第一届信息技术文化节活动Word文档下载推荐.docx
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信息技术文化节专区
趣味活动专区
（二）
信息技术文化节活动
程序设计大赛（4月17日）
计算机知识竞赛（4月21日）
计算机作品设计大赛（4月24日）
（三）
闭幕式暨颁奖会（5月15日）
播放信息技术文化节视屏进行成果展示
对获奖选手进行颁奖
八、信息技术文化节筹备委员会
指导老师：
***
（1）信息技术文化节总负责
组长：
***
副组长：
***、罗**、黄**
（2）秘书组
组长:
***、***
成员:
秘书部干事
（3）宣传组
***、
2人
成员：
宣传部干事
（4）外联组
2人
外联部、实践部干事
（5）活动组
4人
副组长：
组织部、秘书部和学习部干事
（6）后勤组
体育部、文娱部、纪检部和生活部干事
九、活动流程及工作安排
前期工作
策划一份信息技术文化节策划书送交信息工程校办公室批准举办此次活动（团总支）
成立筹备委员会，召开各班团支部大会，动员各班班委重视此次活动并具体安排工作任务（团总支学生会）
解答各负责小组对活动工作存在的疑问并对各项活动的准备工作以及进度，按实际情况作出决策、调度（总负责组长）
联校各负责小组，监督各活动相关负责部门的工作进度，及时将情况反馈给组长（总负责副组长）
设计并制作活动的宣传海报、横幅、场地布置构思（宣传组）
6、
对外拉取活动经费（外联组）
7、
根据活动所需的物品统一采购并借用活动场地和活动物资（秘书组、后勤组）
8、
在明星饭堂、职院饭堂摆摊宣传信息技术文化节并登记各活动学生报名的人数（活动组）
9、
挑选活动主持人、发放活动邀请函并制作嘉宾卡（秘书组）
10、
所有准备妥当，召开筹备委员会议和各班团支部会议说明具体活动事项，次日举办第一届信息技术文化节开幕式暨动员大会（团总支学生会）
中期活动
（1）
程序设计大赛
活动组：
秘书部负责
总负责组长负责组建由我校专业老师组成的大赛评委团，负责出题，评审工作
发放活动通知到各班，13级、14级、15级每班至少3人参加word组，EXCEL组，POWERPOINT组。
整理参赛名单，召开参赛选手的会议，讲明规则、注意事项和发放比赛样题、复习资料
根据报名人数，借用好活动机房，分组好比赛场地。
比赛地点暂定为计算机机房
提前通知参赛选手大赛的时间、地点和带齐考试证件
在评委老师的带领下，安排人手监考、处理突发事件
通知获奖选手参加闭幕式暨颁奖会领取奖项
（2）
计算机知识竞赛
学习部负责
组长负责组建由我校专业老师组成的大赛评委团，负责出题、评审工作
发放活动通知到各班，每班各出一支参赛队伍，共12支参赛队伍
召开各参赛队伍会议，抽签好竞赛各种题型的作答顺序和内容，并说明比赛规则以及注意事项
借用好比赛的多媒体大课室、邀请嘉宾、安排主持人、准备所需物资、工作人员、会场布置等等工作
通知参赛队伍竞赛的时间地点
活动结束，合影并清理现场
（3）
计算机作品设计大赛
组织部负责
报名
a）
活动组在明星饭堂摆摊介绍各项活动并接收全院学生报名
b）
发放活动通知到各班：
ps作品每班至少需交1份作品；
网页设计每班至少1份作品（软件至少3份）；
logo设计（宣传部每人需交一份作品）；
flash作品每班至少1份作品；
ppt作品每班至少2份作品；
视频剪切作品每班至少需1份作品
作品提交截止日期到了后，整理作品交由大赛评委团筛选优秀的作品进入决赛
按作品的数量和质量决定分1天或2天进行批量决赛，借好多媒体课室、主持人安排、嘉宾邀请、会场布置等等工作
通知进入决赛的选手大赛的时间地点和注意事项
后期工作
将各活动负责人汇报的工作情况反馈给团总支书记（组长）
根据各活动所获奖项的数量、人数，统一采购证书、奖品（秘书组、后勤组）
申请闭幕式暨颁奖会多媒体大课室、主持人、邀请嘉宾、会场布置等等工作（团总支学生会）
召开第一届信息技术文化节总结大会（团总支学生会）
附件一：
开幕式暨动员大会策划书
一、活动目的
为了更好的在校园宣传我校特色品牌活动：
第一届信息技术文化节。
也为了让同学们全面了解信息技术文化节，使更多的同学参加本次活动，特开展信息技术文化节开幕式暨动员大会，以此拉开第一届信息技术文化节的序幕。
二、活动主题
“信息互动，精彩无限！
”
三、活动时间
xx年4月10日
14:
30
四、活动地点
图书馆
五、活动主办方
学生会
新邵四中全体学生
附录1：
开幕式安排
a、
开幕式流程
提前布置开幕式场地
嘉宾签到就坐
介绍嘉宾
主持人开场白
校长宣布开幕
校团总支书记老师对本次活动作介绍
请嘉宾领导讲话
欢送嘉宾
进行开幕式活动
开幕式结束
b、
开幕式场地布置
（一）缩略图
（二）具体分布图
备注1:
开幕式现场主要分两个专区
（一）信息技术文化节专区
信息技术文化节活动介绍
计算机示例作品展示
信息工程校专业介绍和就业前沿
计算机发展动态（前沿技术：
云概念、物联网等等）
计算机日常问题及处理（校统重装、办公应用、网络互联等等）
（二）趣味活动专区
齐跳大绳
心有灵犀
水果忍者
突破重围
火眼金睛
知识富翁
备注2：
工作区用于开幕式的工作安排和现场调度。
c、
开幕式所需资源
（一）物品资源
名称
数量
备注
讲台
1张
用于领导、嘉宾讲话，宣布开幕
横幅
2条
信息技术文化节主题和开幕式主题
礼炮
4个
领导宣布开幕时使用
气球
10包
各专区和工作区布置
卡纸、a4纸
300张
用于各专区知识展卡片和趣味活动道具使用
音响设备
1套
增添宣传效果
麦克风
2个
主持人使用
帐篷
14顶
工作区2顶；
趣味活动专区6顶；
信息技术文化节专区6顶
桌子
22张
嘉宾席8张；
工作区2张；
信息技术文化节专区6张；
趣味活动专区6张
椅子
60
嘉宾席24张；
工作区6张；
信息技术文化节专区12张；
趣味活动专区18张
矿泉水
一箱
嘉宾席使用
桶装水
2桶
工作人员使用
透明胶和剪刀
5个
场地布置使用
笔记本和棒棒糖
80本和50个
趣味活动知识富翁奖品或破纪录奖品
咪咪
4袋
趣味活动奖品
附：
开幕式具体负责人
所在专区
主要负责人
专区负责人
工作区
秘书：
信息技术文化节专区
趣味活动专区
8人
备注1：
副组长分别负责把各专区情况、进度和问题反馈给组长。
信息技术文化节专区：
由负责人从我校挑选出对计算机技能、前沿知识有一定了解的同学组成。
备注3：
需要提前打印或制作好计算机知识展、计算机技巧和处理、电脑知识竞答、编程题目、逻辑题目等相关图文资料。
备注4：
各专区活动奖品由秘书按各活动所需统一采购并分配数量。
d、
开幕式工作安排
（一）前期准备
※外联部、实践部
1、根据信息技术文化节策划书的要求写出一份拉赞助策划书
2、对外拉取活动经费
※秘书部
筹备好开幕式所需要的物资并借用活动场地
发放通知到各班进行开幕式暨动员大会活动
发放邀请函到校行政人员、校团总支书记、副书记
制作嘉宾卡并选出开幕式的主持人
※宣传部
设计一面宣传海报、一副大型喷绘横版、两条宣传横幅（一条是信息技术文化节活动主题；
另一条是开幕式活动主题）
构思好开幕式场地布置的方案与各专区负责人说明，并在各专区负责人协助下提前做好所需道具。
中期开展
1、搬运物资
13:
00由实践部、组织部、纪检部、外联部、体育部、文娱部、学习部、生活部8大部门负责。
2、场地布置
将搬运过来的物资在组长的统一调度下，全体成员按照开幕式场地布置图分配各专区所需的物资数量。
在工作区悬挂信息技术文化节活动主题的横幅
在趣味活动专区悬挂开幕式活动主题的横幅
c）
指导各活动专区负责部门布置场地（趣味活动专区的活动名称用卡纸写好名称贴在帐篷上，各专区亦一样）
d）
负责好整个活动的拍照工作
布置嘉宾席（放嘉宾卡、矿泉水等）
嘉宾签到、接待嘉宾就座
主持人需巡游整个活动专区所进行的活动并作简要报道
※其他部门
按照事先安排各部门负责的区域各就各位，协助布置场地，特别
是趣味活动专区的要准备好活动的所有物品。
后期活动
1、全体成员清理现场垃圾
2、全体成员搬运物资，归还物资所借地
附录2：
趣味活动策划
每个班级或个人所进行的各项趣味活动的成绩都会记录在“吉尼斯排行榜”上，集体或个人可以不限次数挑战记录，前提是只有在所有班级（个人则取前8名）都进行完这个活动后才能进行挑战记录。
游戏1：
齐跳大绳（集体赛）
游戏规则：
每班8人，2个人抡绳、6个人跳。
若中途出现脚被绳绊或累了，休整后可继续跳，且前面跳的个数仍有效，时限一分钟。
道具：
两条大绳，一个口哨，大水笔，吉尼斯排行榜
负责部门：
实践部
人员安排：
计时
计数
讲解规则
登记成绩
人数
1
2
游戏2：
水果忍者（个人赛）
参赛选手自带手机或借用他人手机，比赛模式为经典模式一分半钟。
大水笔；
吉尼斯排行榜
文娱部
游戏3：
心有灵犀（集体赛）
每个班单独进行比赛，每个班进行游戏时先抽好词库，每个词库有8个词语。
每班由1个同学负责猜词语，本班同学均可以比划、提示。
但不得说中词语里面的字。
需25张卡纸；
组织部
举卡纸
游戏4：
突破重围（集体赛）
每两个班进行比赛，每班2人一组，听到裁判哨声开始时同时出发。
一个做“瞎子”背着另一个做“瘸子”，“瞎子”需用布条遮住眼睛。
“瞎子”须听“瘸子”指引避过障碍物，若碰到障碍物则失败离开，时限为3分钟。
两块布条、矿泉水瓶、椅子、红色卡纸；
体育部
游戏5：
火眼金睛（个人赛）
参赛选手进行第一关宠物连连看游戏，只可以按3次提示，旁人不可以提示，直到完成比赛或游戏时间用完。
两台笔记本电脑；
生活部
游戏6：
知识富翁（个人赛）
每两个人进行比赛，5道题目为一组，工作人员念题目和选项后，两个参赛者把答案写在纸上后公布出来，对的题目多的人为胜，胜的一方可获得奖品并可以继续等待下一位参赛者挑战，如果平手则继续挑战。
纸箱、乒乓球、卡纸
学习部
各部门所负责的活动所需的道具应由本部门自己着手准备。
“心有灵犀”的游戏词语应为跟计算机相关的词语，难度随阶梯递增。
如a组词库：
鼠标、网线、u盘、显示器、打印机、win7、重装校统、cache。
共有12个班级，需设计12个词库，写在卡纸上，两张卡纸正反面就可以搞定一个词库。
“突破重围”的游戏区域为长10米，宽2米，路障可由椅子、矿泉水瓶、红色卡纸当做障碍物，其布局应充分设计好，不要漏洞百出，负责此活动的部门应实地考察，标记好游戏区域并及时反应给趣味活动专区负责人范梓钦、黄家华。
附件二：
程序设计大赛策划书
一方面是为了提高同学们的在编程中发现问题和解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联校实际的水平；
另一方面也是为推荐优秀的学生参加下一届“蓝桥杯”全国软件设计大赛作准备。
“思维创造奇迹,科技改变未来”
xx年4月17日
30—17:
00
厚德楼b202、203机房
五、活动对象
信息工程校全体学生
六、活动内容
（一）活动流程
1、报名：
1）报名时间：
xx年3月20--26日
2）报名形式：
由秘书部发放活动通知和报名表，各班级填写好报名表后统一交到活动负责人手中，逾期不候。
3）报名说明：
见报名表。
4）参赛形式：
全程机考，将上机调试的代码、结果截图复制在以“姓名+专业”命名的文件夹发到教师机上。
5）根据具体报名人数安排座位后通知各班负责人或通过报名表联校方式通知本人比赛时间及地点。
2、参赛
1）时间：
xx年4月17日
2）参赛人员分组：
按具体报名人数分c/c++组和java组
3）要求：
c/c++组：
11级、10级、09级每班至少3人参赛。
java组：
10级（专科班）、09级每班至少5人参赛。
3）考核内容：
主要考察同学们发现问题，分析问题，解决问题，以及设计、编码、调试等实际动手能力。
参考题型：
l侧重考核考生的独立软件分析、设计、编码、调试等能力。
l题目形式为若干程序完善题及编程题。
没有选择、改错、问答等题型。
涉及知识
ljava软件开发
涉及知识：
语法、面向对象、网络编程、接口、集合、io、多线程、内部类、异常、数据结构。
（awt、swing不考）
lc语言程序设计
结构、数组、指针、标准输入输出、递归、函数指针、文件i/o、位运算
题目形式
（1）程序完善题
题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的程序完善题。
要求对既定代码中的空缺部分进行补充完善，使整段代码完整。
（2）编程题
题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的编程题目。
这些题目的要求明确、答案客观。
要求考生通过编程的办法搜索题目的解。
一般难点集中于对算法的设计和逻辑的组织上。
理论上，考生不可能通过猜测或其它非编程的手段获得问题的解。
3、评分：
由专门的老师负责出题及给分，程序完善题、编程题以程序实际运行效果为主要评分标准，并参考程序的编码风格、逻辑性和可读性等。
（二）大赛组织工作
1、联校专业老师根据学生实际水平出相应难度适中的题目（总负责组长）
2、发放活动通知、报名表到各班（秘书部）
3、收集好各班报名表并汇总名单（秘书部）
4、发放比赛样题、注意事项、比赛内容供选手参考（秘书部）
5、申请比赛场地厚德楼b202-203机房（秘书部）
6、通知选手参赛具体时间地点（秘书部）
7、安排工作人员进行监考和处理突发事件（秘书部）
七、奖项设置
奖项
奖励
一等奖
证书+奖品
二等奖
三等奖
最佳规范奖
优秀奖
3
八、活动负责人
林枫华（短号）
梁海燕（短号）
报名表汇总邮箱：
报名表
姓名
年级专业
组别
联校电话（短号）
黄xx
09xx
c/c++
65xxxx
评判标准
1、成立由校专业老师组成的评审组，负责出题、监考、评分等各项工作，具体负责成员暂定为刘晓璐老师
2、要求选手的程序能根据正确的输入得出正确的输出，程序须有优良的结构和良好的程序风格。
具体评分细则由评委老师统一决定。
注意事项
1、如果比赛期间出现死机或者软件故障，应及时跟工作人员说明情况；
若比赛期间停电，等待电力恢复再继续进行比赛。
2、选手比赛期间不得违反考场纪律（作弊等）
3、比赛相关事项安排如有特殊情况，以通知为准。
附件三：
计算机知识竞赛策划书
活动目的
为我校学生提供一个知识竞技的平台，提高我校学生专业的理论知识水平，激发我校学生对专业学习的兴趣，营造我校积极向上的学习氛围。
活动主题
“运筹帷幄,决胜千里”
三、
活动时间
xx年4月21日
30—16:
四、
活动地点
暂定励志楼c308
五、
活动对象
信息工程校全体学生
共9支代表队
a）11级为一队（考虑新生班学习深度还不够）
b）09、10各班需派出一支队伍
c）每班队伍由3人组成，11级队伍最多5人（每队至少一个女生）。
六、
活动内容
1）上交队伍名单时间：
xx年4月5日
xx年4月21日
2）考核内容：
编程知识、计算机组装与维护、计算机网络、数据结构、操作校统、软件工程等
（1）选择题
用多媒体设备将题目在大屏幕上放出，主持人念完题目后计时，10秒后各组选手须作答，答对加5分，答错不扣分，共5道题。
（2）判断题
用多媒体设备将题目在大屏幕上放出，主持人快速念出题目后，各组选手10秒后须作答，答对加5分，答错扣3分，弃权不扣分，共5道题
（3）填空题
用多媒体设备将题目在大屏幕上放出，主持人快速念出题目后，各组选手10秒后须作答，答对加5分，答错或不答扣3分，共5道题。
（4）风险题
用多媒体设备将题目在大屏幕上放出，风险题分为简单（10分）和困难（20分），每组选手可选相应级别的题目，答对则加相应分数，答错或不答则扣相应分数，题型为选择题，每组可回答3道题。
3、竞赛纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机调为静音或关闭。
2、回答题目时，只需一个代表作答。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。
因此原因获利者取消此题答题资格。
情节特别严重者，扣此题相应分值。
1、发放活动通知和报名表到各班。
2、申请多媒体课室
3、发放活动邀请函并制作嘉宾卡
1、会场布置工作
2、活动拍照工作
※学习部
1、联校专业老师根据学生实际水平出相应难度适中的题目
2、收集好各班报名表并汇总名单
3、召集各代表队选手进行提前抽各组题目的作答顺序
4、安排好工作人
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