婴幼儿生理特点概要Word文档下载推荐.docx
《婴幼儿生理特点概要Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《婴幼儿生理特点概要Word文档下载推荐.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
否则，若脊柱真是一根“直棍儿”，跺一下脚，也会把脑子震了，肩挑重担也成为空话。
上述生理性鸾曲是随着小孩动作的发育逐渐形成的。
生后2～3个月会抬头了，形成颈部前弯；
6～7个月会坐了，形成胸部后弯；
开始学走路，形成腰部前弯。
但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。
在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
体姿，即坐、立、行时身体的习惯姿势。
应从小培养孩子坐有坐相、站有站相，保护脊柱，预防脊柱变形。
坐着时，两脚平放地上，不佝着背，不耸肩，身子坐正；
站着时，身子正，腿不弯，抬头挺胸；
走路时，抬头挺胸，不全身乱扭。
健美的体姿不仅使人看上去有精神，还可预防驼背和脊柱侧弯。
另外，长时间用单肩背书包会使脊柱两侧的肌肉和韧带得不到平衡发展，形成一侧肌肉、韧带过度紧张，导致脊柱侧弯（从后面看，脊柱某一段偏离中线，向左或向右弯曲）。
2．肌肉
（1）容易疲劳：
婴幼儿肌肉的力量和能量的储备都不如成人，很容易疲劳。
在组织幼儿户外活动时要适时让幼儿休息，避免过度疲劳。
（2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚：
幼儿会跑、会跳了，可是画直线却挺费劲儿，这与不同的肌肉发育早晚有一定关系。
3．关节和韧带
（1）勿猛力牵拉婴幼儿的手臂：
婴幼儿的肘关节较松，容易发生脱臼（俗称掉环）。
当肘部处于伸直位置时，若被猛力牵拉手臂，就可能造成牵拉肘”，一种常见的肘关节损伤。
发生“牵拉肘”，常常是因为大人在带幼儿上楼梯、过马路等情景时，或给婴儿穿脱衣服，用力提拎、牵拉了他们的手臂所造成的。
肘部受伤后，手臂不能再活动。
经医生复位后，还要注意保护，以免再次使肘关节受伤。
（2）预防扁平足：
婴儿会站、会走以后逐渐出现脚弓。
但是脚底的肌肉、韧带还不结实，若运动量不合适，就容易使脚弓塌陷，形成“平脚”。
运动量过大，会使脚底肌肉过于疲劳而松弛；
缺乏运动，脚底的肌肉、韧带得不到锻炼，也不会结实。
另外，鞋要合脚。
合脚的鞋不仅穿着舒服，还有利于脚弓的发育。
保育工作要点
·
组织小朋友在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。
教育小朋友，不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。
教育小朋友，坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。
勿猛力牵拉小朋友的手臂，以防伤着肘关节。
适度的运动，有助于脚弓的形成。
二、气体交换站——呼吸系统
（一）什么是呼吸系统
人体在新陈代谢过程中，要不断地消耗氧气并产生二氧化碳。
机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。
呼吸系统由呼吸道及肺组成。
呼吸道是传送气体、排出分泌物的管道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所。
鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。
鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。
冷空气从鼻子吸入，经过鼻腔的处理，可以达到20℃左右的温度和70%左右的湿度，而且清洁多了。
鼻还是嗅觉器官。
嗅觉感受器位于鼻腔上部的粘膜中，具有气味的微粒随着空气进入鼻腔后，接触嗅粘膜，刺激嗅细胞产生神经冲动，传至大脑皮质产生嗅觉。
在刺激强度持续不变的情况下，感受器对该刺激的感受性下降，称为感受器的适应。
嗅觉适应很快，平常说“入芝兰之室，久而不闻其香”指的正是这个现象。
咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。
喉是呼吸道最狭窄的部位。
呼出的气流使声带振动，发出声音。
若发音失去圆润、清凉的音质，表示声带发生病变。
气管和支气管粘膜的上皮细胞具有纤毛，灰尘、微生物被粘液粘裹，经纤毛的运动，被扫到咽部，吐出来就是痰。
痰是呼吸道的垃圾。
肺是气体交换的场所，血液里的废气（二氧化碳）被呼出；
呼入的氧气进入肺泡，再经血液循环运往全身，完成“吐故纳新”的任务。
胸腔有节奏的扩大与缩小称为呼吸运动，呼吸的快慢与年龄的运动程度有关。
（二）婴幼儿呼吸系统的特点
1.易发生鼻堵
婴幼儿鼻腔狭窄，伤风感冒就会使鼻子不通气，以致影响睡眠和进食。
护理感冒的病儿，要按医嘱给病儿用滴鼻药，鼻子通气了，才能吃饭香、睡觉香。
2.教会幼儿擤鼻涕
擤鼻涕的正确方法是：
轻轻捂住一侧鼻孔，擤完，在擤另一侧。
擤鼻不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲的擤。
因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。
擤鼻涕时太用劲，就可能把鼻腔的细菌挤到中耳、眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾病。
3.保护金嗓子
婴幼儿的声带还不够坚韧，如果经常大声喊叫或扯着嗓子唱歌，不注意保护，金嗓子将失去圆润、清凉的音质，变成“哑嗓子”。
幼儿的音域窄，不宜唱大人的歌。
唱歌的场所要空气新鲜，避免尘土飞扬。
冬天，不要顶着寒风喊叫、唱歌。
夏天刚玩的挺热，也不要停下来马上就吃冷食。
得了伤风感冒，要多喝水、少说话，因为这是最易哑嗓子。
4.空气污浊，容易缺氧
婴幼儿胸腔狭窄，肺活量小，但代谢旺盛，机体需氧量大，所以只能以加快呼吸频率来代偿。
年龄越小，呼吸越快。
不同年龄呼吸次数的平均值
年龄
每分钟呼吸次数
新生儿
0~1岁
2~3岁
4~7岁
40~44
30
24
22
若空气污浊，婴幼儿很容易缺氧。
户外空气新鲜。
新鲜空气含氧量高，每天要组织婴幼儿到户外活动。
儿童活动、卧室也要经常通风换气，保证空气新鲜。
5.腹式呼吸为主
婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，呼吸以“腹式呼吸”为主。
在喘气时，几乎看不出胸腹在运动。
观察婴幼儿的呼吸次数，要观察腹部的起伏。
特别在遇到紧急情况时，呼吸已经微弱，更难看出胸脯在动。
擤鼻涕要用正确的方法，不要把两侧鼻孔全捂上。
擤鼻时叫小朋友轻轻的，不要用力。
教育小朋友要爱护嗓子。
儿童活动室、卧室，要经常通风换气，保持空气新鲜。
空气污浊，脑受害首当其冲。
三、循环不已的运输流——循环系统
（一）什么是循环系统
循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。
心脏是血液循环的动力器官，血管是运送血液的管道。
血液由心脏搏出，经动脉、毛细血管、静脉再返回心脏，如此环流不止。
血液在循环全身的过程中，把携带的氧气和营养物质输送给组织和细胞，再把二氧化碳和代谢废物运送到肺及排泄器官。
血液是存在于心脏和血管里的液体，包括血浆和血细胞两部分。
血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成。
在人体表面的一些部位，如颈部、腋下、大腿根等处有一组的淋巴结、淋巴结有消灭病菌的作用。
（二）婴幼儿循环系统的特点
1．年龄越小，心率越快
婴幼儿因为心肌薄弱、心腔小，心跳要比成人快。
摸脉搏可
以得知心跳的次数，但要待婴幼儿安静下来测才能准确。
不同年龄心跳次数的平均值
年龄每分钟心跳次数
新生儿140
1—12月120
1—2岁110
3—4岁105
5—6岁95
7—8岁85
9—15岁75
2．锻炼可强心，但要适度
经常锻炼可使心肌收缩力加强，每跳一次，搏出更多的血液。
从小锻炼可以增强心脏的功能。
但是，如果运动量过大，心跳太快，反而会减少每次心跳的输出量，表现为面色苍白、心慌、恶心、大汗淋漓，甚至运动以后吃不下饭、睡不着觉，就是过度疲劳了。
3．预防动脉硬化始于婴幼儿
预防动脉硬化关键在于一个“早”字。
因为婴幼儿时期是包括饮食习惯在内的生活方式基本形成的时期。
为他们提供合理的膳食，并养成良好的饮食习惯可以受益终生。
4．颈部淋巴结肿大的常见原因
用手摸摸小儿颈部两侧，常可以摸到几个疙瘩，这就是颈部淋巴结。
如果淋巴结像黄豆大小，可略微活动，压上去不疼，就是正常的淋巴结。
小儿患口腔炎、扁桃体炎、中耳炎，或头上长疖子，都可使颈部淋巴结肿大。
上述疾病治好了，已经肿大的淋巴结却很难再消肿，摸上去是个硬疙瘩。
如果颈部淋巴结又大，压着又疼，孩子的照管人有结核病，一定要查清楚是否这个孩子有“淋巴结核”。
组织小朋友经常锻炼可增强心脏功能，但不要过累。
教育幼儿养成有益于健康的“口味”，将使他们受益终生。
预防动脉硬化，始于幼儿，要把住“入口”这一关。
四、食品加工管道——消化系统
（一）什么是消化系统
消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。
消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。
消化管包括口腔、1咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。
消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。
消化腺有导管与消化管相通，使消化液流入消化管。
（二）婴幼儿消化系统的特点
1．牙齿
（l）乳牙萌出：
婴儿吃奶期间开始长出的牙，叫乳牙。
一般在6～7个月时出牙，最迟不应晚于1岁。
乳牙共20颗，2岁半左右，为什么要保护好乳牙：
如果说“乳牙迟早要换，乳牙是毫不要紧”，这话可小看了乳牙的作用。
嚼食物，帮助消化：
出牙以后，食物由流质逐渐过渡到固体食物，食物品种增加，需要咀嚼才能容易被人体消促进颌骨的发育：
婴幼儿时期正是颌面部迅速发育的阶段，“下巴骨”，随着咀嚼的刺激，颌骨正常生长，使脸型逐渐面容和谐、自然。
有助于口齿伶俐：
乳牙正常萌出，有助于发音正常。
有利于恒牙的健康：
乳牙齐整对恒牙顺利萌出有重要作用。
失（患龋齿，不得不拔除残根），邻近的牙向空隙倾倒，就不能在正常位置萌出，导致牙齿排列不齐。
如何保护乳牙：
①营养和阳光：
钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料，需要从饮食中提供。
人的皮肤经阳光中的紫外线照射后，可以产生维生素D，促进钙、磷的吸收利用。
乳牙的钙化始于胎儿5～6个月，因此乳牙是否坚固与孕妇的营养有关。
另外，孕妇服四环素类药物可使胎儿的牙釉质发育不好，颜色发黄、质地松脆。
从出生到2岁半也是乳牙发育的重要时期，因此不可缺少营养和阳光。
②适宜的刺激：
俗话说“牙不嚼不长”。
5～6个月，将要出牙时，可给他点“手拿食”，如烤馒头片、面包干等较硬的食物，磨磨牙床，促使牙齿萌出。
断奶以后，逐渐添加些耐嚼的食物，如菜末、粗粮等。
食物太精细，无需细嚼，不利于牙齿和颌骨的正常发育。
③避免外伤：
乳牙根儿浅，牙釉质也不如恒牙坚硬，怕的是“硬碰硬”。
一旦牙齿被硬东西硌伤了，就不能再重新长好。
受了损伤的牙齿就更容易生龋齿。
所以，要教育孩子，不要用牙咬果壳等硬东西。
④漱口和刷牙：
吃奶的婴儿，在两次奶之间喂点白开水，就可以起到清洁口腔的作用。
2岁左右，饭后可用清水漱漱口，含漱的时间要长一些，要用力鼓腮，用水把粘在牙齿表面和间隙的食物残渣冲洗掉，然后吐出漱口水。
孩子到了3岁左右就该学着刷牙了。
（4）最早长出的恒牙并不与孔牙交换：
在6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称“六龄齿”。
上、下、左、右4颗六龄齿，长在乳磨牙的里面，并不与乳牙交换。
要注意保护六龄齿，叮嘱小朋友刷牙时里里外外都刷到。
（5）怎样预防牙齿排列不齐：
牙齿排列不齐，常见的有“下兜齿”（地包天），即下牙咬在上牙的外面；
有“开唇露齿”，即上下牙咬不到一起，有明显的距离；
还有“虎牙”等等。
上述种种不仅使面部失去和谐自然的面容，而且影响咀嚼能力，吃东西只能囫囵吞枣，甚至说话也漏风走音。
排列不整齐的牙齿经常被食物嵌塞，不易刷干净，也容易生龋齿。
预防牙齿排列不齐，有以下几点需要注意：
①用奶瓶给婴儿喂奶、喂水时，要把婴儿抱起来，呈坐位。
橡皮奶头不要过分上翘或下压，以免压迫牙床，影响牙床的发育。
不要让婴儿自己抱着奶瓶吃奶，婴儿托不起奶瓶，势必压迫牙床。
上牙床经常受压，易形成“下兜齿”；
下牙床经常受压易形成‘“开唇露齿”。
②换牙时，若乳牙未掉，后边又钻出了新牙，就成了“双排旦滞留的乳牙拔掉，把位置让给恒牙。
刚长出来，叮嘱幼儿不要老用舌头添牙，免得牙齿往外翘。
有的幼儿有偏侧咀嚼的习惯，会使另一侧的颌骨发育不好，两侧面颊不对称。
发现幼儿有偏侧咀嚼的毛病，要提醒他们改正。
治鼻堵：
幼儿长期鼻子不通气，用嘴呼吸，就会使上膛高拱、门牙向前突出，形成“噘嘴”。
除了应及时治疗鼻咽部的毛病，病治好了，还要提醒幼儿纠正用嘴呼吸的习惯。
2.婴儿爱流口水
6—7个月的婴儿，唾液分泌增加，但口腔浅，婴儿又不会及咽下去，所以常流涎口外。
护理时要用软的纱布或毛巾及时擦去口水，以免浸泡着皮肤。
3.婴儿容易漾奶
胃是消化管申最宽大的部分。
胃的上口与食道连接处有一组环形的肌肉叫贲门，胃的下口与十二指肠连接处也有一组环形的肌肉叫做幽门。
贲门收缩就好比是口袋扎紧了口，胃内的东西就不婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，即胃的上口和下口，几乎水平，好像水壶放倒了，因此当婴儿吞咽下空气，奶就容易随着打嗝流出口外，这就是漾奶。
为了减少漾奶，喂过奶，让婴儿伏在大人的肩头，轻轻拍孩子的背，让他打个嗝排出咽下的空气，然后再躺下，就可以减少漾奶。
4．培养定时排便的习惯
婴儿过了半岁，就可培养他定时排便的习惯。
有了好习惯，不随意便溺，省事，孩子也干净。
人们常说：
“孩子是直肠子”，吃完就想拉。
这是因为婴幼儿有明显的“胃结肠反射”，食物进到胃里，就会反射性地引起肠子加快蠕动，将粪便推向直肠、肛门。
所以在喂过奶、吃过饭以后让小孩坐盆，常可排便，便盆的大小要合适，干净，不冰凉。
一般坐5～10分钟，不排便就起来，不要长时间坐便盆。
幼儿最好养成早饭后排便的习惯。
如果大便不定时，有了“便意”却正玩得高兴，把“便意”憋回去了，日久就会便秘。
因为排便是一种反射活动，当粪便进入直肠，就对直肠壁的机械感受器产生压力刺激。
刺激一方面传入脊髓的低级排便中枢，一方面上达大脑皮质引起“便意”。
如果经常抑制便意，直肠对粪便的压力刺激就越来越不敏感，粪便在大肠内停留的时间过久，水分被吸尽，粪便干硬，就会产生便秘。
按时排便，多吃些蔬菜、水果，搭配着吃点粗粮，有利于大便通畅。
5．预防脱肛
直肠从肛门脱出，称“脱肛”，看上去，在肛门外有一截“红肉”。
脱肛使小儿十分痛苦。
引起脱肛的常见原因：
①急性痢疾未彻底治疗，变成慢性痢疾；
长期消化不良。
久痢、久泻，使肛门松弛，直肠脱出。
②长期便秘，排便时十分费力，便直肠脱出。
③久痢、久泻、便秘，再久坐在便盆上，就更易脱肛。
保育工作要点
督促幼儿用正确的方法刷牙，保护好乳牙和六龄齿。
细嚼慢咽有利健康，不要用水、汤泡饭，幼儿吃起来快，却
缺少了“咀嚼”这一环节。
培养幼儿定时排便的习惯。
不要久坐便盆，不排便就起来。
五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统
（一）什么是泌尿系统
泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。
（二）婴幼儿泌尿系统的特点
1.由“无约束”到“有约束”排尿
婴儿时期，当膀胱内尿液充盈到一定量时，就会发生不自觉的排尿，这是由于大脑皮质发育尚未完善，对排尿尚无约束能力。
出生后半岁左右，可以从“把尿”开始，训练自觉排尿的能力。
1岁左右，小孩会用动作、语言表示“要撒尿”了，就不要再兜尿布，要训练坐便盆排尿。
一般到了3岁，白天就可以不再尿湿裤子，夜间也不再尿床了。
2.尿道短，容易发生上行性感染
成人男性尿道长约20厘米，女性尿道长约3～4厘米。
小孩尿道短，尤其女孩更短，新生女婴尿道仅1～2厘米长。
女孩不仅尿道短
，而且尿道开口离阴道、肛门很近，尿道口容易被粪便等污染，细菌经尿道上行，到达膀胱、肾脏，可引起上行性泌尿道感染。
要注意女孩外阴部的清洁。
擦大便应从前往后擦。
勤换洗尿布。
每天要洗屁股。
饮水量要充足，尿液形成后从上向下流动，对输尿管、膀胱、尿道起着冲刷的作用，可以减少泌尿道感染。
3．男孩也需“用水”
男孩阴茎头部外层的皮肤叫包皮。
包皮将阴茎头包没，但仍能向上翻起，称“包皮过长”。
若包皮口小，不能翻起，称“包茎”。
包皮过长或包茎，会使包皮腺体的分泌物及污垢长期存留在包皮里，形成包皮垢，刺激包皮和阴茎头，使阴茎头红肿疼痛。
男孩也需“用水”。
可轻轻将包皮往下捋，露出阴茎头，将污垢洗去，可以预防炎症，并使包皮口放松，避免发生“包茎”。
4．眼泡肿，查查尿
四五岁以上的幼儿，发生“急性肾炎”的渐多（特别是得了猩红热、黄水疮等之后）。
眼皮肿是急性肾炎最早的表现。
发现幼儿眼皮肿，要注意尿的颜色（呈洗肉水样）。
要训练婴幼儿控制排尿的能力。
注意女孩的外阴清洁护理。
男孩也要“用水”，洗去包皮垢。
提醒幼儿不要渴极了才喝水。
有充足的饮水，可以减少泌尿系统感染。
清洗外阴的毛巾、盆等要专用。
毛巾用后消毒。
六、身兼数职的皮肤
（一）皮肤的功能
皮肤身兼数职，具有多种生理功能。
在皮肤里广泛分布着各种感觉神经的末梢，可分别感受触觉、压觉、痛觉、温觉、冷觉等，所以皮肤是感觉器官。
人们常说的眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官，其中的“身”主要是指皮肤。
皮肤覆盖在人体表面，柔韧而有弹性，是保护人体的一道防线。
皮肤在调节体温上起着重要的作用。
皮肤受到冷的刺激，血管收缩，减少散热；
受到热的刺激，血管舒张，汗腺分泌增加，可以多散热。
体温的相对恒定是维持正常生命活动的重要条件。
皮肤还是排泄器官，随着汗液分泌，一些代谢的废物被排出体外。
毛发、皮脂腺和汗腺都是皮肤的附属器官，皮脂腺开口于毛囊，排出皮脂，起着保护皮肤、润滑毛发的作用。
汗腺开口于表皮的汗孔，手掌、脚底的汗腺较多。
二）婴幼儿皮肤的特点
1.皮肤的保护功能差
婴幼儿皮肤薄嫩，易受损伤，若不注意皮肤清洁，就很容易生疮长疖。
要常洗澡、洗头、勤剪指甲。
洗澡时要把脖根、腋窝、大腿根、外阴等部位都洗干净。
洗手时，要把指头缝、指甲缝都洗干净。
理发时注意不要碰破头皮。
头皮上黄褐色油腻的痂皮，是皮脂腺分泌旺盛所致，可以用消毒后晾凉的植物油先将痂皮闷软，再轻轻擦去痂皮
指甲长了，要剪短。
剪手指甲，可顺着手指尖剪成半圆形；
剪脚趾甲，两端只需稍剪去一点，使趾甲的边缘是平的，这样趾甲就向前生长，不嵌入肉里
选购质地柔软、吸水性强、不掉色的衣料做内衣。
不要用化妆品去遮盖小孩天然健美的肌肤。
浓妆艳抹，千人一面，无论从美的观点还是卫生的观点，均无可取之处。
劣质的化妆品还可损害皮肤的健康。
给小孩戴各种金属饰物也无益处。
2．皮肤调节体温的功能差
婴幼儿皮肤的散热和保温功能都不及成人。
环境温度过低，皮肤散热多，容易受凉或生冻疮；
环境温度过热，易受热中暑。
锻炼可以增强对冷、热的适应能力。
空气、阳光和水是大自然赋予人类维持生命，促进健康的三件宝。
要充分利用这三件宝．锻炼婴幼儿的适应能力。
俗话说“要想小儿安，需要几分饥和寒”是有一定道理的。
经常带孩子在户外活动，可以改善皮肤的血液循环，增强体温调节能力，遇到冷、热的刺激反应灵敏，使体温保持相对的恒定。
在室内也可以利用冷空气进行锻炼。
比如，室温不低于20℃时，给婴儿换完尿布，可以让他露着腿躺1～2分钟，再包上。
慢慢延长打开被包的时间，至每次5分钟左右。
幼儿从夏天开始就可以用冷水洗脸、洗手。
冬天，早上仍坚持用冷水洗脸，作为一种锻炼。
晚上用温水洗以更好地清洁皮肤。
3．皮肤的渗透作用强
婴幼儿的皮肤薄嫩，渗透作用强。
有机磷农药、苯、酒精等都可经皮肤被吸收到体内，引超中毒。
凡盛过有毒物品的容器要妥善处理，绝不能让小孩弄到手，拿着玩。
在皮肤上涂拭药物也要注意药物的浓度和剂量，不得过量。
给幼儿勤洗头、洗澡，勤剪指甲。
剪手指甲可剪成半圆的弧形。
剪脚趾甲，使趾甲的边缘是平的。
充分利用空气、阳光、水这三件宝，锻炼幼儿的冷热适应能力。
冬季在户外活动，“寒从脚下起”，要让幼儿穿合脚、暖和的鞋。
胸部、腹部也要保暖，可以套件大的棉背心，穿脱方便。
多照顾体弱儿，有汗及时擦干。
七、人体内的“化学信使”——内分泌系统
（一）什么是内分泌系统
分泌系统是人体内的调节系统。
内分泌腺释放的化学物质，激素对人体的生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要作用。
本主要的内分泌腺有脑垂体、肾上腺、甲状腺、甲状旁腺、胰腺和性腺等。
（二）婴幼儿内分沁系统的特点
1.生长激素在睡眠时分泌旺盛
一个孩子能长多高，既受遗传因素的影响，又受后天环境的影响。
生长激素是由“内分泌之王”脑下垂体分泌的一种激素，有了它，孩子才能长个儿。
在一昼夜间，生长激素的分泌并不均匀。
小孩在夜间入睡后，
生长激素大量分泌。
所以，孩子长个儿，主要是在夜里，静悄悄的长。
睡眠时间不够、睡眠不安，就会影响孩子的身高，使遗传的潜力不能充分发挥。
2.缺碘——影响甲状腺的功能
甲状腺是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺。
甲状腺分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料。
我国有四亿左右的人口居住在碘缺乏地区。
一提到缺碘，人们往往会想到那些敝着衣领的粗脖子病人（地方性甲状腺肿）。
实际上，缺碘的最大威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力低下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。
预防碘缺乏病最简便的办法，就是食用加碘食盐。
组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充足，睡得踏实。
幼儿膳食，使用加碘食盐。
I
八、眼睛——视觉器官
（一）眼睛的结构和功能
人的眼睛像一架照相机。
眼球前面透明的“角膜”和眼球的内容物“晶状体”，好比是照相机的透镜，起着屈折光线，聚光的作用。
角膜后面的“瞳孔”，能根据外界光线的强弱自动调节，扩大或缩小，好比照相机上的光圈。
在眼球壁最里面的一层是“视网膜”，可以感受光线的刺激，产生视觉，好比照相机的感光彩色底片。
（二）婴幼儿眼睛的特点
1．五岁以前可以有生理性远视
婴幼儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。
随着眼
升级会员 