东北师范大学《教育社会学》15春在线作业2满分答案文档格式.docx

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D.社会地位

C

4.从与学校教育的联系来看，（）的经济结构是人类社会发展过程中出现的第一种经济结构类型。

A.原始社会

B.农业社会

C.封建社会

D.工业社会

B

5.一般来讲，人口出生率高，若干年后需受教育的人口数量就（），教育规模也就（）。

A.少、越大

B.多、越大

C.少、越小

D.少、不变

6.人口的自然结构主要有性别结构和（）要素构成。

A.阶级结构

B.职业结构

C.民族结构

D.年龄结构

D

7.学生最显著的社会特性是（）。

A.半成熟性

B.学习性

C.发展性

D.可变性

8.有些社会学者提出学生处于“四重社会”中，其中“第四重社会”指的是（）。

A.社区

B.虚拟世界

C.班级

D.网络

9.传递着文化中最重要的习惯和经验，它持续于文化发展的始终，使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性，不仅造就了新的社会成员，而且维持了文化系统，保证了文化的延续和相对稳定（）。

A.教育活动

B.文化活动

C.社会活动

D.政治活动

10.提出“三喻文化说”的学者是（）。

A.包尔生

B.M．米德

C.斯普兰格

D.帕森斯

11.认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是（）。

A.克罗伯

B.帕森斯

D.米德

12.根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。

A.学校的教育

B.家庭的教育

C.社会的教育

D.社区的教育

13.相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。

A.正式的

B.非正式的

C.低频率的

D.非自然的

14.对于学生来讲，教师扮演着（）的基本角色。

A.教育者

B.受雇者

C.倾听者

D.指导者

15.教育影响的效果受制于很多因素，但就教师方面而言，（）是最重要的影响因素。

二、多选题

1.工业社会的经济结构的特征主要有（）。

A.科学技术含量日益增多

B.“开放式”、不平等

C.多变、流动

D.“开放式”、平等

ABC

2.以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。

A.课堂互动类型的时间结构

B.教师教学时间结构

C.师生互动时间结构

D.课堂活动类型的时间结构

E.课堂学习内容的时间结构

F.教师管理班级的时间结构

ADE

3.衡量人口身体素质的指标较多，最主要的指标有（）。

A.平均预期寿命

B.青少年的平均身高、体重

C.生育率

D.婴儿死亡率

E.老龄化程度

F.文盲率

ABD

4.家庭对学生的影响具有以下哪些特性（）。

A.“生活化的”

B.经济资本后盾

C.聚合性

D.社会资本后盾

E.可选择性

F.先主性

ABCDEF

5.著名社会学者韦伯提出，“专门职业”应包括以下几个方面的内容（）。

A.为社会能提供不可缺少的服务

B.具有专业服务的权力

C.受长时间的训练和入职培训

D.有专业自主权

E.享有相当的社会地位和报酬

F.有对从事职业成员约束力的社团组织

6.非常态家庭包括三种情况分别是（）。

A.流动人口家庭

B.父母或其中一方由于疾病、天灾等因素去世的缺损家庭

C.有继父（母）及收养关系的家庭

D.缺少爷爷奶奶的家庭

E.父母曾有过离婚史的离异家庭

F.移民或者侨居的家庭

ABDE

7.文化的组成部分包含哪几个（）。

A.价值体系

B.知识经验

C.思维方式

D.语言符号

ABCD

8.教育社会学在美国实现学科化的标志是（）。

A.成为大学的一门课程

B.成立教育与社会学系

C.出版专门教材

D.组织专门学会

9.学者丹尼尔．贝尔把人类历史划分为（）三个阶段（）。

D.前工业社会

E.工业社会

F.后工业社会

DEF

10.教师角色社会化可以分为两个阶段（）。

A.预期社会化

B.继续社会化

C.学习和掌握专业知识和技能

D.认同教师职业的规范和价值

E.形成教师的职业个性

F.内化教师职业的价值

AB

11.学校对学生产生的影响主要包括（）。

A.教授学生社会规范的职责

B.促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变

C.社会界定性

D.权威性

E.系统性

F.可控性

ABCEF

12.现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究（）。

A.社会角度

B.学校角度

C.宏观角度

D.微观角度

E.中观角度

F.综合角度

CDEF

13.教育社会学在教育研究中的应用主要包括（）。

A.评价研究

B.社会研究

C.政策取向的教育调查

D.教育预测

14.在农业社会、工业社会和后工业社会的经济结构背景下，教育主要经历了哪几种职能变化（）。

A.社会控制

B.社会调适

C.社会发展

D.社会更新

15.教育的基本职能（）。

A.保存文化

B.维持文化

C.传播文化

D.整合文化

三、判断题

1.学者赫钦斯把人类历史划分为三个阶段：

前工业社会、工业社会和后工业社会。

A.错误

B.正确

2.“万世师表”中的核心是“道德理想高于一切”的价值观。

3.组织的变革至少可以分成三种类型：

有计划的变革、自发性的变革和演进性变革。

4.《科尔曼报告》是英国教育社会学者关于学业成败的大规模经验调查和统计研究的主要代表。

5.微观教育社会学研究，特指学校教育社会学。

6.“社会化过程说”强调教育在促进个体社会化发展方面的作用。

7.夸美纽斯于18世纪初建立了世界上第一个教育学理论体系。

8.教育社会学与教育哲学及教育心理学并驾齐驱是教育科学知识来源的第三大支柱。

9.我国人口分布趋势与教育发展的布局没有相互的联系。

10.科学研究的核心要素是目的、过程和方法。

B