粤教版必修1文言文复习教师版初稿Word文档下载推荐.docx
《粤教版必修1文言文复习教师版初稿Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版必修1文言文复习教师版初稿Word文档下载推荐.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![粤教版必修1文言文复习教师版初稿Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/26/e2266a33-f0c2-43e4-a39c-335f553f9ac2/e2266a33-f0c2-43e4-a39c-335f553f9ac21.gif)
伴通畔:
边,岸。
《离骚》
①皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。
锡通赐:
赐给。
②扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
辟通僻:
③乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
道通导:
引导。
④指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。
正通证:
作证。
《孔雀东南飞》
①今若遣此妇,终老不复取。
取通娶,娶亲。
②箱帘六七十。
帘通奁:
梳妆镜匣。
③妾当作蒲苇。
蒲苇纫如丝。
纫通韧:
柔韧牢固。
④虽与府吏要,渠会永无缘。
要通约:
相约。
⑤奄奄日欲暝,愁思出门啼。
奄奄通晻晻
《短歌行》
①明明如月,何时可掇?
“掇(chuò
)”通“辍”:
停止。
古今异义字:
氓古:
民众,百姓,诗中指“那个人”今:
流氓
涕古:
眼泪例:
泣涕涟涟今:
鼻涕
贰古:
不专心例:
士贰其行今:
数词,“二”的大写
三岁古:
多年例:
三岁为妇今:
三岁的年龄
至于古:
到,到达例:
至于顿丘今:
表示达到某种程度
以为古:
把….当作例:
纫秋兰以为佩今:
认为
朕古:
第一人称代词“我的”例:
朕皇考曰伯庸今:
特指古代皇帝的自称
代序古:
依次替代例:
春与秋其代序今:
代替序言的文章
纯粹古:
美德,完美今:
不掺杂别的成分的;
副词,表示判断、结论的不容置疑
走古:
跑例:
忽奔走以先后兮今:
人或鸟兽的脚交互向前移动
捷径古:
邪路今:
近路
武古:
脚印今:
关于军事的
共事古:
共同生活例:
共事二三年今:
在一起工作
可怜古:
可爱例:
可怜体无比今:
值得同情
处分古:
处理例:
处分适兄意今:
对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定
床古:
坐具例:
槌床便大怒今:
工人躺在上面睡觉的用具
交通古:
交互相通例:
叶叶相交通今:
各种运输和邮电事业的总称
自由古:
自作主张例:
汝岂得自由今:
不受拘束
生人古:
活人例:
生人作死别今:
陌生人
归还古:
回家例:
不久当归还今:
把借来的钱物还给原主
再古:
两次例:
府吏再拜还今:
又
否古:
坏运气例:
否泰有天地今:
常用为否定
泰古:
好运气例:
常用为平安、安定
令古:
美好例:
便言多令才今:
命令,使
谢古:
劝告例:
多谢后世人今:
感谢
举手古:
告别时的动作例:
举手长劳劳今:
表示赞同或要求发言时的动作
教训古:
教养例“本自无教训”今:
不受拘束与限制
来信古:
使者例:
只可断来信今:
寄来的书信
东家古:
泛指邻居例:
东家有贤女今:
主人或地主
一字多义字:
1、相的用法:
(1)相,副词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“之”等等。
(2)副词,表示互相,彼此。
(3)名词,命相,相貌。
①吾已失恩义,会不相从许。
(代“你”)②及时相遣归(代“我”)
③还必相迎取(代“你”)④好自相扶将(代“她”)
⑤叶叶相交通(互相)⑥枝枝相覆盖(互相)
⑦仰头相向鸣(互相)⑧儿已婚薄禄相(相貌)
2、自的用法:
“自”作“”自己解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。
诗中的“自”字解释如下:
①我自不驱卿(本)
②本自无教训(本是)
③自可断来信(即)
④葳蕤自生光(且,还是)
⑤自名秦罗敷(其)
⑥自名为鸳鸯(其)
⑦好自相扶将(亲自)
⑧物物各自异(助词,无义)
3、见的用法:
(1)动词,看见、拜见、接见等。
(2)名词,表示见解、见识等。
(3)介词,表被动。
(4)副词,放在动词前,表示对自已怎么样,可译"
我"
(5)通“现”
①君既若见录,不久望君来。
||府吏见丁宁。
(副词,放在动词前,表示对自已怎么样,可译"
)
②风吹草低见牛羊。
||图穷而匕见。
(通“现”)
③事不目见耳间(看见,看见的东西)
④项伯即入见沛公(拜见,会见)
⑤秦王坐章台见相如(召见,接见)
⑥谡大笑曰:
"
汝真女子之见(见解,见识)
⑦信而见疑,忠而被谤(表示被动,相当于"
被"
)
⑧冀君实或见恕也(放在动词前,表示对自已怎么样,可译"
⑨何时眼前突兀见此屋(同"
现"
出现)
4、谢的用法:
(1)道歉,谢罪
(2)推辞,谢绝(3)辞去,辞别
(4)感谢(5)告诉,劝告(6)凋谢,衰亡
①威王欲将孙膑,膑辞谢。
||阿母谢媒人。
(推辞,谢绝)
②秦王恐其破璧,乃辞谢。
旦日不可不蚤自来谢项王。
(道歉,谢罪)
③谢家来贵门||乃令张良留谢。
(辞别)
④哙拜谢,起,立而饮之。
(感谢)
⑤多谢后世人,戒之慎勿忘。
(告诉,劝告)
⑥及花之既谢。
(凋谢,衰亡)
5、适的用法:
(1)动词,到……去,引申为归向。
(2)动词,女子出嫁(3)动词,适合,适应
(4)动词,舒适,满足(5)副词,恰好(6)副词,刚刚,刚才
①贫贱有此女,始适还家门。
(动词,女子出嫁)
②余自齐安舟行适临汝。
(动词,到……去,引申为归向。
③处分适兄意,那得自任专。
(动词,适合,适应)
④少无适俗韵,性本爱丘山。
(动词,适合,适应)
⑤从上观之,适与地平。
(副词,恰好)
⑥适得府君书,明日来迎汝。
(副词,刚刚,刚才)
偏义复词:
①昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
作息:
偏指作:
劳作。
②便可白公姥,及时相遣归。
公姥:
偏指姥:
婆婆。
③我有亲父母,逼迫兼弟兄。
父母:
偏指母:
母亲。
弟兄:
偏指兄:
兄长。
2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词:
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
1、而
⑴连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系
①表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。
②表示递进关系,相当于“而且”、“并且”
③表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译
④表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”
⑤表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”
⑥表示因果关系,相当于“因而”
⑦表示修饰关系,即连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译
⑵代词。
表第二人称,一般作定语,相当于“你的”,偶尔也作主语
⑶动词,如,如同
⑷复音虚词:
①而已,放在句末,表示限止语气,相当于“罢了”
②而后,相当于“才”,“方才”
③而况,即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思
练习:
①反信馋而齌怒(连词,表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译)
②忍而不能舍也(连词,表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”)
③不抚壮而弃秽兮(连词,表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译)
④既遵道而得路(连词,表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译)
⑤朝而往,暮而归
(连词,表示修饰关系,即连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译)⑥诸君而有意,瞻予马首可也。
(连词,表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”)⑦敏而好学,不耻下问。
(连词,表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。
)
⑧学而时习之,不亦说乎(连词,表示递进关系,相当于“而且”、“并且”)
⑨闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(放在句末,表示限止语气,相当于“罢了”)
⑩臣鞠躬尽瘁,死而后已(相当于“才”,“方才”)
⑾而翁归。
(代词,作主语,“你”)
2、何
⑴用作疑问代词①单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”可译为“为什么”“什么原因”
②作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”译时,“何”要后置
③作定语,可可译为“什么”“哪”
⑵用作疑问副词:
用在形容词前,表示程度深,可译为“可译为“怎么”“多么”“怎么这样”
⑶复音虚词:
“何如”“奈何”“若何”表示疑问或反问,译为“为什么”“怎么样”
“何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,可译为“那什么”“凭什么”
“何乃”译为“怎能”
①何意致不厚(哪里)②何敢助妇语(怎么)
③予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(疑问代词,可译为“为什么”“什么原因”)
④阿母谓府吏:
何乃太区区(译为“怎能”)
⑤何时可掇(做定语,可译为“什么”)⑥何枝可依(做定语,可译为“什么”)
⑦如太行、王屋何?
(怎么样。
⑧隐隐何甸甸(用在形容词前,表示程度深,可译为“可译为“怎么”“多么)
⑨何以解忧(即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,可译为“那什么”“凭什么”)
⑩水何澹澹,山岛竦峙(多么)
3、其
(1)代词
①用作第三人称,表示领属关系,相当于“他(们)的、她(们)的、它(们)的”
②用作第三人称,一般代人,用在动词或形容词前,作主谓短语中的小主语。
相当于“他、她、它(们)”
③活用作第一人称。
可用作定语或小主语,相当于“我(的)”、“我(自己)”
④指示代词,表远指,作定语,可译为“那”“那个”“那些”“那里”
⑤指示代词,作定语,相当于“其中”“其中的”
(2)副词
①在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”
②在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”
④在句中表示委婉商量的语气,相当于“可”“还是”
(3)连词
①表示选择关系,相当于“是……还是②表示假设关系,相当于“如果”
(4)助词,起调节音节的作用,可不翻译
⑸形容词词头
①郯子之徒,其贤不及孔子。
(他们的。
)②其家逼之(代词,用作第三人称,表示领属关系她的、)
③以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(副词,反问语气,相当于“难道”、)
④不嫁义郎体,其往欲何云?
(指示代词,表远指,可译为“那,其往:
其后,将来。
⑤望请其指教。
(其:
她们)⑥静女其姝(形容词词头)静女其娈(形容词词头)
⑦蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(指示代词,作定语,其中,其中的)
⑧其真无马邪?
其真不知马也?
(连词,表示选择关系,相当于“是……还是”)
⑨其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。
(连词,表示假设关系,相当于“如果”)
⑩路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(助词,起调节音节的作用,可不翻译)
⑾逆以煎我怀(助词,作语助,起调整音节作用)
4、且
(1)连词
①表示并列关系,“又……又……”,“一边……一边……”
②表示递进关系,而且,况且
③表示让步关系,相当于“尚且”
④表示承接关系,那么
①表示动作行为的时间状态,暂且,姑且
②表示动作行为即将出现,将,将要
③用于数词前,表示接近某一数字,将近,大约
(3)助词,作用相当于“夫”,表示以下要发表议论
①存者且偷生,死者长已矣。
(副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且)
②北山愚公者,年且九十。
(副词,用于数词前,表示接近某一数字,将近,大约)
③命如南山石,四体康且直!
(连词,表示并列关系,“一边……一边……”)
④吾今且报府副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且
⑤且暂还家去副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且
⑥且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
(连词,表示递进关系,而且,况且)
⑦以为且噬己也,甚恐。
(副词,表示动作行为即将出现,将,将要)
⑧洵美且异(连词表示并列关系,“又……又……”)
⑨磐石方且厚(连词表示并列关系,“又……又……”)
5、以
(1)介词
①表示动作行所用或所凭借的工具,方法及其他,可译为“拿“用”“凭着”“依据”“按照”等。
②表示动作行、行为的原因,可译为“因为”“由于”
③引进动作行为发生的时间、地点、处所,可译为“于“在“从”
(2)连词,和“而”有很多相似点,只是不能表示转折
①表示并列或递进关系,相当于“而”“又”“而且”“并且”等
②表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为“而”或省去
③表示目的关系,“以”后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。
可译为“而”“来”“用来”“以致”等
④表示因果关系,常用在表示原因的分句前,可译为“因为”
⑤表示修饰关系,连接状语和中心词,可译为“而”或省去
(3)副词,通“已”,已经
(4)复音虚词
①“以是”“是以”相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果
②“以为”,相当于“把……当作”;
有时也可以作“认为”讲,动词
①以我贿迁(介词,把)②以望复关(连词,表目的,来)
③以尔车来(介词,用)
④夫唯捷径以窘步(表示因果关系,常用在表示原因的分句前,可译为“因为”)
⑤乘骐骥以驰骋兮(连词,常常用于表示动作行为的目的或结果。
译为“来”“用来”)
⑥肇锡余以嘉名(表示动作行为凭借的工具,可译为“拿”“用”等)
⑦纫秋兰以为佩;
(“以为”,相当于“把……当作”)
⑧医之好治不病以为功。
(“把……当作”)
⑨余以乾隆三十九年十二月,自京师……至于泰安。
(在)
⑩以是人多以书假余。
(相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果)
6、之
①第三人称代词,一般作宾语。
可代人,代事,代物
②指示代词,表近指。
可译为“这”
③活用为第一人称,相当于“我”
(2)助词
①结构助词,定语标志。
相当于“的”
②结构助词,补语的标志。
相当于“得”
③放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志
④放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志
⑤放在主语谓语之间,取消句子独立性
⑥放在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,起补足音节的作用,没有实在意义。
(3)动词,可译为“往,”“到……去”
①桑之未落(主谓之间取消句子的独立性)②氓之蚩蚩(主谓之间取消句子的独立性)
③总角之宴(助词,的)④静言思之(句末助词,补充音节,不译)
⑤美人之贻(助词,放在主谓之间,取消句子独立性)
⑥帝高阳之苗裔兮(助词,定语标志。
相当于“的”)
⑦又重之以修能(代词,活用为第一人称,相当于“我”)
⑧朝搴阰之木兰兮(结构助词,定语标志。
相当于“的”)
⑨彼尧舜之耿介兮(主谓之间取消句子的独立性)
⑩其家逼之(代词,代指“刘兰芝)⑾徐徐更谓之(代词,代指“再嫁之事”)
⑿何陋之有(“之”作为宾语提前的标志)⒀吾欲之南海,何如?
7、为
(1)动词①有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。
②以为,认为
③判断词“是”
(2)介词
①表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”译为“被”
②介绍原因或目的,可译为“为了”“因为”③表示动作行为引出的对象,“对”“象”“跟”“同”等。
(3)助词,放在句尾,表示疑问、感叹、反诘等语气,可译为“呢”
练习;
①为诗云尔(wé
i动词,作,写)②非为织作迟,(wé
i动词,是,算是)
③何辞为(助词,“呢”)④始尔未为久(wé
⑤阿母为汝求(wè
i介词,表示动作行为的对象,给,替)
⑥时时为安慰(wé
i动词,作为,当作)
⑦两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎!
”(以为,认为)
⑧为仲卿母所遣介词,表示被动,译为“被
⑨慎勿为妇死,贵贱情何薄!
(介词“为了”“因为”)
⑩此中人语云;
“不足为外人道也。
”(介词,“对”“跟”)
⑾为仲卿母所遣(介词,表示被动,译为“被”)
3、理解与现代汉语不同的句式和用法
活用
1、夙兴夜寐(早晨→在早晨;
晚上→在晚上,名词作状语)《氓》
2、三岁食贫(贫穷→贫苦的生活,形容词作名词)《氓》
3、匪我愆期(愆,名词作动词,延误。
)《氓》
4、士贰其行(数字二→使……不专一,使动用法。
5、二三其德(数字二和三→使……三心二意。
使动用法,)《氓》
6、名余曰正则兮,字余曰灵均(姓名→取名;
表字→取表字,名词作动词)《离骚》
7、不抚壮而弃秽兮(污秽→污秽的东西,形容词作名词)《离骚》
8、纷吾既有此内美兮(美丽→美好的品德,形容词作名词)《离骚》
9、纫秋兰以为佩(绳索→连结,名词作动词)《离骚》
10、余既不难夫离别兮(难易的难→以……作为难事、感到困难,形容词的意动用法)《离骚》
11、朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
(早晨→在早晨;
晚上→在傍晚,名词作状语)《离骚》
12、来吾道夫先路。
(道路→同“导”引导,名词作动词)《离骚》
13、杂申椒与菌桂兮(杂乱→杂集、汇集,形容词作动词)《离骚》
14、又非君所详(详细的→详细知道,形容词作动词,)《孔雀东南飞》并序
15、孔雀东南飞(东南方向→向东南方向,名词作状语)《孔雀东南飞》并序
16、朝成绣夹裙(在早上,名词作状语)《孔雀东南飞》并序
17、以此下心意(使……委屈。
使动用法)《孔雀东南飞》并序
18、戒之慎勿忘(以……为警戒,意动用法)《孔雀东南飞》并序
19、勤心养公姥(心脏→用心,名词作状语)《孔雀东南飞》并序
20、卿当日胜贵(太阳或者一天→一天天地,名词作状语)《孔雀东南飞》并序
21、黄泉共为友(阴间→在黄泉下,名词作状语)《孔雀东南飞》并序
22、槌床便大怒(敲击,拍。
名词作动词)《孔雀东南飞》并序
23、自名秦罗敷(姓名→取名,名词作动词,)《孔雀东南飞》并序
24、头上玳瑁光(光亮→发光,名词作动词)《孔雀东南飞》并序
25、手巾掩口啼(手巾→用手巾,名词作状语)孔雀东南飞》并序
26、谢家事夫婿(事情→侍奉、服侍,名词作动词)《孔雀东南飞》并序
27、交广市鲑珍(市场→购买,名词作动词)《孔雀东南飞》并序
28、千万不复全(全面的→保全,形容词作动词)《孔雀东南飞》并序
29、逆以煎我怀(煎熬→使……像受到煎熬,动词的使动用法)《孔雀东南飞》并序
30、足以荣汝身(光荣的→使……得到荣华富贵,形容词的使动用法)《孔雀东南飞》并序
31、便利此月内(有利的→以……为最吉利,形容词的意动用法)《孔雀东南飞》并序
32、脉脉不得语(语言→诉说、说话,名词作动词)《迢迢牵牛星》
33、暧暧远人村(“远”和“近”的“远”→远离,形容词作动词)《归园田居》
34、鼓瑟吹笙(鼓→弹奏,名词作动词)《短歌行》
35、乌鹊南飞(南面→向南,名词作状语)《短歌行》
36、天下归心(回归、归属→使……归属,动词的使动用法)《短歌行》
句式
《诗经》两首
①秋以为期(宾语前置)②俟我于城隅(状语后置)
《离骚》
①肇锡余以嘉名。
(状语后置)②又重之以修能(状语后置)
③忽奔走以先后兮(状语后置)④恐年岁之不吾与。
(宾语前置)
①汝是大家子(判断句)②何言复来还(宾语前置)
③仕宦于台阁(状语后置)④今日被驱谴(被动句)[以“被”为标记]
⑤为仲卿母遣(被动句)[以“为----所”为标记]
⑥十三能织素“十三”前面省略主语“吾”,即“我”
省略介词”于”:
①严霜结庭兰②我命绝今日③徘徊庭树下④自挂东南枝
《汉魏晋诗三首》
①何以解忧(宾语前置)
②狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(省略介词于)
③暧暧远人村,依依墟里烟(主谓倒装)
4、理解并翻译文中的句子
1、爱而不见,搔首踟蹰。
她隐藏起来不出现,弄得我抓挠头发犹豫徘徊。
2、彤管有纬,说怿汝美。
这支彤管的颜色亮丽,我喜欢这美丽的红萧。
3、自牧归荑,洵美且异。
你赠送给我的从郊外采来的白茅草,(那茅草)确实美又很稀奇。
4、将子无怒,秋以为期。
请你别生我的气,就把秋天作为我们的婚期吧!
5、士之耽兮,犹可说也;
女之耽兮,不可说也。
男子沉溺于爱情当中,还可以摆脱;
姑娘沉溺于爱情当中,就无法摆脱了。
6、言既遂矣,至于暴矣。
愿望已经满足了,就逐渐虐待我了。
7、信誓旦旦,不思其反。
誓言真挚诚恳,没有想到你会变心。
8、女也不爽,士贰其行。
女子又没有什么差错,但男子的行为却前后不一致。
9、皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。
父亲观察衡量我的生辰,开始赐给我一个美名:
10、名余曰正则兮,字余曰灵均。
把我的名取为正则,并把我的字叫作灵均。
11、昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。
古代的三位贤君品德纯正完美,确实有众多的贤臣聚集在他们身旁。
12、惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。
结党营私的小人苟且偷安,贪图享乐啊,国家的前途既黑暗又危险。
13、余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也。
我本来就知道正直敢言会造成患害啊,我忍耐祸害却不能停止忠谏。
14、余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。
我已经不把离开楚王看作难事,只是伤心国君的屡次变化。
15、汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
光阴似流水我怕追不上,害怕时间不等待我。
16、日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
日月飞驰不停留啊,春去秋来轮回替代。
17、便可白公姥,及时相遣归。
(您)现在就可以去禀告婆婆,趁早把我谴送回娘家。
18、何乃太区区!
(你)怎么这样见识短浅!
19、感君区区怀!
感谢你忠诚相爱的心愿!
20、自名秦罗敷,可怜体无比。
名字叫秦罗敷,(长相)非常可爱。
21、勤心养公姥,好自相扶将。
希望你努力尽心奉养母亲,好好服侍她老人家。
22、举手长劳劳,二情同依依。
(两人)路口挥手告别,,依依不舍,不肯分离。
23、谢家事夫婿。
我辞别娘家去侍奉丈夫,
24