中考电学专题复习教案docWord文件下载.docx
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电流表。
3、电压：
（1）电压的作用：
电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。
用符号“U”表示。
（2）电源的作用：
电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电吋，却又把电能转化为其它形式的能。
伏特（伏）（V）
（4）几种电压值：
一节干电池的电压U=l.5伏、对人体的安全电压不高于36伏（UW36伏）
（5）测量：
电压表。
4、电阻：
导体对电流的阻碍作用叫电阻。
用符号“R”表示。
（2）单位：
欧姆（欧）（0）
（3）决定电阻大小的因素：
导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。
（4）测量：
伏安法（电压表和电流表）。
（二）对3个电学仪器要求掌握如下：
1.测量电路电流的仪表一一电流表
1电流表的使用规则
（1）电流表耍串联在被测电路的两端。
（2）电流从电流表的“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出。
（3）被测电流不能超过量程。
（4）绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上，因为这样连接会使电流表中电流很大，会烧坏电流表（因为电流表相当于一根导线，直接与电源相连，会使电源短路，所以电流很大）。
2一个电流表有0~3A和O'
O.6A两个量程,用0~3A量程时每小格表示0.1A,用0、0.6A量程时,每小格表示0.02A,
2.测量电路两端电压的仪表一一电压表
1电压表的使用规则
（1）电压表耍并联在被测电路的两端。
（2）电流从电压表的“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出。
（3）不要超过量程。
（4）电压表可以直接接到电源的正负极上测出电源电压。
2电压表的三个接线柱、两个量程。
（1）若用“+”“3”两个接线柱,量程为3V,分度值0.lVo
（2）若用“+”“15”两个接线柱，量程为15V,分度值0.5V。
（3）
注意：
先看量程（找接线柱）后确定分度值。
电压表与电流表比较
义表
比较
电压表
电流表
用途
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
符号
连接方法
并联在被测电路的两端
串联在被测电路中
与电源相接
能够直接并联在电源两极上
绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上
相同点
使用前要调指针零刻度，弄清分度值、量程，使用时要使电流从止接线柱流进，负接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值，不能估计出电流值、电压值吋可用试触法判断是否超过量程。
3.滑动变阻器
它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
它的作用是可以用来改变电
针对练习：
1•用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是[B]
A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连入电键时，应先将电键打开（电键指开关）
D.伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端
2.图示中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是
A.木材、橡皮B.石墨、金属
C.木材、金屑D.石墨、橡皮
3.如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、
K2都闭合吋，下列正确说法是[D]
A.a、Ikc都是安培表
B.a、b、c都是伏特表
C.a、b是伏特表，而c是安培表
D.b、c是安培表，而a是伏特表
4.某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光,但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是[D]
A.
安培表己被烧坏，致使电路不通
B.安培表完好，但未与导线接牢
C.灯L的灯座接线处短路
D.安培表接线处碰线（安培表被短路）
5.图21,电键K合上，电灯LI、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出
6.
现此现象的原因是[A]
7.电源是_提供电能—的装置，从能量转化的观点来看，电源是将其他形式的能转
化为电能的装置,用电器是—消耗电能—的装置，从能量转化角度看，用电器是将虫—能转化为其他形式—能的装置。
8.我国照明电路电压是—220VV,实验室中的1节蓄电池的电压为—2_Vo实验
室常用的电压表有“0-3V”和“0-15V”的量程，若用它来测量1节干电池的电压，应选用的量程是—0-3V_。
若用它来测量由4节干电池串联后的总电压，则应选用的量程是0-15Vo
9.要想得到持续的电流，电路中必须有电源，而且电路中还必须是通路。
10.
图24中，当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时，CD间的电阻值不变，BD间的电阻值—变小—（选填“变大，变小，不变”）。
11.
图35所求伏特表的示数是—4.0V—；
如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏
12.在图所示电路图中的“O”内填人电流表或电压表符号，并在图上标明“十”、“一”接线柱的符号，使S闭合后，两表能正常偏转。
二、串并联电路的特点
1.串联电路的特点
2.
1=1\=【2==In
（1）U=U\+U2+……+匕
（2）/?
=/?
]+++R”
把儿个导体串联起来，相当于增加了导体的氏度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。
⑷爼=色或乞二乞
5RflUR
3.并联电路的特点
（1）/=A+厶++/“
（2）U=U\=U2=……Un
（3）——1FH
R&
尺2Rn
几个电阻并联起來，总电阻比任何一个电阻都小。
这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截而积。
I,R丄R
（3）或」=——
人&
I瓦
一、典型例题
1•如图1所示，这两个灯泡的连接方式是,其中一盏灯灯丝断开了或接触不良，则
另一盏灯发光（选填“会”或“不会”）开关断开时，灯L],灯L2（选
填“亮”或“不亮”）
2.电路中有两个电灯，开关闭合，两灯均发光，开关断开，两灯均熄灭，关于两灯的连接方式，下列说法正确的是（）
A.—定是串联B.—定是并联
C.可能是串联，也可能是并联D.无法确定
3.下列说法正确的是（）
A.—个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯一定是串联
B.街道两旁的路灯，同时亮，同时灭，它们Z间一定是串联
C.在串联电路中，电流只有一条路径
D.在并联电路中，各支路的电流都要流过干路
4.现有一个电源，两只小灯泡Li和L2,两个开关$和S2,导线若干，请你设计一个电路图，要求：
当、和S2都闭合时，两灯均发光；
若只闭合S],则仅L]发光；
断开Si、闭合S2时两灯均不发光。
《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习
1.某家庭屮正有一盏电灯和电飯锅在工作，已知通过家庭室外线的总电流为0.5A,通过电
灯泡的电流为0.15A,那么通过电饭锅的电流为A.
2.如图5-5-8所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,通过灯L1的电流是A,
通过灯L2的电流是A.
3.如图5-5-9中，A1测的电流，A测的电流；
若A1的示数是0.8A,A的示数
是1.9A,则通过灯泡L2的电流12=A.
4.如图，这是探究电路的电路图，电流表测的是L1的电流，电流[―@）
表测的是L2的电流，电流表测的是干路的电流。
请在图中标出三+
只电流表的正、负接线柱。
J
5.上题中，如果A1的示数为0.9A,A3的示数为0.4/\,则通过I」的电流是,
通过L2的电流是,通过干路的电流是o
6.有一种节日小彩灯上并联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA,则通过小灯
泡的电流是Ao
7.
10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是（）
如图所示，用电流表测干路屮电流的电路图，正确的是：
（
如图所示，通过1“的电流和通过5的电流之比是2:
1,则血表和A?
表的示数之比是:
A、2：
3B、3：
1C、1：
2D.2：
1
13、如图5-5-10所示的电路中，当开关S闭合后，灯4、1.2都不发光.某同学用一段导线
去查找电路故障，他将导线并接在灯L2的两端，发现灯Li亮，L・2不亮；
当把导线并在灯Li
两端是，发现两个灯都不亮，由此可知（）
14.如图5-5-11所示，将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置，则有（
A.A点读数等于B点读数B.B点的读数一定等于C点读数
C.A点读数大于D点读数D.B点读数小于D点读数
15.如图5-5-12,所示，开关从闭合到断开，电流表血和汕的示数L、【2的变化（
A.Il变小，12变大B.I】不变，A变大C.I］变大，I?
变小D.L不变，12变小
16.在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则
这两个灯泡的连接方式（）
A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都可以D.条件不足，无法判断
A.a、c是灯泡，b是电流表
C.b、c是灯泡，a是电流表
18.如图5-5-14所示是用电流表测灯4、b的总电流，电路连接是否正确？
若不对，请改正.
19.
如图，把和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。
20.按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡1“和1.2并联，电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路。
21.如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过,
）
但只要仔细观察，你一泄能读出它们的示数。
甲电流表的示数为，乙电流表的示数为0
22.在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0-9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大塑程接入电路，指针位置如图（G所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（
A、0—0.6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A
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