大学毕业班班主任工作计划Word下载.docx
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心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求，
要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。
同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。
特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。
积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。
大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。
大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献！
大学班主任工作计划范文
（二）
一、班级基本情况
本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。
经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校>
规章制度。
经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；
在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。
情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。
出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习，参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。
使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
！
篇二：
毕业班班主任工作计划大学
XX-XX学年班主任工作计划大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将
来择业、就业打好基础。
我所带班级是XX级食品班，目前班级共有25名同学和XX级园林班，目前班级共有
36名同学。
两个班级都是学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，
对未来也是充满了信心。
在上学年班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有：
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多
的考取职业资格证书；
针对上学期考取职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生
有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导学生学习、参加考试；
2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期
与学生进行心理沟通。
帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，
共同教育学生成长进步；
3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使
用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也
强调必须符合学院制定的标准；
4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的一定严格检查、督促执行；
1
5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。
多与代
课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步；
6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明原因，对无故缺勤的采取相应措
施；
7、配合学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主
任职责；
8、本年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的教育和安排工作。
要针对两个专业班
级的专业特点和就业特点分别召开主题讨论班会，要为学生今后的就业方向和职业规划做好
教育和准备工作。
同时要针对专业特点和学生的意愿为学生安排合适的毕业实习岗位，为今
后的就业打好基础。
赵弼皇
XX年9月18日
2篇二：
毕业班主任工作计划
一、班主任工作计划备注：
要求班主任每学期开学初交到实习与就业科。
班主任签名：
日期：
篇三：
职高毕业
班班主任工作计划职高毕业班班主任工作计划现在离高考还有100天。
全班学生31人（男生12人，女生19人），班学生大部分基础
较差，有部分同学有厌学情绪，一小部分同学思想不太稳定。
高考任务重（要求上线率100%）。
如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。
在今后的时间里，我要加
强对学生的管理，从各方面严格要求，调动全班同学的学习积极性。
现粗略计划如下：
一、
指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、
法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，
培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作1、做好学
生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，
以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。
利用
各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、
修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一
些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严
格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、
组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负
责。
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工
作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好晚自习第三节课及早读课的的自我管理工作，提高
学生的学习积极性。
四、具体工作安排三月1、迎接市区教育局开学检查2、开展学雷锋
活动月活动3、召开主题班会《高考与我》四月1、祭扫烈士墓革命传统教育4、
4—4、6清明节假2、安全、卫生全面大检查3、做好对口高考的体检与报名工作五月1、
进行三轮高考模拟考试并进行汇总对学生的成绩进行反馈。
2、对部分思想负担较重的学生
进行心理辅导。
六月1、做好高考前的准备工作，准备迎接高考。
2、做好高考期间的饮食，
交通，住宿，考试等方面的管理。
篇四：
高三毕业班班主任工作计划高三毕业班班主任工作计划本学期后离高考还有不足４个月了，这一学期是高三冲刺的阶段，作为班主任应从思想
上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，为此，特制定班级工作计划如
下：
一、营造高考氛围，让学生真正进入备考状态。
认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极
性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜
利的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
同时通过主题班会、
讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中
的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，
消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
通过主题班会和高考理想的
规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全
方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心
人。
树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有
信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，让学生在学习中保持昂扬向上的心态。
一要密切关注学生思想
动向：
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对
班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；
对班级
整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，
使学生达到心理健康的水平。
二要引进竞争机制。
通过学生每一次的考试成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、
找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
每天睡前整理好第二天要交的作业及要带的学习资料;
课上认真记好笔记，保留好笔记本;
准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。
三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节
奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
落实家访，了解学生生活实际。
高三学生大都是走读生，班主任要真实了解他们的生活
实际，注意路途安全，有无生活困难，以使学生全心投入到学习生活中。
四、及时同科任老师交流，发扬科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养
学科兴趣。
学法的掌握，是提高学习效率的关键。
本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习，少开口，
上课同老师配合不密切，严重影响学习效果。
本学期初发动各科科代表的表率作用，让学生
充分利用早读、晚读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。
在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。
指导学生各科建立
错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。
经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学
会为会学。
篇五：
六年级毕业班班主任工作计划班主任工作计划
又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与这群孩
子们相处的第一个学期，也是最后一个学期，由于初来乍到并且是毕业班，让我感觉到肩上
的担子沉重。
自来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲
台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一
朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！
业绩始于计
划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性
与效率性。
一、班级情况分析
听其他老师的介绍，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的
工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行
为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，
狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生
自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，
最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研
究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，
实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱
国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发
现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己
所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛
勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；
要有心理容量，克
服心理偏见，宽容学生过错，
4、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，
尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的
沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会2次，向家
长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、
有效果地进行。
对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。
全面关心学生，面向全体
学生、全面育人、全程育人；
有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；
从实际出
发，踏踏实实，讲求实效；
工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学
语言要精练清晰，板书要精简扼要；
讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时
间。
具体做到：
1、认真备课；
2、认真上课；
3、认真批改作业。
按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；
4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。
坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；
坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；
坚持方法指导、心理调控，
处理好理想与现实的关系。
根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。
对差生采取集体辅导
与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。
对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子
生这个目的。
5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。
平时考试、单元考试、综合性
考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，
力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，
处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。
正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。
一定要忠于大纲，忠于
教材，指导复习。
首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，
要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。
认真分析历
年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心
中有数，加强复习教学的针对性和实效性。
科学规划、精心安排复习教学的过程。
总体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班
级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、争取学科质量有所突破。
6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7、抓好早读以及中午的教学工作。
四、具体措施
（一）思想教育：
1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
（二）常规工作：
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主
动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、每一个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有
效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报，做
到每月一换。
5、出操做到静、齐。
6、加强安全教育。
围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、
在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
（三）学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2、做好“学困生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知
识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
篇三：
大学毕业班班主任工作计划
一、班级基本情况：
我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。
做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性发展下去。
二、工作措施：
1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。
（1）开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。
（2）利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。
我们班的口号是“学会求知，学会做人”。
（3）制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。
（4）找个别同学谈
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