人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（共8题；共53分）
1.（6分）按拼音写汉字
xuéwèn
shíjiān
huǒbàn
gònɡtónɡ
qìchē
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________
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2.（10分）将下列句子的画线部分用一个成语代替。
（1）顿时人群中发出了好像水在锅里沸腾一样的声音，有人告诉我们，潮来了。
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（2）船在动，星也在动，它们是这样低，真是极不稳固，好像就要掉下来一样呢！
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（3）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、令人意想不到的发现和发明。
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（4）20世纪是一个能够支配自然和左右某种局面的世纪。
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3.（10分）找一找，组成新字，再组词。
余 口 火 秃 光
军 页 因 侯 斗
________ ________ ________ ________ ________
4.（4分）“月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
”这句话里________、________两个词分别写出了月盘和月光的特点。
这样的句子我也会写：
湖面是那样________，湖水是那样________。
5.（4分）认真拼读，准确书写。
腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁搅和到一起，糊糊涂涂煮成的粥。
粥áo________得很nóngchóu________，单是闻那香味，就够yàn________口水了，何况是看到那煮得zhǒngzhàng________的饭豆，更想dàchí________朝嘴里塞灌了。
6.（6分）根据琥珀的形成过程，把下列几句话整理通顺。
①几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。
②太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。
③）后来，陆地渐新沉下去，海水渐新漫上来，淹没了森林。
④又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
⑤松脂从树上演下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。
⑥树慢慢地魔烂了，松脂球淹没在泥沙下面。
正确的排列顺序是:
________
7.（11分）指出下列句子所用的修辞手法，然后用这种修辞手法各写一句话
（1）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。
1 2
（2）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃，来暖和暖和自己的小手吗？
她终于抽出了一根。
12
（3）其实，我有时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？
12
（4）黄昏时分，风刚停，鹅毛般的大雪就纷纷扬扬地扑面而来。
12
8.（2分）用本课生字填空。
每个人都有一个________，两只________，两个________。
二、现代文阅读（共2题；共41分）
9.（21分）课内阅读。
①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
…………
③圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
④1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（1）为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？
（2）概括第②段的主要内容。
（3）找出文段中起承上启下作用的过渡句。
（4）从第④段下划线的词中你体会到了什么？
（5）写出与第①段呼应的句子。
10.（20分）课外阅读
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：
“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。
”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。
当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。
很久以来。
我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文记叙的主人公是：
（）。
A.弟弟
B.同学
C.“我”
D.爸爸
（2）表明弟弟伤得不轻的文字有两处：
________
（3）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这点。
（4）在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括。
诉苦——________——半信半疑——________
（5）想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”？
参考答案
一、积累与运用（共8题；共53分）
答案：
1-1、
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2-1、
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2-2、
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2-3、
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2-4、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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二、现代文阅读（共2题；共41分）
答案：
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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