防空防灾应急疏散演练方案Word下载.docx

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四、演练信号

2017年5月3日10时00分开始。

防空警报鸣放时段及识别如下：

预先警报：

鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时长3分钟。

（10时00分至10时03分）

空袭警报：

鸣6秒，停6秒，反复十五遍为一个周期，时长3分钟。

（10时03分27秒至10时06分27秒）

灾情警报：

鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍，时长2分钟。

（10时06分53秒至10时08分53秒）

解除警报：

长鸣3分钟。

（10时09分13秒至10时12分13秒）

五、演练指挥

总指挥：

王玉宏

副总指挥：

庆忠、闫庆忠

职责：

负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组：

体育办公室、年级主任、各班班主任。

（1）演习前讲解疏散路线、报警信号的识别和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达前广场后清点学生人数、对学生的安全管理；

（4）体育办公室：

整理学生队伍。

2、应急疏散小组：

总负责：

年级主任

楼梯负责人：

年级副主任

具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为疏散引导员，（由年级组自行确定）。

负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离（由年级组根据上课教师情况安排。

）以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：

政教处：

庞年阔及保安

负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组：

郭军、凡敏、贾思强

具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、拍照、宣传报道等。

4、救护小组：

朱士亮、侯爱华

制订救护方案；

具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护，学生的心理安抚等。

5、广播小组：

脉峰

6、计时小组：

阳

负责整个活动的计时，

七、疏散管理

A、疏散路线及顺序：

各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。

要求做到细致准确,详见附件。

B、疏散引导员：

维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处引导，避免学生误入危险区域；

要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；

有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

详见附件。

C、集合地点：

前广场升旗仪式位置。

D、人员清点：

班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段：

各组人员熟悉工作位置。

班主任及辅导员带领学生熟悉路线。

●注意事项：

①清点人数时要加强对学生的心理辅导，稳定他们的情绪，告知学生这是演练，不要惊慌。

特殊体质或有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

九、演练阶段

（1）9点59分由演练总指挥发布：

防震减灾疏散演练开始。

（2）预先警报：

（10时00分至10时03分）。

各疏散示意人到位。

老师停止教学工作，教育学生：

双手抱头,可以用书或书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙的尽量靠里。

广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在发生灾情，请各疏散引导员抓紧到位。

为确保安全，请按照要求紧急避险，双手抱头,用书或书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙的尽量靠里。

请大家务必听从指挥，不要慌乱！

”

（3）紧急避险疏散：

老师施令：

“排队！

”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：

“出发！

学生教师引导前后门出，在走廊自动站成2队。

教师带领学生下楼。

广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在紧急撤离，双手抱头,用书或书包护住头，尽快下楼，注意安全，不要拥挤，不要讲话，按照学校制定的疏散路线，迅速撤离到集合地点。

（4）在各层疏散引导员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

（5）各班主任、上课老师整理队伍，清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

（6）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

（7）解除警报：

十、终止状态

（1）做总结讲话

（2）宣布紧急疏散演练圆满成功。

①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

④演练结束后，班主任有秩序把学生带回教室。

附件1：

疏散引导员站位图

注：

各位置的疏散引导员（教师），初中部由各自年级安排，小学部由参与年级配合安排，不许空岗！

备注：

为疏散引导员站立位置。

做好上下楼之间的联系。

负责在指定位置指引师生员工沿指定路线有序撤离；

告知疏散人员用保护好自己，降低高度，控制下楼速度；

引导已逃生人员迅速向开阔空地撤离，不得围观或重新进入火场寻找财物。

有序撤离，不要拥挤，防止踩踏，确保安全。

学生撤离完毕，疏散引导员按由上到下的顺序撤离。

附件2：

疏散顺序及路线安排

疏散的顺序为：

先下后上，即先1层后2层又3层再4层。

由一号位依次向上告知号位上的老师，依次疏散下楼

2号楼（实验楼）：

五年级

一层、二层、三层：

没有学生不动

四楼：

五年级1-4班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

3号楼（2年级、6年级、4年级1-4班）：

一层、二层：

2年级原地不动。

三楼：

六年级1、2班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

六年级3、4班从教学楼西楼梯下，到西环形路3号楼西侧，成上操队形面向北站立。

经教学楼后（食堂南）。

快速跑步进入升旗仪式场地。

四年级1、2班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

四年级3、4班从教学楼西楼梯下，到西环形路3号楼西侧，成上操队形面向北站立，经教学楼后（食堂南）。

4号楼（1年级、3年级、4年级）：

一层、二层东3个一年级学生教室：

原地不动。

二层：

三年级年级1、2班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

三层：

三年级3、4、5班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

三年级6、7、8班从教学楼西楼梯下，到西环形路4号楼西侧，成上操队形面向北站立，经教学楼后（食堂南）。

四层：

四年级7、8班从教学楼西楼梯下，到西环形路4号楼西侧，成上操队形面向北站立，经教学楼后（食堂南）。

四年级5、6班从教学楼东楼梯下，经教学楼东门，进入升旗仪式场地。

6、7号楼：

一层：

七、八年级1、2、3、4班经教室到楼前，靠西集合。

经1楼连廊进入升旗仪式场地。

七、八年级7、8、6班从教学楼西楼梯下，经教学楼西门，进入升旗仪式场地。

七、八年级5班从教学楼东楼梯下，经1楼连廊，进入升旗仪式场地

七、八年级9、10、11班从教学楼西楼梯下，经教学楼西门，进入升旗仪式场地。

七、八年级12班从教学楼东楼梯下，经1楼连廊，进入升旗仪式场地

七、八年级13、14班从教学楼西楼梯下，经教学楼西门，进入升旗仪式场地。

附件3：

疏散示意图

6号7号楼疏散图北

东