中考电学专题复习教案docWord文件下载.docx

1、电流表。3、 电压：（1）电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。（2）电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式 的能转化成了电能，而在对外供电吋，却又把电能转化为其它形式的能。伏特（伏）（V）（4） 几种电压值：一节干电池的电压U=l. 5伏、对人体的安全电压不高于36伏（UW36伏）（5） 测量：电压表。4、 电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。（2） 单位：欧姆（欧）（0）（3） 决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横 截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。（4） 测量：伏安

2、法（电压表和电流表）。（二）对3个电学仪器要求掌握如下：1.测量电路电流的仪表一一电流表1电流表的使用规则（1） 电流表耍串联在被测电路的两端。（2） 电流从电流表的“ + ”接线柱流进，从“一”接线柱流出。（3） 被测电流不能超过量程。（4） 绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上，因为这样连接会使 电流表中电流很大，会烧坏电流表（因为电流表相当于一根导线，直接与电源相连，会使电 源短路，所以电流很大）。2一个电流表有03A和OO. 6A两个量程,用03A量程时每小格表示0. 1A,用0、0. 6A 量程时,每小格表示0. 02A,2.测量电路两端电压的仪表一一电压表1电压表的

3、使用规则（1） 电压表耍并联在被测电路的两端。（2） 电流从电压表的“ + ”接线柱流进，从“一”接线柱流出。（3） 不要超过量程。（4） 电压表可以直接接到电源的正负极上测出电源电压。2电压表的三个接线柱、两个量程。（1）若用“+” “3”两个接线柱,量程为3V,分度值0. lVo（2）若用“ + ” “15”两个接线柱，量程为15V,分度值0.5V。（3）注意：先看量程（找接线柱）后确定分度值。电压表与电流表比较义表比较电压表电流表用途测量电路两端的电压测量电路中的电流符号连接方法并联在被测电路的两端串联在被测电路中与电源相接能够直接并联在电源两极上绝对不允许不经过用电器直接连到 电源两极

4、上相同点使用前要调指针零刻度，弄清分度值、量程，使用时要使电流从止接线柱 流进，负接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值， 不能估计出电流值、电压值吋可用试触法判断是否超过量程。3.滑动变阻器它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。它的作用是可以用来改变电针对练习：1用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点 是BA.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C.连入电键时，应先将电键打开（电键指开关）D.伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“ + ”接线柱, 靠

5、近电源的“+”极一端2.图示中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是A.木材、橡皮 B.石墨、金属C.木材、金屑 D.石墨、橡皮3.如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合吋，下列正确说法是DA.a、Ik c都是安培表B.a、b、c都是伏特表C.a、b是伏特表，而c是安培表D.b、c是安培表，而a是伏特表4.某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光, 但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是DA.安培表己被烧坏，致使电路不通B.安培表完好，但未与导线接牢C.灯L的灯座接线处短路D.安培表接线处碰线（安培表被短路）5.图21,电键K合

6、上，电灯LI、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出6.现此现象的原因是A7.电源是_提供电能的装置，从能量转化的观点来看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置,用电器是消耗电能的装置，从能量转化角度看，用电器是将 虫能转化为 其他形式能的装置。8.我国照明电路电压是220V V,实验室中的1节蓄电池的电压为2_ Vo实验室常用的电压表有“0-3V”和“0-15V”的量程，若用它来测量1节干电池的电压，应选用 的量程是0-3V_。若用它来测量由4节干电池串联后的总电压，则应选用的量程是 0-15V o9.要想得到持续的电流，电路中必须有 电源 ，而且电路中还必须是 通路 。10.图24中，当把滑动

7、变阻器的滑片P向右滑动时，CD间的电阻值 不变 ，BD间的电 阻值变小（选填“变大，变小，不变”）。11.图35所求伏特表的示数是4. 0V；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏12.在图所示电路图中的“O”内填人电流表或电压表符号，并在图上标明“十”、“一” 接线柱的符号，使S闭合后，两表能正常偏转。二、串并联电路的特点1.串联电路的特点2.1 = 1=【2= = In（1）U = U+U2+ 匕（2）/? = /?+ + + R”把儿个导体串联起来，相当于增加了导体的氏度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都 大。爼=色或乞二乞5 Rfl U R3.并联电路的特点（1） / = A + 厶

8、 + + /“（2） U = U = U2 =Un（3 ） 1 F H R & 尺2 Rn几个电阻并联起來，总电阻比任何一个电阻都小。这是因为把导体并联起来，相当于增 大了导体的横截而积。I, R 丄 R（3）或=人 & I瓦一、典型例题1如图1所示，这两个灯泡的连接方式是 ,其中一盏灯灯丝断开了或接触不良，则另一盏灯 发光（选填“会”或“不会”）开关断开时，灯L ,灯L2 （选填“亮”或“不亮”）2.电路中有两个电灯，开关闭合，两灯均发光，开关断开，两灯均熄灭，关于两灯的连接方 式，下列说法正确的是（）A.定是串联 B.定是并联C.可能是串联，也可能是并联 D.无法确定3.下列说法正确的是（

9、）A.个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯一定是串联B.街道两旁的路灯，同时亮，同时灭，它们Z间一定是串联C.在串联电路中，电流只有一条路径D.在并联电路中，各支路的电流都要流过干路4.现有一个电源，两只小灯泡Li和L2,两个开关$和S2,导线若干，请你设计一个电路图， 要求：当、和S2都闭合时，两灯均发光；若只闭合S,则仅L发光；断开Si、闭合S2时 两灯均不发光。探究串、并联电路中电流的规律同步练习1.某家庭屮正有一盏电灯和电飯锅在工作，已知通过家庭室外线的总电流为0. 5A,通过电灯泡的电流为0. 15A,那么通过电饭锅的电流为 A.2.如图5-5-8所示，已知两电流表的示数分别是0.4

10、A和1.2A,通过灯L1的电流是 A,通过灯L2的电流是 A.3.如图5-5-9中，A1测 的电流，A测 的电流；若A1的示数是0.8A, A的示数是1. 9A,则通过灯泡L2的电流12 = A.4.如图，这是探究 电路的电路图，电流表 测的是L1的电流，电流 ）表 测的是L2的电流，电流表 测的是干路的电流。请在图中标出三 +只电流表的正、负接线柱。 J5.上题中，如果A1的示数为0.9A, A3的示数为0.4/,则通过I的电流是 ,通过L2的电流是 ,通过干路的电流是 o6.有一种节日小彩灯上并联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA,则通过小灯泡的电流是 Ao7.10个小灯泡串

11、联在一起，已知某处电路的电流是100 mA,则通过每个小灯泡的电流是（）如图所示，用电流表测干路屮电流的电路图，正确的是：（如图所示，通过1“的电流和通过5的电流之比是2 : 1,则血表和A?表的示数之比是:A、 2 ： 3 B、 3 ： 1 C、 1 ： 2 D. 2 ： 113、如图5-5-10所示的电路中，当开关S闭合后，灯4、1.2都不发光.某同学用一段导线去查找电路故障，他将导线并接在灯L2的两端，发现灯Li亮，L2不亮；当把导线并在灯Li两端是，发现两个灯都不亮，由此可知（ ）14.如图5-5-11所示，将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置，则有（A. A点读数等于B点

12、读数 B. B点的读数一定等于C点读数C.A点读数大于D点读数 D. B点读数小于D点读数15.如图5-5-12,所示，开关从闭合到断开，电流表血和汕的示数L、【2的变化 （A. Il变小，12变大 B. I】不变，A变大C. I变大，I?变小 D. L不变，12变小16.在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式（）A. 一定是串联 B. 一定是并联 C.串联、并联都可以 D .条件不足，无法判断A. a、c是灯泡，b是电流表C. b、c是灯泡，a是电流表18.如图5-5-14所示是用电流表测灯4、b的总电流，电路连接是否正确？若不对，请

13、改 正.19.如图，把和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。20.按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡1“和1.2并联，电流表测量电路的总电流, 开关控制整个电路。21.如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过,）但只要仔细观察，你一泄能读出它们的示数。甲电流表的示数 为 ，乙电流表的示数为 022.在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程 是0-9A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大 塑程接入电路，指针位置如图（G所示，然后再改用小量程接 入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（A、00. 6A B、01A C、02A D、03A