初中教育最新人民版新版初中思品七年级上册第二单元生活中有你测试题Word文档格式.docx
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市明村镇陈家屯小学徐宝虎老师，有一次上课时肾结石引发的疼痛使他全身冒汗，同学们惊讶地看着他，他说：
“老师刚才做梦了，梦见吃了满满一大碗热面汤，这不，吃的我满头大汗。
”一句话，引得小学生们笑了。
这一事例说明了（）
A徐宝虎老师对学生隐瞒病情，不诚实的表现
B徐宝虎老师喜欢与学生开玩笑，不拘小节的教学艺术
C徐宝虎老师带病坚持上课，不计名利的人生哲学
D徐宝虎老师用乐观对待苦难，用幽默化解困境的人生态度
4.请看漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是（）
A在乘车过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要学会忍让和宽容
B在人与人的交往过程中，自己一定要尽量占主动，这样才不会吃亏
C在生活中，当你有意无意地伤害了他人，只要说句客气话就可以了
D在与人交往的过程中，要做到谦和、礼貌、与人为善
5.我国古代著名的思想家孟子说过：
“爱人者，人恒爱之。
”他这句话告诉我们（）
①我们应该设身处地地为他人考虑，他人也会为自己着想②只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你③不要把自己不喜欢的事情强加给别人④要想得到别人的爱戴，就要首先应为自己的利益着想
A①②③④B①②③C②③④D③④
6.每个人都是不同的，每个人都有自己的个性。
我们都懂这个道理，但实际生活中，遇到言行举止与我们差别很大的人，我们就觉得这个人怪怪的，就会敬而远之。
你认为这样做（）
A不正确，因为我们应学会与所有的人交友，不能有选择地交友
B正确，因为我们每个人都有自己的个性，不能与所有的人保持友好的关系
C不正确，因为当你远离“怪人”的时候，你也许正失去一个机会，一个朋友
D正确，因为不对“怪人”敬而远之，就会使自己受到不良影响
7.第16届亚运会将于20xx年11月12日至27日在中国广州进行。
亚运志愿者们以真诚的微笑，周到的服务，细致的关怀，展现了那种时时处处为他人着想的境界和他们人性美的一面。
这（）
①体现了“我参与、我奉献、我快乐、我成长”的宗旨②展现了亚运志愿者们无私奉献的崇高品德③体现了亚运志愿者为他人开花，为他人灿烂一片心地的精神④展现了亚运志愿者一心为他人，完全忘掉自己的风采
A①②③④B①②③C②③④D①②④
8.小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。
这件事说明（）
A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮
B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人
C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人
D小亮是一位坚持原则，办事公道的人
9.刘玉与王兵平时关系还不错。
有一天，刘玉给王兵起了个绰号并当众喊出。
王兵听了火冒三丈，上前揪住刘玉就要动手，幸亏其他同学及时劝阻，才没有造成不良后果，但两人却从此不再交往。
这说明（）
①刘玉不尊重他人的行为影响了朋友间的友好交往②刘玉做事不顾及他人的感受，致使矛盾的发生③王兵的粗鲁行为也是对他人的一种伤害④只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花
10.五岁的强强和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里野炊，忽然天下起雨来。
可是他们只带了一把雨伞。
于是爸爸将雨伞让给妈妈，妈妈又将雨伞让给哥哥，哥哥又将雨伞让给了强强。
这个故事体现的道理是（）
①只要心中有他人，就能为他人开一朵花②责任可以让我们做事完整，爱可以让我们将事情做得更好③要学会享受他人对自己的帮助，学会享受生活④要学会关心、帮助别人，给自己的人生喝彩
11.全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工，他几十年如一日为居民解决水电维修的困难，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
这告诉我们（）
①有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更安全和美好②在徐虎身上表现出的是一种奉献精神③徐虎是一个有着高度责任心的人④为他人开一朵花也是为自己的生命添彩
12.“在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；
当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；
当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；
当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。
”对此，下列认识正确的是（）
①老师的工作平凡而伟大②老师对于我们的成长起着不可替代的作用③做好学生的思想工作是老师的唯一任务④我们成长的每一步，都倾注了老师的心血
A①②③④B①③④C②③④D①②④
13.张老师对小虎的学习成绩不满意，并督促他抓紧时间，小虎觉得老师关心自己，相信自己能把学习搞好，这反映出小虎与老师的交往过程中（）
A小虎对老师的用意产生错觉，是一个自作多情的人
B小虎是一个不管不顾的人，不在乎老师的批评和评价
C小虎爱拍马屁，是一个善于奉承他人的人
D小虎了解、熟悉自己的老师，能与老师和谐相处
14.下列对于老师的表扬和批评，你认为想法正确的是（）
A老师选小芳做课代表而没有选我，说明老师偏心
B老师今天批评我虽然有些过火，但我应该做到有则改之，无则加勉
C老师今天批评我，是由于我上次给他指出一个小错误
D老师今天太过分了，我就应该在课堂上顶撞他
15.请看右边的漫画，漫画中教师的行为给我们的启示（）
①师生之间也有不愉快的时候，师生双方应该相互尊重
②教师严重体罚学生的行为不仅违背了教师职业道德，而且也是一种违法行为
③教师的做法实际是不尊重学生的表现
④老师的做法，充分体现了老师对学生的严格要求
A①②③B①③④
C②③④D①②④
16.当你在课堂上发现老师的讲解有误时，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，下列做法恰当的是（）
A不等老师讲解完，就直截了当地指出老师的错误
B下课后，在同学中广泛宣传老师在讲解中的错误
C下课后，私下找到老师提出自己对问题的看法
D就当什么也没有发现，以免老师对自己有看法
17.20xx年广州亚运会转播男子100米决赛。
一位国人问自己的小孙子：
“哪个国家的队员赢了？
”小孙子骄傲地说：
“中国队呗。
”“你怎么知道是中国队赢了呢？
”孙子说：
“那个劳义叔叔举起国旗了。
这段对话表现了小孙子（）
A是一个非常活泼可爱、聪明调皮的孩子
B是一个电视迷，对电视转播的内容了如指掌
C作为一名中国人，十分关注亚运会
D作为一名中国人，对祖国的成就感到骄傲和自豪
18.20xx年1月14日，《汕头都市报》报道：
近日，本报报道了市私立广厦学校一群热心的小学生，6年来抱着残疾同学肖毓锴上下楼梯、上洗手间，使他在集体温暖中顺利地学习。
报道在广大读者中引起强烈的反响。
A×
市私立广厦学校有一群热心的小学生
B个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮
C帮助他人、方便他人是中华民族的传统美德
D残疾同学肖毓锴是一个十分幸运的孩子
19.著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道：
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。
我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”这首歌告诉我们（）
①家是我们成长的根基，我们都想有个家②家是一本诵读不完的书，是一首温馨动听的歌曲③家是我们温暖的港湾，令我们魂牵梦绕④家是一只小船，在漂流中有了亲爱
A①②③④B①②④C①②③D②③④
20.某班由于很多同学上课讲话或睡觉，不关心学习，也很少有人参加集体活动。
清扫卫生时马马虎虎，教室里十分脏乱。
结果，期末考试居全年级倒数第一。
①该班的同学要是认真学习就不会是这样了②班集体搞不好，个人也很难有所成就③只有搞好班集体，形成良好的班风、学风，个人才有发展的空间④一个人、两个人的不努力，不会影响到班集体的风气的改变
A①②③B②③④C②③D①②④
二．是非曲直，我辨别（判断题：
在正确的说法后打√，在不正确的说法后打X）（共10分）
1．幽默就是让人觉得好笑。
（）
2.真心待人乃人际交往的最大技巧。
3．对别人犯的错，我们要处处宽容。
4．对于同学们的不同，我们应一味地迁就。
5.心中有他人的人，有着高贵的品质和天使般的心灵（）
6.初中生在人际交往中，多想想别人的感受，才能结交到更多的益友。
7.生活中，别人犯错了，我们应立马下结论，否定他的不对。
8.了解老师，熟悉老师，才能与老师和谐相处。
9.老师的批评也是一种鞭策，一种期待，一种爱护。
（）
10.一个完整而健康的个体可以离开群体正常地生活和发展。
三.你的能力提高了，请你露一手吧！
（主观题50分）
（一）简答题（每题6分，共30分）
1.为什么说“微笑是一把神奇的钥匙”？
2.如何理解“君子和而不同，小人同而不和”的含义？
3.心中有他人的意义？
4.老师也会犯错误，我们该怎样巧妙地提醒？
5.为什么说“国兴我荣，国衰我耻”？
（二）材料分析题（共8分）
有人说:
接受比排斥容易。
接受是获得，而排斥是失去。
当你接受一个人的时候，便学会了一种人生态度；
当你接受一件事时，便能更丰富自我的人生。
阅读上述材料，回答下列问题：
1.上述材料反映的一个观点是什么？
2.谈谈你对这一观点的理解。
（三）、实践探究题（共12分）
20、群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开群体。
作为一名学生，我们的成长更离不开学校、班级这个群体。
为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次的调查，请你完成下列内容，
（1）通过调查，请你写出在目前在班级中存在的不关心群体的现象。
（4分）
（2）请你预测：
你认为班级中存在的这些不关心集体的现象会有什么后果？
（2分）
（3）献言献策：
请你为建设良好的集体支招。
（4）名言效应：
请写几句体现群体促进人成长的名言和口号。
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