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  例如“心愿”这个话题,同学们的心愿多得像天上的星星,其中有自己的、父母的、朋友的,同学的等等,这些心愿既可以是个人的小小心愿,也可以是国家民族的大心愿。

围绕话题有这么多的材料,可一篇作文的篇幅有限,不能都用上,要有所选择,一个重要原则就是选择自己最熟悉的、最有话可讲的,这样才能写出真情实感。

  

(2).围绕材料,明确中心

  我们选择一个最有话可说的材料,并不是把这个材料记下来就行了,紧接着就要思考,这个材料能表达什么中心,话题作文在注意事项中往往明确提示“立意自定”,因为“话题”只是个范围,需要学生自行化大为小,选择新颖的角度确立中心,并在写作过程中体现这个中心。

立意力争做到三点:

一是鲜明。

文章歌颂什么,批评什么,反对什么,赞扬什么要旗帜鲜明,不能模棱两可。

二是正确。

如写记叙文要做到“思想感情健康”,立意合乎法律法规,符合中华民族优秀的道德观念,富有时代精神。

三是力求新颖、深刻。

不重复别人思想,人云亦云,落入俗套,做到“人无我有,人有我优”。

  (3).选择自己最擅长的文体

文体的自由选择,可以说是话题作文最重要的特点。

文体的彻底解放,使同学可以扬长避短,选择自己最擅长的文体进行写作,可不再为写错文体而有“马失前蹄”的担忧。

或叙述故事,讲述经历,创作童话,抒写感受,甚至是写日记,书信等形式,同学们尽可以拿起最熟悉最得心应手的文体来表达。

(4).拟一个吸引人的标题

  材料,中心,文体都确定了,接下来要思考如何拟一个恰当的标题。

话题作文的话题不等于文章标题,而且在要求中往往有“题目自拟”这样一条。

俗话说:

题好文一半。

一个醒目的标题自然是一篇作文引人注目的亮点。

  拟题的方法有两种,它们都有一个共同原则,即紧扣材料写中心,一是话题前后加修饰语,大题变小。

如以“掌声”为话题作文拟题:

“珍贵的掌声”、“掌声催我奋进”等。

以“呼唤”为话题作文拟题;

“爱的呼唤”、“大自然的呼唤”、“呼唤自由”、“呼唤友情”等。

另一种方法是标题中不出现话题,而是作文中心内容的体现。

如以“心愿”为话题作文拟题:

“我想有个家”、“中国梦”、“团圆”、“妈妈,请放开我”等等。

  总的说来,拟题要从文章的具体内容、体裁出发,做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

例如有这样一道作文题:

  阅读下列材料,按要求作文。

  幸福,时时刻刻围绕在你身旁。

如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;

如果你在灯下读着朋友来信,品味友情,那就是幸福,如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福……,当然,不同的人对幸福也有不同的观点,不同的看法。

  请以“幸福”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

不少于600字。

  这篇话题作文,“文体不限”,拟题者命题对文体要求淡化,如果你要写作记叙文,以叙事为主比较恰当,可以写使你感到幸福的一件事,这件事可以是发生在你自己身上的,也可以是发生在他人身上的。

比如:

暑假里你去了一趟老家,结识了一个山村里的穷孩子,你了解这个孩子的身世,内心世界,你为他的处境感到伤心。

再看看自己,吃穿不愁,生活无忧无虑,比起那个山村孩子,你感到了无比幸福,或许你是一个失去母亲的孩子,缺少家庭的温暖,在你生日那天,老师、同学们送来了生日礼物,此时此刻,在一声声祝福中,你感到了莫大的幸福。

  如果你写散文,应以“幸福”为主线,可以去抓拍几组镜头。

海滩上,旅游的人们在尽情享受着沙滩,阳光,海水,他们中有幸福的三口之家,有陶醉在爱河的恋人们;

操场上,孩子们无忧无虑地运动,游戏、玩耍,他们在幸福成长……你还可以任感情的意识自由奔流,用排比段的形式,抒写我们对幸福的感受。

“我们是幸福的,因为世纪的更替,新千年我们赶上了……我们是幸福的,因为我们生活在一个盛世太平的年代,享受着丰富的物质生活和精神生活……我们是幸福的,因为我们有一个幸福快乐的家庭,生活在父母温暖的怀抱里……我们是幸福的……”

  

  6、话题作文写作时注意事项

  话题作文要求宽松,较少审题障碍,看起来比较好写,但恰恰因为这一点,容易使学生走进误区。

因此,在写作时以下几点应特点注意:

  

(1).不要把话题当文题。

话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目,一般情况下,我们不宜把话题直接做标题,应从中提炼出自己的题目。

  

(2).不要以为“文体不限”就是“不要文体”。

如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。

所以,一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

  (3).不要泛泛而谈。

要“大题小作”,不能浮光掠影,泛泛而谈,致使全文充满了大话、空话、假话、套话,找不到明晰的中心。

  (4).不要游离“话题”。

写作前,一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。

其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下“话题”,文章就不担心离题了。

  

典型示例

赅,留人以思考的余味。

美中不足的是,开头一段似乎游离于全文,显得华而不实。

(三)挫折是成功的垫脚石

 

 以“闲事”为话题,自拟题目写一篇作文,文体不限,内容不限,不少于600字。

例文:

  “爱管闲事”的他

  “喂,下来!

站在下面不能看吗?

  一声大喊把我吓了一跳,我差点儿从花台上掉下来。

我定睛一看,原来是他。

  “我又没掐花,看看还不行吗?

”我很不服气地小声回了一句,尽管我说话的声音非常小,但他还是听见了。

  “那花台是用土坯垒的,本来就不结实,要是孩子们都像你这样往上爬,用不了几天就会把花台踩坏的!

踩坏了花台,那花还能保住吗?

……”

  “又不是你家的,真是多管闲事。

”我虽然又顶了一句,但声音却特小,小得只有我自己能听清。

无奈,我只好下了花台,赶紧逃离了这个是非之地,要是让他把我拉到家长面前,肯定没有好果子吃。

  我说他爱管闲事,你也许不信,那你再看看下边这件事吧!

  那天我们几个同学在社区内参加义务植树,用的是居委会提供的工具。

一个同学挖坑时用力过猛,“咔嚓”一声,铁锹把断成了两截,这个同学立即将上半截扔了出去。

  “喂!

是谁扔的呀”不知是谁在远处吼了一声,吓得那个同学赶紧怯生生地答道:

“是我,那铁锹把断了,没用了。

  “什么?

没用了?

”吼叫声响到了耳边,抬眼一看,啊,又是他!

  居委会的工具,碍他什么事?

朋友,这不是爱管闲事又是什么?

我心里真想为那个同学打抱不平,但又不敢出声,因为我还没忘记上次爬花台的教训。

  “说得轻松!

断了就扔,多浪费呀!

要是你自己家的,你会扔吗?

铁锹把断了,还可以改做小锹柄嘛!

小小年纪,真是不当家不知柴米贵呀。

哼!

……”得,这啰嗦起来又是没完没了。

  那同学面对这没完没了的啰嗦,脸红得像熟透了的苹果,他只是愣愣地站着,哑口无言。

我和其他同学都面面相觑,十分尴尬。

  如此爱管闲事的例子举不胜举。

噢,我该告诉大家他是谁了——我的邻居王大爷。

点评:

  只闻其声,不见其人。

  如此开篇,新颖有趣。

  这几段对话和心理描写,紧扣题眼“爱管闲事”,而本文的主人公“他”是谁,一直作为悬念留给读者。

  再扣题眼“爱管闲事”,过渡自然。

  “又是他”——仍然只闻其声不见其人。

姓甚名谁?

悬念迭起,紧紧抓住读者的心。

  前后两次写没完没了的“啰嗦”,“爱管闲事”的人物个性表现得十分鲜明。

  心理和情态描写,栩栩如生。

  篇末点题,画龙点睛,全文悬念,一语道破。

总评:

本文记叙了两件极其平常的小事,事虽小,却记叙得具体生动;

两件事表现一个人,人虽普通,却具有十分鲜明的个性。

如此写人记事,给初学记叙文写作的同学提供了一个较好的学习范例。

应用练习

要求:

①题目自拟②除诗歌外,文体不限③不少于500字④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

作文素材

1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。

有竞争才有压力和动力。

竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

  羚羊的故事

  一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:

生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。

这位动物学家百思不得其解。

于是,他做了一项试验:

从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。

一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  动物学家揭开了谜底:

东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。

它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;

而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。

在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。

生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。

由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

  竞争提高生命力

  美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。

为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。

奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。

后来一位市民说:

“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?

”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。

这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。

  撒切尔夫人,永远争做第一

  20世纪30年代,英国一个不出名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。

父亲对她的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:

无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。

即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。

父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。

父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。

  玛格丽特上大学时,学校要求学生们上5年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。

玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中的佼佼者之一。

40年后,英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星,她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?

撒切尔夫人。

4.只有不断的竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。

  可乐的百年恩怨

  百事可乐与可口可乐都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。

可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“COCA-COLA”字样,可惜因为缺少经验而失败,百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里,在东西两海岸城市,以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。

可口可乐当然要及时反击,为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会,并请名人啜饮,将其照片刊在杂志封面。

但相比之下,百事可乐的宣传广告方式更有创意。

他们专门设计了一套卡通片,而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。

两大巨头在竞争中可谓不遗余力,使出浑身解数来击败对手,但结果却是二者都有了长足的发展。

5.接受对手的存在并善待竞争对手,能够促进自身的发展。

  双方都是赢家

  “神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。

“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。

他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。

这样双方都能扬名获利。

你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。

两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。

他们在竞争中合作,实现了双赢。

  6.竞争中需要合作。

竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。

在竞争中合作应体现“双赢”原则。

竞争对手不能相互排斥,造成两败败俱伤,而要相互促进、共同提高。

  情同手足的竞争对手

  刘国粱和孔令辉,既是实力相当,又是的合作伙伴。

他们师从同门,同时披上国字号战袍。

在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实”,喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后,两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。

可是,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,这对好朋友突然意识到结局的残酷:

自己的胜利就意味着好友的失败。

可贵的是,在赛场上,他们完全展示出自己的智慧和才艺。

刘国梁以奇制胜,孔令辉稳中带凶,激烈的比赛战至决胜局。

最终,左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。

没有想像中的欣喜若狂,我们看到的是异常平静的孔令辉,还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。

刘国梁的脸上曾掠过一丝失望,但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军,他的祝贺是发自心底的。

这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。

在后来的比赛中,他们又携手夺得男子双打冠军。

  7.福特向通用百年祝福的那束灯光,穿透重重的黑暗,组成商业竞争中最温馨的一幅画面,温暖且温情。

事实上,它更应成为一种文化和精神的源泉,为那些有长远目标的企业吸纳和传承。

  从福特“—束灯光”看企业竞争温情

  2008年9月16日,“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。

让人讶异的是,同属“百年俱乐部”的福特汽车,也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福:

利用福特的办公大楼以及楼内的灯光,打造出了“HAPPY100GM”的字样。

这份特殊的祝福,让我们看到了百年福特的恢宏气度,也让我们看到了良性竞争的温情。

  通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。

在通用公司开始起步的时候,早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。

而通用也不甘落后,于1928年一举超越福特。

一百年来,这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程,有力推动了世界汽车工业的发展,同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。

8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律,竞争的市场也有其残酷的竞争规律。

我们要顺应规律,学会在竞争中发展自我。

  雏鹰的竞争

  每年春季,鹰都会产卵育子,一般一次生两个蛋。

雏鹰从破壳而出就开始了竞争,只要爸爸妈妈带回食物,它们立刻张开嘴巴,大声地叫唤,希望将食物塞进自己的嘴里,而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。

但是,每次都是体格健壮、身体素质好的幼鹰吃到食物,因为它的头仰得更高。

没几天,那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。

这就是大自然优胜劣汰的法则。

  9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力,在于提高科技、知识的含量和资金的有效利用率。

  法国:

打造“竞争力集群”

  为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力,从2005年起,法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区,也称“竞争力集群”。

如今,这种企业+实验室的模式,正在得到越来越多人的认可,它不但提高了科技转化的效率,节省了资金,还使得企业自主创新的热情空前高涨。

法国的“竞争力集群”由多个层次组成,既包括实力雄厚的跨国企业,也有中小创新型企业、大学和科研机构,各合作伙伴组成常务理事会,负责园区的管理工作,并代为向政府申请资金,统一调配资金的使用。

  10.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。

其实人生到处都存在着竞争,球场、赛场、战场、考场等。

  狼与羊的竞争

11.有人说:

“哈佛,竞争残酷的大学。

”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷,而且连学习节奏也是很折磨人的。

  哈佛大学的竞争

  在哈佛大学,对高级管理人才的培养可谓精心之至。

这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷,而且连学习节奏也是很折磨人的。

如果一位才能平庸的人进入了这所学府,同那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习,他就会感到力不从心。

为了适应这里的学习节奏,所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学(这所大学的教育水平通常比国立学院要高得多),不惜任何代价在所有方面任何地方都争当第一名,“在运动中当第一,在学习上争第一,在社会政治生活中成为第一”,这就是哈佛大学的口号,只有第一名才无愧于生活,才有资格享受美好的生活。

难怪有人说:

  12.帮助别人就是帮助自己。

竞争也要遵守游戏规则,竞争也要考虑社会效益,唯有如此,竞争才更具意义。

  哈默的竞争原则

  某一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,唯独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。

黑人记者杰西克?

库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。

哈默说了一段让他终生难忘的话:

“关照别人就是关照自己。

那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。

关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。

  13.“如果没有伯勒尔,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快,正是他激励了我。

”美国短跑名将卡尔?

刘易斯如是说。

  拥抱对手

  美国短跑名将卡尔?

刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上,创下了9秒88的世界男子百米新纪录。

当观众高呼刘易斯的名字,为他兴奋得发狂时,他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起。

他对记者说:

“如果没有伯勒尔,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快,正是他激励了我。

从高考看中国高校的“不良性”竞争

  大楼不是大学的名片,高分生源也并非高校竞争力的核心。

高水平的竞争呼唤高质量的标准、有境界的追求

  日前,教育部发出通知,要求今年普通高校招生录取严格执行政策,再次明确不得在录取工作结束前,以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源。

随着各省市逐步进入高考录取招生阶段,划定这些“规矩”红线,向恶性竞争说不,对于确保录取的公平与秩序,很有必要。

  每逢高考季,高校之间的比拼与较量,常常成为社会话题。

某种意义上,高等教育的发展,大学的进步,本身就是竞争的结果。

尤其是,高考之后吸引优质生源,让天下英才尽可能“入吾彀中”,增强社会影响力和美誉度,这些现实的利益驱动,让很多高校难以淡定。

一个“争”字,也就明里暗里地在象牙塔下书写开来。

  然而,近期发生的一些高校之间的“争端”,却让人觉出一种异样的味道。

有争好生源的——为了招到“状元”,北大、清华的四川招生组不惜在微博上掐架、揭短,引得众人一边“围观”一边叹息。

有争好名头的——为了“川医”之称,泸州医学院和四川大学闹得不可开交;

为了“南大”之名,南京大学和南昌大学互不相让。

“别把正剧搞成闹剧”“伤了和气,失了身份”……从网友的评论中,不难看出人们对这

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