起,才能减少火灾的发生。

9、如果家中不慎起火,千万别慌张,要保持,火势加剧时,切记要以为第一原则。

10、煤气罐着火,要用灭火,并迅速。

11、家用电器或线路着火,要先,再用或灭火。

二、明辨是非

1、小明看见桌上有个苹果,拿起来就吃。

2、生吃瓜果是要洗净,因为上面有病菌和农药。

3、电线着火了,赶快用水泼灭。

4、明明触电,快用手拉开她。

5、冬季为取暖,应把门窗关严,并在室内生煤取暖。

6、家里用来烧水做饭的煤气也是一种有毒气体,不使用时要及时关闭阀门。

7、预防食物中毒,关键是要注意饮食卫生,不吃腐烂变质的食物。

8、一个人在家时,严禁给陌生人开门。

9、火灾危害巨大,要防患于未然。

10、要经常检查有毒气体的管道和设备,发现有泄漏现象,应迅速请有关部门维修。

三、择优录取

1、发现火灾迅速拨打电话()。

A、110;

B、120;

C、119;

D、112

2、陌生人说他是收废品的,让你开门,你会()。

A、开门让他来拿废品;

B、等大人回来再卖;

C、让他在门外等,你把废品拿出来

3、看电视时,突然下起了雷雨,这是你应()。

A、切断电源就行;

B、切断电源,拔下室外天线插头;

C、把音量放大点,以便能听清楚;

4、雷雨天,发现有人触电,应该()A、赶快把他扶起来;

B、呼救,请达人来帮忙;

C、离开不要管

5、出去郊游时,遇到不认识的野果子,()。

A、可以摘了吃;

B、绝不随便吃;

C、先放到嘴里尝尝,不好吃就吐出来;

1、发现火灾后,应该怎样报警?

报警时应注意什么?

发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要

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