全新版大学英语综合教程第一册第二版课文A原文与译文Word文档下载推荐.docx
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弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。
据说他拘谨刻板，完全落后于时代。
我看他有六七十岁了，古板之极。
他戴着古板的毫无装饰的眼镜，微微卷曲的头发剪得笔齐，梳得纹丝不乱。
他身穿古板的套装，领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。
他长着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来一本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一个滑稽的老古董。
3IpreparedforanunfruitfulyearwithMr.Fleagleandforalongtimewasnotdisappointed.Lateintheyearwetackledtheinformalessay.Mr.Fleagledistributedahomeworksheetofferingusachoiceoftopics.Nonewasquitesosimple-mindedas"
WhatIDidonMySummerVacation,"
butmostseemedtobealmostasdull.Itookthelisthomeanddidnothinguntilthenightbeforetheessaywasdue.Lyingonthesofa,Ifinallyfaceduptotheunwelcometask,tookthelistoutofmynotebook,andscannedit.Thetopiconwhichmyeyestoppedwas"
TheArtofEatingSpaghetti."
我作好准备，打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年，不少日子过去了，还真不出所料。
后半学期我们学写随笔小品文。
弗利格尔先生发下一张家庭作业纸，出了不少题目供我们选择。
像"
暑假二三事"
那样傻乎乎的题目倒是一个也没有，但绝大多数一样乏味。
我把作文题带回家，一直没写，直到要交作业的前一天晚上。
我躺在沙发上，最终不得不面对这一讨厌的功课，便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。
我的目光落在"
吃意大利细面条的艺术"
这个题目上。
4Thistitleproducedanextraordinarysequenceofmentalimages.VividmemoriescamefloodingbackofanightinBellevillewhenallofuswereseatedaroundthesuppertable─UncleAllen,mymother,UncleCharlie,Doris,UncleHal─andAuntPatservedspaghettiforsupper.Spaghettiwasstillalittleknownforeigndishinthosedays.NeitherDorisnorIhadevereatenspaghetti,andnoneoftheadultshadenoughexperiencetobegoodatit.AllthegoodhumorofUncleAllen'
shousereawokeinmymindasIrecalledthelaughingargumentswehadthatnightaboutthesociallyrespectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.
这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。
贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来，当时，我们大家一起围坐在晚餐桌旁──艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅──帕特舅妈晚饭做的是意大利细面条。
那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。
多丽丝和我都还从来没吃过，在座的大人也是经验不足，没有一个吃起来得心应手的。
艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中，我回想起来，当晚我们笑作一团，争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。
5SuddenlyIwantedtowriteaboutthat,aboutthewarmthandgoodfeelingofit,butIwantedtoputitdownsimplyformyownjoy,notforMr.Fleagle.ItwasamomentIwantedtorecaptureandholdformyself.Iwantedtorelivethepleasureofthatevening.TowriteitasIwanted,however,wouldviolatealltherulesofformalcompositionI'
dlearnedinschool,andMr.Fleaglewouldsurelygiveitafailinggrade.Nevermind.IwouldwritesomethingelseforMr.FleagleafterIhadwrittenthisthingformyself.突然我就想描述那一切，描述当时那种温馨美好的气氛，但我把它写下来仅仅是想自得其乐，而不是为弗利格尔先生而写。
那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。
我想重温那个夜晚的愉快。
然而，照我希望的那样去写，就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则，弗利格尔先生也肯定会打它一个不及格。
没关系。
等我为自己写好了之后，我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。
6WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasnotimelefttocomposeaproper,respectableessayforMr.Fleagle.TherewasnochoicenextmorningbuttoturninmytaleoftheBellevillesupper.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthegradedpapers,andhereturnedeveryone'
sbutmine.IwaspreparingmyselfforacommandtoreporttoMr.FleagleimmediatelyafterschoolfordisciplinewhenIsawhimliftmypaperfromhisdeskandknockfortheclass'
sattention.
等我写完时已是半夜时分，再没时间为弗利格尔先生写一篇循规蹈矩、像模像样的文章了。
第二天上午，我别无选择，只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。
两天后弗利格尔先生发还批改过的作文，他把别人的都发了，就是没有我的。
我正准备着遵命一放学就去弗利格尔先生那儿挨训，却看见他从桌上拿起我的作文，敲了敲桌子让大家注意听。
7"
Now,boys,"
hesaid."
Iwanttoreadyouanessay.Thisistitled,'
TheArtofEatingSpaghetti.'
"
"
好了，孩子们，"
他说。
我要给你们念一篇小品文。
文章的题目是：
吃意大利细面条的艺术。
8Andhestartedtoread.Mywords!
Hewasreadingmywordsoutloudtotheentireclass.What'
smore,theentireclasswaslistening.Listeningattentively.Thensomebodylaughed,thentheentireclasswaslaughing,andnotincontemptandridicule,butwithopen-heartedenjoyment.EvenMr.Fleaglestoppedtwoorthreetimestoholdbackasmallprimsmile.
于是他开始念了。
是我写的！
他给全班大声念我写的文章。
更不可思议的是，全班同学都在听着他念，而且听得很专心。
有人笑出声来，接着全班都笑了，不是轻蔑嘲弄，而是乐乎乎地开怀大笑。
就连弗利格尔先生也停顿了两三次，好抑制他那一丝拘谨的微笑。
9Ididmybesttoavoidshowingpleasure,butwhatIwasfeelingwaspuredelightatthisdemonstrationthatmywordshadthepowertomakepeoplelaugh.Intheeleventhgrade,attheeleventhhourasitwere,Ihaddiscoveredacalling.Itwasthehappiestmomentofmyentireschoolcareer.WhenMr.Fleaglefinishedheputthefinalsealonmyhappinessbysaying,"
Nowthat,boys,isanessay,don'
tyousee.It'
s─don'
tyousee─it'
softheveryessenceoftheessay,don'
tyousee.Congratulations,Mr.Baker."
我尽力不流露出得意的心情，但是看到我写的文章竟然能使别人大笑，我真是心花怒放。
就在十一年级，可谓是最后的时刻，我找到了一个今生想做的事。
这是我整个求学生涯中最幸福的一刻。
弗利格尔先生念完后说道：
瞧，孩子们，这就是小品文，懂了没有。
这才是──知道吗──这才是小品文的精髓，知道了没有。
祝贺你，贝克先生。
他这番话使我沉浸在十全十美的幸福之中。
Unit2AlltheCabbieHadWasaLetter
FosterFurcolo
1HemusthavebeencompletelylostinsomethinghewasreadingbecauseIhadtotaponthewindshieldtogethisattention.出租车司机拥有的就剩一封信
福斯特?
弗克洛
他准是完全沉浸在所读的东西里了，因为我不得不敲挡风玻璃来引起他的注意。
2"
Isyourcabavailable?
Iaskedwhenhefinallylookedupatme.Henodded,thensaidapologeticallyasIsettledintothebackseat,"
I'
msorry,butIwasreadingaletter."
Hesoundedasifhehadacoldorsomething.他总算抬头看我了。
“你出车吗？
”我问道。
他点点头，当我坐进后座时，他抱歉地说：
“对不起，我在读一封信。
”听上去他像是得了感冒什么的。
3"
minnohurry,"
Itoldhim."
Goaheadandfinishyourletter."
“我不着急，”我对他说，“你接着把信读完吧。
”
4Heshookhishead."
vereaditseveraltimesalready.IguessIalmostknowitbyheart."
他摇了摇头。
“我已经读了好几遍了。
我想我都能背出来了。
5"
Lettersfromhomealwaysmeanalot,"
Isaid."
AtleasttheydowithmebecauseI'
montheroadsomuch."
Then,estimatingthathewas60or70yearsold,Iguessed:
Fromachildormaybeagrandchild?
“家书抵万金啊，”我说。
“至少对我来说是这样，因为我老是在外旅行。
”我估量他有六七十岁了，便猜测说：
“是孩子还是孙子写来的？
6"
Thisisn'
tfamily,"
hereplied."
Although,"
hewenton,"
cometothinkofit,itmightjustaswellhavebeenfamily.OldEdwasmyoldestfriend.Infact,weusedtocalleachother'
OldFriend'
─whenwe'
dmeet,thatis.I'
mnotmuchofahandatwriting."
“不是家里人，”他回答说。
“不过，”他接着说，“想起来，也可以算是一家人了。
埃德老伙计是我最老的朋友了。
实际上，过去我俩总是以‘老朋友’相称的——就是说，当我俩相见时。
我这人就是不大会写东西。
Idon'
tthinkanyofuskeepupourcorrespondencetoowell,"
IknowIdon'
t.ButItakeithe'
ssomeoneyou'
veknownquiteawhile?
“我看大家写信都不那么勤快，”我说，“我自己笔头就很懒。
我看，你认识他挺久了吧？
8"
Allmylife,practically.Wewerekidstogether,sowegowayback."
“差不多认识了一辈子了。
我俩小时候就一起玩，所以我俩的友谊确实很长了。
9"
Wenttoschooltogether?
“一起上的学？
10"
Allthewaythroughhighschool.Wewereinthesameclass,infact,throughbothgradeandhighschool."
“都一起上到高中呢。
事实上，我俩从小学到高中都在一个班里。
11"
Therearenottoomanypeoplewho'
vehadsuchalongfriendship,"
Isaid.“保持这么长久友谊的人可真不多见啊，”我说。
12"
Actually,"
thedriverwenton,"
Ihadn'
tseenhimmorethanonceortwiceayearoverthepast25or30yearsbecauseImovedawayfromtheoldneighborhoodandyoukindoflosetoucheventhoughyouneverforget.Hewasagreatguy."
“其实呢，”司机接着说，“近25到30年来，我跟他一年只见一两次面，因为我从原来住的老街坊搬了出来，联系自然就少了，虽说你一直放在心上。
他在的时候可真是个大好人。
13"
Yousaid'
was'
.Doesthatmean─?
“你刚才说他‘在的时候’。
你是说——？
14Henodded."
Diedacoupleofweeksago."
他点了点头。
“前两个星期过世啦。
15"
msorry,"
It'
snofuntoloseanyfriend─andlosingarealoldoneiseventougher."
“真遗憾，”我说，“失去朋友真不是个滋味，失去个真正的老朋友更让人受不了。
16Hedidn'
treplytothat,andwerodeoninsilenceforafewminutes.ButIrealizedthatOldEdwasstillonhismindwhenhespokeagain,almostmoretohimselfthantome:
Ishouldhavekeptintouch.Yes,"
herepeated,"
Ishouldhavekeptintouch."
他开着车，没有接话儿。
我们沉默了几分钟。
可我知道他还在想着老埃德。
他又开口时，与其说是跟我说话，还不如说是自言自语：
“我真该一直保持联系。
真的，”他重复道，“我真该一直保持联系。
17"
well,"
Iagreed,"
Weshouldallkeepintouchwitholdfriendsmorethanwedo.Butthingscomeupandwejustdon'
tseemtofindthetime."
“是啊，”我表示赞同，“我们都该与老朋友保持更多的联系。
不过总是有事情冒出来，好像就是抽不出空来。
18Heshrugged."
Weusedtofindthetime,"
That'
sevenmentionedintheletter."
Hehandeditovertome."
Takealook."
他耸了耸肩。
“我们过去总能抽出空来，”他说。
“信里还提到呢。
”他把信递给我，“你看看吧。
19"
Thanks,"
Isaid,"
butIdon'
twanttoreadyourmail.That'
sprettypersonal."
“谢谢你，”我说，“不过我不想读你的信。
这纯属私事。
20Thedrivershrugged."
OldEd'
sdead.There'
snothingpersonalnow.Goahead,"
heurgedme.司机耸一耸肩。
“老埃德人都死了。
没什么私事不私事了。
念吧，”他催促说。
21Theletterwaswritteninpencil.Itbeganwiththegreeting"
OldFriend,"
andthefirstsentenceremindedmeofmys
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