南投县仁爱乡清境国小附设幼稚园主题教案Word文件下载.docx
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90%學生能專心欣賞影片
80%學生能演出劇情
90%能說出中秋節活動
【活動三】
製作月餅
1.認識月餅的故事。
2.了解月餅製作的過程。
1.中國古代傳說中的「中秋夜,殺韃子。
」先說給孩子聽。
2.說明製作月餅的材料及作法。
3.動手製作月餅。
4.分享月餅。
繪本「中國故事」
奶油、麵粉、糖粉、烤箱、秤、量杯
90%學生能專心聆聽故事
80%學生能自己包月餅
【活動四】
月球奇異探險
1.觀察月亮的變化。
2.了解月亮發亮的原理。
3.認識月球的構造。
1.繪本「月球奇異探險」的內容介紹。
2.團體討論對月球的感覺。
3.製作觀察月亮變化紀錄表。
繪本「月球奇異探險」
黑色海報紙、黃色蠟筆
50%能紀錄月亮變化
【活動五】
點畫嫦娥
1.欣賞描述月亮的詞句。
2.完成顏料點畫的作品。
1.以故事方式介紹「月亮會說話」。
讓孩子參與說故事的機會。
2.說明點畫的方法。
3.全班欣賞作品。
繪本-如果月亮會說話
棉花棒、各色顏料
90%能完成點畫。
5天《第二週》
何仰環
認識清明節的由來
認識七夕、重陽節
學會表達思念、敬老尊賢
學會包春捲的技巧
吃過春捲
看過墳墓或拜拜
認識月份
1.認識年月日與四季
2.學會數出月份日數大小的方法
1.利用先前一年有12月的觀念,讓幼兒觀察日曆及月曆。
2.教導孩子數月份日數的方法。
3.說明一年中四季的變化與關係。
4.練習。
日曆
月曆
四季圖片
3/4幼兒能算出月份的日數大小
清明VS重陽
1.學會表達思念的情緒
2.認識清明節的習俗
1.利用短片撥放清明節的掃墓活動。
2.分享清明掃墓的經驗。
3.詢問清明節會有哪些習俗?
(打掃墓地、拜拜、挂紙、撥鴨蛋殼、吃春捲…等)
4.團討清明節與重陽節的差別。
5.分享經驗。
清明短片
掃墓短片
90%幼兒能說出清明掃墓的活動
寒食包春捲
1.認識寒食節的源由
2.學會包春捲技巧
1.利用『重耳與介之推』故事,來讓幼兒認識寒食節的典故。
2.介紹春捲的製作方法。
3.開始動手包春捲。
4.享用美食。
繪本『清明節的故事』
春捲皮
香腸
蛋皮
紅蘿蔔
豆芽菜
花生粉
糖粉
3/4幼兒能說出寒食節的由來
100%幼兒能完成包春捲
七夕情人節
1.認識七夕情人節
1.利用牛郎織女的故事讓幼兒知道七夕的由來。
2.介紹中國與外國的情人節時間。
3.情人節的活動介紹。
影片
3/4幼兒會說出七夕的由來
清明、中秋
學會分組討論的技巧
1.請孩子自由選組,分組製作與清明、中秋相關的物品或海報。
2.分組
a.清明-海報製作,分成源由、習俗、飲食文化等部份呈現。
b.中秋-海報製作、戲劇排演,從后羿射日延續到嫦娥奔月。
3.小組小分享。
海報
彩色筆
剪刀
膠水
3/4幼兒能參與分組活動
5天《第三週》
認識端午節的由來
培養愛國的情操
練習包粽的技巧
喚起之前端午節的記憶
端午節的由來
1.認識端午節的主角—屈原。
2.知道端午節日期是農曆五月五日。
1.繪本:
《五月五,龍出水》引起動機。
2.和孩子討論端午節的活動有哪些。
3.紀緣孩子們討論的內容。
繪本、海報紙、筆、兒歌海報。
90%知道端午節的由來。
慶端午
1.認識龍舟的由來與粽子的由來。
2.製作粿粽。
1.影片:
划龍船
2.在介紹粽子的種類以後,介紹粿粽的作法與材料。
3.分組進行包粿粽。
4.收拾後送廚房煮。
划龍船的影片、糯米粉、水、餡料、粽葉、
90%專心欣賞影片
70%能製作粿粽
划龍舟
1.能分組進行陸上行舟比賽。
1.介紹板子使用方式。
2.進行分組陸上行舟比賽。
3.討論陸上划龍舟的方式。
4.盤腿坐、趴著划、拉板子、推人…等方式進行比賽。
舟型板子
90%能進行划龍舟比賽。
歡度校慶
1.認識學校校慶的由來。
2.比較各校慶祝活動的不同。
1.團體討論:
為什麼會有校慶?
2.紀錄下所有人的答案。
包括慶祝內容、慶祝方式。
3.明天該如何呈現?
海報紙、筆、照片
80%能發表意見。
5天《第四週》
認識冬至的習俗活動
喜歡團圓的感覺
學會搓湯圓的技巧
知道月球與地球的關係
冬至到
1.認識冬至的由來
2.知道冬至的日期
1.利用繪本『時間』來讓孩子了解一年的四季變化。
2.請孩子分享四季的感覺。
3.利用自行製作的道具,讓孩子模擬地球繞太陽轉的過程,引出冬至的時間。
4.請孩子分享如果你是地球上的生物會有什麼感覺。
繪本『時間』
呼拉圈
大籠球
排球
小黃球
3/4幼兒能說出冬至的時間
熱鬧的四季
1.認識四季
2.運用肢體表現動作
1.請孩子說說四季的感覺及代表的物品。
2.讓孩子到台上畫出四季的特徵。
3.利用遊戲,說到哪個季節變化,孩子就要表演出來。
4.將四季變化彩繪出來。
四季圖卡
鈴鼓
3/4幼兒能完成動作表演
90%幼兒能說出一年有哪四季
冬至搓湯圓
1.學會搓湯圓的技巧
2.能自行拔菜、洗菜,並學會技巧
3.說出以諾米粉製作的食材
4.觀察紅花米染色的過程
5.與他人合作製作湯圓
1.利用繪本『好吃的年節食物』讓孩子對年節食物有更多的認識。
2.請孩子分享之前製作客家粄粽的經驗,吃起來的口感、感覺。
3.利用糯米粉、紅花米製作湯圓。
4.到菜園拔菜。
5.分組進行湯圓烹煮活動。
A.甜湯圓:
水滾後加入湯圓,湯圓浮起加入糖,熄火。
B.鹹湯圓:
炒香大蒜、香菇、蝦米、肉絲、紅蔥酥,加入水煮滾,丟入湯圓待浮起、放入青菜,調味後熄火。
6.開始享用,分享經驗。
繪本『好吃的年節食物』
糯米份
紅花米
鍋子
卡式爐
青菜
大蒜
香菇
蝦米
肉絲
紅蔥酥
調味料
1/2幼兒能說出粄粽的口感
100%幼兒能完成搓湯圓的技巧
3/4幼兒能與他人合作完成湯圓烹煮活動
5天《第五週》
認識聖誕節的由來
培養感恩的心
製作聖誕樹的裝飾
聖誕歌曲的音樂欣賞
舞動聖誕
1.能對聖誕歌曲熟唱。
2.能跟著節拍舞動身體。
1.播放聖誕音樂並帶動唱讓孩子熟悉。
2.分解動作練習。
3.歌詞的教唱。
分為英文與中文的教唱。
4.分組練習。
聖誕音樂帶、CD
80%學生能記住舞步及歌詞
聖誕小雪人
1.培養手眼協調的能力。
2.能為自己的小雪人裝扮。
3.培養對美的感受力。
1.介紹小雪人的成品及材料。
2.介紹小雪人的製作步驟。
3.說明規則及收拾方法。
各色通草、吸管、白膠、樹枝、牙籤、姓名貼、刀片
90%能完成小雪人
我的聖誕樹
1.學會佈置。
2.能與他人合作。
1.利用繪本『聖誕熊』,讓孩子認識聖誕節的布置。
2.宇孩子討論班上要怎麼產生聖誕樹?
擺放位置在哪裡?
3.利用紙板及外面的枯樹枝製作聖誕樹。
4.將聖誕樹布置在教室中,並完成其他飾品裝飾。
紙板、樹枝、樹葉、白膠、裝飾品
80%能完成聖誕樹製作
來個聖誕party吧!
1.能了解活動計畫過程。
2.能設計自己的邀請卡。
聖誕節的活動有哪些?
2.如何辦一個聖誕晚會?
需要哪些表演?
道具?
3.製作邀請卡片。
西卡紙、彩色筆、活動計畫表
70%能參與製作聖誕卡片
許願卡片
1.能說出自己的願望。
2.能自己完成許願卡片。
3.能與他人分享卡片內容。
1.故事引導:
聖誕禮物
2.說明聖誕老人的工作和聖誕使者的任務,請孩子畫下自己想要的禮物在許願卡上。
3.將許願卡黏到聖誕樹的小飾品上,掛在聖誕樹中欣賞。
瓦楞紙、打洞機、亮片、白膠、黑筆
90%能完成許願卡
【活動六】
報佳音
1.能對他人唱出聖誕祝福。
2.能邀請對方參加自己辦的晚會。
1.說明聖誕晚會的參加人員有哪些?
討論如何邀請對方來參加。
2.練習全班唱聖誕歌來報佳音,並發邀請卡給師長。
聖誕晚會邀請卡。
90%能唱出聖誕英文歌
70%能清楚表達邀請
5天《第六週》
認識新年與舊曆年
喜歡過年過節的熱鬧氣氛
學會糖果屋的製作方式
看過跨年活動
耶誕平安夜
1.感受過節的熱鬧溫馨氣氛
2.能與他人合作完成糖果屋製作
1.平安夜晚會的活動內容介紹、排演。
2.教室佈置、整理。
3.餐會餐點製作。
A.包壽司
B.炒青菜
4.分組進行糖果屋活動。
5.有獎問答、分享經驗。
米、海苔、小黃瓜、紅蘿蔔、肉鬆、青菜、糖果、餅乾、音響
3/4幼兒能完成教室佈置
1/2幼兒能動手完成糖果屋製作
好多的年
1.認識各國新年
2.認識舊曆年與新年
3.能完成指定動作
1.利用繪本『年獸來了』讓孩子對於過年有更多的認識。
2.請孩子說說過年期間會出現的物品(春聯、紅色、鞭炮、餃子),並說出爲什麼?
3.老師分享不同國家的年節方式、及恭賀的話語。
A、中國:
元旦1/1、放煙火新年快樂,舊曆年1-1恭喜發財、守歲
B、泰國:
4/13-15潑水節
C、日本:
新年快樂
D、德國:
爬樹比賽
E、新加坡:
拿紅包
4.示範表演。
繪本『年獸來了』
繪本『世界文化大不同』
音樂『快樂問候歌』
3/4幼兒學會各國的過新年方式
新年到來跨年
學會保護自己的方法
1.分享跨年經驗。
2.跨年時該注意哪些事情?
3.許下新年新希望。
3/4幼兒能說出該注意的事項
好吃的食物
1.認識食物名稱與吉祥話的關係
2.能與他人合作玩遊戲
1.認識年節食物。
2.認識吉祥話。
3.食物與吉祥話配對遊戲介紹:
分別拿著吉祥話與食物,當老師唸到吉祥話,就必須和食物的小朋友抱在一起。
4.進行遊戲。
食物圖卡
吉祥話字卡
80%幼兒能完成遊戲
5天《第七週》
認識十二生肖的名稱
培養互助合作的精神
增進手眼協調的能力
1.知道自己的生肖
2.知道十二生肖有哪些動物
十二生肖
1.能專心聆聽十二生肖的故事。
2.能記住十二隻動物。
1.利用繪本「十二生肖」引起動機。
2.欣賞繪本所附之「十二生肖」動畫VCD。
3.討論十二生肖的順序與友誼關係的重要。
「十二生肖」繪本與VCD
100%學生能專心聆聽故事
70%學生能回答問題
生肖的分類
1.能將生肖以腳的數量做分類。
2.能將生肖以其主食做分類。
1.展示十二生肖的圖卡。
2.討論生肖動物的手足與數量。
3.討論生肖動物所吃的主食。
4.利用圖卡來做分類。
十二生肖圖卡
80%學生能按照分類規則做分類
生肖剪貼
1.能將生肖動物做排列。
2.能做簡單剪貼作品。
帶唸十二生肖的順序。
2.抽問孩子十二生肖的順序。
3.介紹生肖的圖案,並著色。
4.剪下生肖圖案,按照順序貼到圖畫紙上。
十二生肖小圖卡、圖畫紙、剪刀、膠水、彩字筆。
60%學生能完成剪貼
生肖表演
1.能按照自己喜愛的生肖動物做表演。
2.能模仿生肖動物的聲音。
1.每人發表自己的生肖是哪一種動物。
統先最多生肖的是哪一隻。
2.模仿自己生肖的動物。
3.依老師出題表演生肖動物讓其他孩子猜。
生肖圖卡
70%學生能夠模仿自己所屬的動物
生肖歌曲
1.能唱出台語十二生肖歌。
2.能學會唱「養一隻貓」的動物歌曲。
1.播放十二生肖的台語歌曲,並教唱一次。
2.播放十二生肖台語版的VCD動畫。
3.帶唱「養一隻貓」並加入各種動物。
十二生肖歌曲CD和VCD
60%學生能唱出生肖歌曲
10天《第八、九週》
認識年節活動
感受過節的熱鬧氣氛
學會買賣的技巧
認識新年與舊曆年
要過年了
1.認識年節活動
2.能完成遊戲
3.學會吉祥話
1.複習過年時的習俗。
2.利用繪本『走到迪化街買年貨』讓孩子認識各種年或物品。
3.如果你是老闆要如何吸引顧客上門?
與先前的吉祥話做連結複習。
4.遊戲:
我是年貨大街老闆。
繪本『走到迪化街買年貨』
年貨圖卡
3/4幼兒能完成遊戲
年貨大街
1.學會與他人合作
2.學會買賣的技巧
1.討論:
如果你是老闆?
應該開什麼店?
要如何進行?
2.商家店名命名、招牌佈置。
3.各家商品製作、討論。
A、美美布行-賣布、毛巾狗
B、菜菜屋-菜圓照顧、賣青菜
C、開心水果店-賣水果
D、超級火鍋店-賣火鍋、早上點心
E、春聯燈籠店-春聯、紅包、燈籠
F、糖果店-糖果
G、花羊店-賣手工花、盆栽
H、豬肉店-肉鬆、肉乾、鮪魚
I、甜蜜年糕店-發糕、土司
4.擺設、販賣技巧演練。
5.經驗分享。
海報、各式材料、毛巾、布、青菜、水果、火鍋料、春聯、燈籠、糖果、花卉、發糕粉
90%幼兒能完成招牌製作
80%幼兒能完成商品佈置
3/4幼兒學會買賣技巧
買年貨
1.遵守規定進行採買活動
2.感受年節氣氛
1.年貨大街規則討論。
2.年貨大街開張
3.邀請教師到班上採購。
音樂
90%幼兒能完成採買工作
5天《第九週》