1、伴通畔:边,岸。离骚皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。锡通赐:赐给。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。辟通僻:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。道通导:引导。指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。正通证:作证。孔雀东南飞今若遣此妇,终老不复取。取通娶,娶亲。箱帘六七十。帘通奁:梳妆镜匣。妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝。纫通韧:柔韧牢固。虽与府吏要,渠会永无缘。要通约:相约。奄奄日欲暝,愁思出门啼。奄奄通晻晻短歌行明明如月,何时可掇?“掇(chu)”通“辍”:停止。古今异义字:氓 古:民众,百姓,诗中指“那个人”今:流氓涕 古:眼泪 例:泣涕涟涟 今:鼻涕贰 古:不专心 例:士贰其行 今:数词,“二”的大写三岁 古:多
2、年 例:三岁为妇 今:三岁的年龄至于 古:到,到达 例:至于顿丘 今:表示达到某种程度以为 古:把.当作 例:纫秋兰以为佩 今:认为朕 古:第一人称代词“我的” 例:朕皇考曰伯庸 今:特指古代皇帝的自称代序 古:依次替代 例:春与秋其代序 今:代替序言的文章纯粹 古:美德,完美 今:不掺杂别的成分的;副词,表示判断、结论的不容置疑走 古:跑 例:忽奔走以先后兮 今:人或鸟兽的脚交互向前移动捷径 古:邪路 今:近路武 古:脚印 今:关于军事的共事 古:共同生活 例:共事二三年 今:在一起工作可怜 古:可爱 例:可怜体无比 今:值得同情处分 古:处理 例:处分适兄意 今:对犯罪或犯错误的人按情节轻
3、重做出处罚决定床 古:坐具 例:槌床便大怒 今:工人躺在上面睡觉的用具交通 古:交互相通 例:叶叶相交通 今:各种运输和邮电事业的总称自由 古:自作主张 例:汝岂得自由 今:不受拘束生人 古:活人 例:生人作死别 今:陌生人归还 古:回家 例:不久当归还 今:把借来的钱物还给原主再 古:两次 例:府吏再拜还 今:又否 古:坏运气 例:否泰有天地 今:常用为否定泰 古:好运气 例:常用为平安、安定令 古:美好 例:便言多令才 今:命令,使谢 古:劝告 例:多谢后世人 今:感谢举手 古:告别时的动作 例:举手长劳劳 今:表示赞同或要求发言时的动作教训 古:教养 例“本自无教训”今:不受拘束与限制来
4、信 古:使者 例:只可断来信 今:寄来的书信东家 古:泛指邻居 例:东家有贤女 今:主人或地主一字多义字:1、相的用法:(1)相,副词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“之”等等。(2)副词,表示互相,彼此。(3)名词,命相,相貌。吾已失恩义,会不相从许。(代“你”) 及时相遣归(代“我”)还必相迎取(代“你”) 好自相扶将(代“她”)叶叶相交通(互相) 枝枝相覆盖(互相)仰头相向鸣(互相) 儿已婚薄禄相(相貌)2、自的用法:“自”作“”自己解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。诗中的“自”字解释如下:我自不驱卿(本)本自无教训(本是) 自可断来信
5、(即)葳蕤自生光(且,还是) 自名秦罗敷(其)自名为鸳鸯(其) 好自相扶将(亲自)物物各自异(助词,无义)3、见的用法:(1)动词,看见、拜见、接见等。(2)名词,表示见解、见识等。(3)介词,表被动。(4)副词,放在动词前,表示对自已怎么样,可译我(5)通“现”君既若见录,不久望君来。| 府吏见丁宁。(副词,放在动词前,表示对自已怎么样,可译 )风吹草低见牛羊。| 图穷而匕见。(通“现”)事不目见耳间(看见,看见的东西) 项伯即入见沛公(拜见,会见) 秦王坐章台见相如(召见,接见)谡大笑曰:汝真女子之见(见解,见识) 信而见疑,忠而被谤(表示被动,相当于被) 冀君实或见恕也(放在动词前,表示
6、对自已怎么样,可译何时眼前突兀见此屋(同现出现) 4、谢的用法:(1)道歉,谢罪 (2)推辞,谢绝 (3)辞去,辞别 (4)感谢 (5)告诉,劝告 (6)凋谢,衰亡威王欲将孙膑,膑辞谢。| 阿母谢媒人。(推辞,谢绝)秦王恐其破璧,乃辞谢。旦日不可不蚤自来谢项王。(道歉,谢罪)谢家来贵门 | 乃令张良留谢。( 辞别 )哙拜谢,起,立而饮之。(感谢 )多谢后世人,戒之慎勿忘。(告诉,劝告)及花之既谢。( 凋谢,衰亡 ) 5、适的用法:(1)动词,到去,引申为归向。 (2)动词,女子出嫁 (3)动词,适合,适应(4)动词,舒适,满足 (5)副词,恰好 (6)副词,刚刚,刚才 贫贱有此女,始适还家门。
7、(动词,女子出嫁 )余自齐安舟行适临汝。(动词,到去,引申为归向。处分适兄意,那得自任专。(动词,适合,适应 )少无适俗韵,性本爱丘山。( 动词,适合,适应 )从上观之,适与地平。( 副词,恰好 )适得府君书,明日来迎汝。(副词,刚刚,刚才)偏义复词:昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。作息:偏指作:劳作。便可白公姥,及时相遣归。公姥:偏指姥:婆婆。我有亲父母,逼迫兼弟兄。父母:偏指母:母亲。弟兄:偏指兄:兄长。2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。1、 而连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系表示并列,相当于“而且”
8、、“又”、“和”或不译。表示递进关系,相当于“而且”、“并且”表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”表示因果关系,相当于“因而”表示修饰关系,即连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译代词。表第二人称,一般作定语,相当于“你的”,偶尔也作主语动词,如,如同复音虚词:而已,放在句末,表示限止语气,相当于“罢了”而后,相当于“才”,“方才”而况,即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思练习:反信馋而齌怒 ( 连词, 表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译)忍而不能舍也 (连词,
9、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”)不抚壮而弃秽兮 (连词, 表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译)既遵道而得路 (连词,表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译)朝而往,暮而归(连词,表示修饰关系,即连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译)诸君而有意,瞻予马首可也。(连词,表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”)敏而好学,不耻下问。(连词,表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。)学而时习之,不亦说乎(连词,表示递进关系,相当于“而且”、“并且”)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(放在句末,表示限止语气,相当于“罢了”)臣鞠躬尽瘁
10、,死而后已(相当于“才”,“方才”)而翁归。(代词,作主语,“你”)2、何用作疑问代词单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”可译为“为什么”“什么原因”作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”译时,“何”要后置作定语,可可译为“什么”“哪”用作疑问副词:用在形容词前,表示程度深,可译为“可译为“怎么”“多么”“怎么这样”复音虚词:“何如” “奈何 ”“ 若何”表示疑问或反问,译为“为什么”“怎么样”“何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,可译为 “那什么”“凭什么”“何乃”译为“怎能”何意致不厚 ( 哪里) 何敢助妇语 (怎么)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(疑问代词,可译
11、为“为什么”“什么原因”)阿母谓府吏:何乃太区区(译为“怎能”)何时可掇(做定语,可译为“什么”)何枝可依(做定语,可译为“什么”)如太行、王屋何?(怎么样。隐隐何甸甸(用在形容词前,表示程度深,可译为“可译为“怎么”“多么)何以解忧 (即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,可译为 “那什么”“凭什么”)水何澹澹,山岛竦峙(多么)3、其(1)代词用作第三人称,表示领属关系,相当于“他(们)的、她(们)的、它(们)的”用作第三人称,一般代人,用在动词或形容词前,作主谓短语中的小主语。相当于“他、她、它(们)”活用作第一人称。可用作定语或小主语,相当于“我(的)”、“我(自己)”指示代词,表远
12、指,作定语,可译为“那”“那个”“那些”“那里”指示代词,作定语,相当于“其中”“其中的”(2)副词在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”在句中表示委婉商量的语气,相当于“可”“还是”(3)连词表示选择关系,相当于“是还是表示假设关系,相当于“如果”(4)助词,起调节音节的作用,可不翻译形容词词头郯子之徒,其贤不及孔子。(他们的。)其家逼之(代词,用作第三人称,表示领属关系她的、 )以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(副词,反问语气,相当于“难道”、)不嫁义郎体,其往欲何云?(指示代词,表远指,可译为“那,其往:其后
13、,将来。望请其指教。(其:她们)静女其姝 (形容词词头 )静女其娈 ( 形容词词头) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(指示代词,作定语,其中,其中的)其真无马邪?其真不知马也?(连词,表示选择关系,相当于“是还是”)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(连词,表示假设关系,相当于“如果”)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(助词,起调节音节的作用,可不翻译)逆以煎我怀 (助词, 作语助,起调整音节作用)4、且(1)连词表示并列关系,“又又”,“一边一边”表示递进关系,而且,况且表示让步关系,相当于“尚且”表示承接关系,那么表示动作行为的时间状态,暂且,姑且表示动作行为即将出现,将,
14、将要用于数词前,表示接近某一数字,将近,大约(3)助词,作用相当于“夫”,表示以下要发表议论存者且偷生,死者长已矣。(副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且)北山愚公者,年且九十。(副词,用于数词前,表示接近某一数字,将近,大约)命如南山石,四体康且直!(连词,表示并列关系,“一边一边”)吾今且报府 副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且且暂还家去 副词,表示动作行为的时间状态,暂且,姑且且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(连词,表示递进关系,而且,况且)以为且噬己也,甚恐。(副词,表示动作行为即将出现,将,将要)洵美且异 (连词表示并列关系,“又又” ) 磐石方且厚(连词表示并列关系,“又又
15、”)5、以(1)介词表示动作行所用或所凭借的工具,方法及其他,可译为“拿“用”“凭着”“依据”“按照”等。表示动作行、行为的原因,可译为“因为”“由于”引进动作行为发生的时间、地点、处所,可译为“于“在“从”(2)连词,和“而”有很多相似点,只是不能表示转折表示并列或递进关系,相当于“而”“又”“而且”“并且”等表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去表示目的关系,“以”后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等表示因果关系,常用在表示原因的分句前,可译为“因为”表示修饰关系,连接状语和中心词,可译为“而”或省
16、去(3)副词,通“已”,已经(4)复音虚词“以是”“是以”相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果“以为”,相当于“把当作”;有时也可以作“认为”讲,动词以我贿迁 (介词,把) 以望复关 (连词, 表目的,来)以尔车来 (介词,用 ) 夫唯捷径以窘步(表示因果关系,常用在表示原因的分句前,可译为“因为”)乘骐骥以驰骋兮 (连词,常常用于表示动作行为的目的或结果。译为 “来”“用来”)肇锡余以嘉名 (表示动作行为凭借的工具,可译为“拿”“用”等)纫秋兰以为佩; (“以为”,相当于“把当作”)医之好治不病以为功。(“把当作”)余以乾隆三十九年十二月,自京师至于泰安。(在)以是人多以书假余。(相当于
17、“因此”,引出事理发展或推断的结果)6、之第三人称代词,一般作宾语。可代人,代事,代物指示代词,表近指。可译为“这”活用为第一人称,相当于“我”(2)助词结构助词,定语标志。相当于“的”结构助词,补语的标志。相当于“得”放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志放在主语谓语之间,取消句子独立性放在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,起补足音节的作用,没有实在意义。(3)动词,可译为“往,”“到去”桑之未落 (主谓之间取消句子的独立性) 氓之蚩蚩 (主谓之间取消句子的独立性)总角之宴 (助词,的) 静言思之 (句末助词,补充音节,不译
18、)美人之贻 (助词,放在主谓之间,取消句子独立性)帝高阳之苗裔兮 (助词,定语标志。相当于“的” )又重之以修能 (代词,活用为第一人称,相当于“我”)朝搴阰之木兰兮 (结构助词,定语标志。相当于“的”) 彼尧舜之耿介兮 (主谓之间取消句子的独立性) 其家逼之 (代词,代指“刘兰芝) 徐徐更谓之 (代词,代指“再嫁之事”)何陋之有(“之”作为宾语提前的标志)吾欲之南海,何如?7、为(1)动词有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。以为,认为判断词“是”(2)介词表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为所”译为“被”介绍原因或目的,可译为“为了”“因为”表示动作行为引出的
19、对象,“对”“象”“跟”“同”等。(3)助词,放在句尾,表示疑问、感叹、反诘等语气,可译为“呢”练习;为诗云尔 (wi动词,作,写) 非为织作迟, (wi动词,是,算是)何辞为(助词,“呢”) 始尔未为久 (w阿母为汝求 ( wi介词,表示动作行为的对象,给,替)时时为安慰 ( wi动词,作为,当作 )两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(以为,认为)为仲卿母所遣 介词,表示被动,译为“被慎勿为妇死,贵贱情何薄!(介词“为了”“因为”)此中人语云;“不足为外人道也。”(介词,“对”“跟”)为仲卿母所遣 (介词,表示被动,译为“被”)3、理解与现代汉语不同的句式和用法 活用1、夙兴夜寐(早晨在早晨;晚
20、上在晚上,名词作状语)氓2、三岁食贫(贫穷贫苦的生活, 形容词作名词)氓3、匪我愆期(愆,名词作动词,延误。)氓4、士贰其行(数字二使不专一,使动用法。5、二三其德(数字二和三使三心二意。使动用法,)氓6、名余曰正则兮,字余曰灵均(姓名取名;表字取表字,名词作动词)离骚7、不抚壮而弃秽兮(污秽污秽的东西, 形容词作名词)离骚8、纷吾既有此内美兮(美丽美好的品德, 形容词作名词)离骚9、纫秋兰以为佩(绳索连结,名词作动词)离骚10、余既不难夫离别兮(难易的难以作为难事、感到困难,形容词的意动用法)离骚11、朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。(早晨在早晨;晚上在傍晚,名词作状语)离骚12、来吾道夫先路
21、。(道路同“导”引导, 名词作动词)离骚13、杂申椒与菌桂兮(杂乱杂集、汇集, 形容词作动词)离骚14、又非君所详(详细的详细知道,形容词作动词,)孔雀东南飞并序15、孔雀东南飞(东南方向向东南方向,名词作状语)孔雀东南飞并序16、朝成绣夹裙(在早上,名词作状语)孔雀东南飞并序17、以此下心意(使委屈。使动用法)孔雀东南飞并序18、戒之慎勿忘(以为警戒,意动用法)孔雀东南飞并序19、勤心养公姥(心脏用心,名词作状语)孔雀东南飞并序20、卿当日胜贵(太阳或者一天 一天天地,名词作状语)孔雀东南飞并序21、黄泉共为友(阴间在黄泉下,名词作状语)孔雀东南飞并序22、槌床便大怒(敲击,拍。名词作动词)
22、孔雀东南飞并序23、自名秦罗敷(姓名取名,名词作动词,)孔雀东南飞并序24、头上玳瑁光(光亮发光,名词作动词)孔雀东南飞并序25、手巾掩口啼(手巾用手巾, 名词作状语)孔雀东南飞并序26、谢家事夫婿(事情侍奉、服侍, 名词作动词)孔雀东南飞并序27、交广市鲑珍(市场购买, 名词作动词)孔雀东南飞并序28、千万不复全(全面的保全, 形容词作动词)孔雀东南飞并序29、逆以煎我怀(煎熬使像受到煎熬, 动词的使动用法)孔雀东南飞并序30、足以荣汝身(光荣的使得到荣华富贵, 形容词的使动用法)孔雀东南飞并序31、便利此月内(有利的以为最吉利, 形容词的意动用法)孔雀东南飞并序32、脉脉不得语(语言诉说、
23、说话, 名词作动词)迢迢牵牛星33、暧暧远人村(“远”和“近”的“远”远离, 形容词作动词)归园田居34、鼓瑟吹笙(鼓弹奏, 名词作动词)短歌行35、乌鹊南飞(南面向南, 名词作状语)短歌行36、天下归心(回归、归属使归属, 动词的使动用法)短歌行句式诗经两首秋以为期(宾语前置) 俟我于城隅(状语后置)离骚 肇锡余以嘉名。(状语后置) 又重之以修能(状语后置)忽奔走以先后兮(状语后置) 恐年岁之不吾与。(宾语前置)汝是大家子 (判断句) 何言复来还 (宾语前置) 仕宦于台阁 (状语后置) 今日被驱谴 (被动句) 以“被”为标记 为仲卿母遣 (被动句) 以“为-所”为标记十三能织素“十三”前面省
24、略主语“吾”,即“我”省略介词”于”:严霜结庭兰 我命绝今日 徘徊庭树下 自挂东南枝汉魏晋诗三首何以解忧(宾语前置)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(省略介词于)暧暧远人村,依依墟里烟(主谓倒装)4、理解并翻译文中的句子 1、爱而不见,搔首踟蹰。她隐藏起来不出现,弄得我抓挠头发犹豫徘徊。2、彤管有纬,说怿汝美。这支彤管的颜色亮丽,我喜欢这美丽的红萧。3、自牧归荑,洵美且异。你赠送给我的从郊外采来的白茅草,(那茅草)确实美又很稀奇。4、将子无怒,秋以为期。请你别生我的气,就把秋天作为我们的婚期吧!5、士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。男子沉溺于爱情当中,还可以摆脱;姑娘沉溺于爱情当中,就无法摆脱了。
25、6、言既遂矣,至于暴矣。 愿望已经满足了,就逐渐虐待我了。7、信誓旦旦,不思其反。誓言真挚诚恳,没有想到你会变心。8、女也不爽,士贰其行。女子又没有什么差错,但男子的行为却前后不一致。9、皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。父亲观察衡量我的生辰, 开始赐给我一个美名:10、名余曰正则兮,字余曰灵均。把我的名取为正则, 并把我的字叫作灵均。11、昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。古代的三位贤君品德纯正完美,确实有众多的贤臣聚集在他们身旁。12、惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。结党营私的小人苟且偷安,贪图享乐啊, 国家的前途既黑暗又危险。13、余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也。我本来就知道正直敢言会造成患
26、害啊, 我忍耐祸害却不能停止忠谏。14、余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。我已经不把离开楚王看作难事,只是伤心国君的屡次变化。15、汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 光阴似流水我怕追不上,害怕时间不等待我。16、日月忽其不淹兮,春与秋其代序。日月飞驰不停留啊,春去秋来轮回替代。17、便可白公姥,及时相遣归。(您)现在就可以去禀告婆婆,趁早把我谴送回娘家。18、何乃太区区!(你)怎么这样见识短浅!19、感君区区怀!感谢你忠诚相爱的心愿!20、自名秦罗敷,可怜体无比。名字叫秦罗敷,(长相)非常可爱。21、勤心养公姥,好自相扶将。希望你努力尽心奉养母亲,好好服侍她老人家。22、举手长劳劳,二情同依依 。(两人)路口挥手告别,依依不舍,不肯分离。23、谢家事夫婿。我辞别娘家去侍奉丈夫,24
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