平乐县实验中学九年级物理文档格式.docx
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C、沿抛物线落回地面D、绕着地球飞行
9、三个完全相同的杯子，里面装满水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块完全浸没在水中，溢出水最多的是（ρ铜>
ρ铁>
ρ铝）……………………（）
A、放铜块的杯子B、放铁块的杯子C、放铝块的杯子D、无法判断10、关于物质的密度、体积和质量的关系，下列说法正确的是………（）
A、密度大的物体，它的质量一定大
B、密度小的物体，它的体积一定大
C、质量相同的物体，它们的密度一定相同
D、质量不相等的物体，它们的密度可能相同
11、下列事实中，物体运动状态没有发生改变的有………………………（）
A、用力拉弹簧，弹簧变长B、跳伞运动员在空中匀速直线下降
C、正在进站的火车D、运动员投出的标枪在空中前行
12、下列现象是由于惯性造成的是………………………………………（）
A、运动员到了终点一下子停不下来B、熟透的苹果从树上落下来
C、石块抛出去后，变得越来越慢了
D、船上的人向后划水，船就向前运动
图1
13、如图1所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面：
（）
A．右面高，左面低B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低
D．左右相平，前低后高
二、填空题（将答案填在答题卡上，
每空1分，共20分）
14．用量杯盛某种液体，测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图2中的图线所示，根据图线可知，量杯的质量
是g；
该液体的密度是kg/m3；
当液体的体积为50cm3时，液体的质量为g。
15、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推它，他自己也会后退，这表明物体间力的作用是的；
用力折锯条，锯条变弯了，说明了力能使物
体。
16、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，这时运动员（包括伞）的重力是 N；
受到的阻力为N。
17、给下列数字填上适当的单位：
（1）小明骑自行车速度4.2；
（2）铜的密度为8.9103。
图3
18、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图3，则三种物质的密度ρA、ρB、ρC按从大到小排列是
１9、飞机上投出的炸弹，由于___________仍能在空中飞行一段时间，但最后总会落到地面，这是因为炸弹受到___________作用的结果，这个力的施力物体是___________（空气阻力忽略不计）。
20、关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。
这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为力的，与 和 并称为力的三要素。
21、使用已经调好的天平，按规范的操作来称量物体的质量，添加一些砝码后，若指针稍微偏左，则下一步应该。
图20
22、如图20所示，弹簧测力计测量范围是______，指针所示被测物重是_______N，物体的质量是 g.
第一次月考试题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
二、填空题（将答案填在答题卡上，每空1分，共20分）
14、
15、 16、
17、
（1）
（2） 18、
19、
20、
21、
22、
三、实验题（共25分）
23、抛出手的小球在空气中飞行，如图4，不计空气阻力，作出小球所受到的力的示意图。
（2分）
图4
图5
24、（5分）在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图5所示，比较小车沿水平面运动的距离。
请你观察实验现象思考后回答：
（1）三次实验中采用“同一小车、保持同一高度、让小车从静止开始下滑”，这样做的目的是。
（2）通过三次实验，可以得到的结论是：
平面越光滑，小车运动的距离
越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______________运动。
25．（4分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：
物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：
物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：
物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
实验序号
材料
下落高度
（m）
下落时间
（s）
铁球
20
1.96
30
2.47
铅球
⑴ 应比较实验序号1和3，结论是：
⑵请你帮助小明验证猜想三：
①器材：
0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是；
②实验步骤：
26．（6分，每空1分）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。
⑴小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图6（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。
⑵如图6（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；
丙显示的是将烧杯中部分盐水倒人量筒后的情景。
根据图中情景帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量
/g
烧杯和剩余盐水的总质量
倒出盐水的质量m/g
倒出盐水的体积V/cm3
盐水的密度
/kg.m-3
33
⑶另一位同学的实验方法是：
先测出空烧杯质量为m1；
接着向空烧杯中倒人适量盐水后，测出总质量为m2；
再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；
然后计算出盐水的密度
。
与小东测出的盐水密度
相比较，则
（选填“<
”、“>
”或“=”）．
27、（4分）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图7所示情况．
（1）他应采取的措施是________________________________
（2）天平调节平衡后，小明按图8所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：
“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①________________________________________________________________，
②___________________________________________________________________。
（3）小明改正错误后，所用砝码和游码位置如图9所示，那么小明所称量物体的质量是_________g。
28、木工师傅使用的锤子的锤头松了，他将锤柄在石头上撞击几下，锤头就能紧套在捶柄上。
请你应用学过的物理知识进行解释。
（4分）
四、计算题（共16分）
24、学校物理兴趣小组的同学，为了判断一个铝球是否是实心的，他们对铝球进行了测量，实验数据如下：
（ρ铝=2.7×
103kg/m3）（8分）
铝球质量m/g
水的体积V1/ml
水和铝球的总体积V2/ml
27
50.0
65.0
求：
①该铝球是空心的还是实心的？
②若铝球是空心的，空心部分的体积是多少？
③若在空心部分注满水，球的总质量是多少？
25、2007年4月18日，全国列车第六次提速全面起运。
从北京南到上海的D31特快列车，运行表如下：
车次
出发站
开车时间
到达站
到达时间
里程
T103
北京
22:
09
上海
11:
1440
D305
21:
40
07:
52
D31
北京南
05
D321
15
22
1461
57
10:
问：
（1）列车全程的平均速度是多少？
（2）此次提速前，列车的速度为120km/h，提速后，可以节约时间多少h?
人教版九年级物理第12章《力和机械》测试题
一、填空题
1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．
2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用．
3．物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30kg的物体所受重力是_____N．一只熊猫的体重是490N，它的质量是_____．
4．体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．
5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用．
6．一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是_____N；
如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____N．
7．动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；
动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；
使用这种杠杆可以_____距离；
等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆．既_____又_____的杠杆是没有的．
8．如图12—1所示，物体G重60N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____N的力；
也可以在B点加一个方向为_____的_____N的力．
图12—1图12—2图12—3
9．如图12—2所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____N．
10．如图12—3所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡．
11．一个弹簧长200mm，下端挂5N物体时长250mm，挂2N的物体时，弹簧伸长____mm，当弹簧长245mm时，弹簧受到的拉力是_____N．
12．把重为20N和30N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____．
二、单选题
13．在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是
A．拿在手中的瓶子不会滑落
B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦
C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦
D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦
14．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为
A．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪
D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
15．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—4所示，则在抬起直杆的过程中
A．F逐渐变大
B．F逐渐变小
C．F保持不变
D．无法确定
图12—4图12—5图12—6
16．要使如图12—5的杠杆水平平衡，可采取的做法是
A．支点两端各减少一个钩码
B．支点两端各增加一个钩码
C．支点左端增加一个钩码
D．支点左端减少一个钩码
17．如图12—6所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会
A．A端向上运动
B．A端向下运动
C．保持平衡不动
D．不能确定
18．如图12—7所示，AB质量分别为20kg和15kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是（），用手抓住A时，弹簧秤读数为（），用手抓住B时弹簧秤读数是（）（秤钩在左侧）．
A．196NB．343N
C．147ND．49N
图12—7
19．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是
A．4．2NB．4N
C．3．8ND．无法判断
三、多选题
20．下列说法中正确的是
A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力
B．弹簧秤可直接测量物体的质量
C．弹簧秤可间接测量物体的质量
D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力
21．关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是
A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
22．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是
A．一个定滑轮
B．一根杠杆
C．一个动滑轮
D．一个轮轴
23．一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是
A．使动力和阻力都增加相同大小的力
B．使动力和阻力都增加相同的倍数
C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半
D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1．5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的
24．如图12—8所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中
A．动力臂逐渐变大
B．阻力臂逐渐变大
C．动力逐渐变大
D．动力逐渐减小
图12—8
四、作图与实验题
25．画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2．
图12—9
26．图12—10中，物体A的质量都是5kg，画出图中A物体受到的重力．
图12—10
27．某同学用一支最大刻度是5N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600g砝码后，指针回到了0．5N的读数处．
砝码质量（g）
100
200
300
400
500
600
弹簧秤读数（N）（砝码重力）
1．0
2．0
3．0
4．0
5．0
已无刻度
可读
（1）指出该同学做实验的错误之处；
（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．
五、计算题
28．一根粗细均匀的木棒重500N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？
29．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
30．已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂长10cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？
若将阻力增大2．5N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？
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