人教版七年级历史下册全套导学案 1.docx

人教版七年级历史下册全套导学案 1.docx

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人教版七年级历史下册全套导学案1

第1课时繁盛一时的隋朝

备课时间：

授课时间：

【教学目标】

1、隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用

2、培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力

3、通过学习，使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲

【教学重点】隋朝大运河、隋朝经济的繁荣，开凿大运河的目的和作用

【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。

【知识链接】2005年的冬天，北京、杭州、苏州等多个城市的市长都收到一封90岁古建筑专家的信，信中提出将大运河申报世界遗产。

长城是一尊精神的雕塑，而大运河则是一种灵动的生活，是实实在在的滋润。

大运河，这条古老的运河深藏着中国强大繁荣的神秘信息，埋藏着中国和世界闻名沟通的奇妙代码。

正是因为有运河的水，才催生了中华民族历史上一系列的经济繁华、城市发展和文化辉煌，催生了人文精神的延展和升华

【教学过程】（精彩课堂，展现独特自我）

一、自主学习：

学习任务：

详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。

1、隋朝的建立与统一：

581年北周外戚建立隋朝，定都长安；年，隋灭掉陈，统一南北。

动脑筋：

你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗？

（可以讨论）

2、隋文帝的统治：

（1）措施：

改革制度，发展生产，注重，减轻人民负担；

（2）表现：

国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。

3、隋朝大运河：

（1）目的：

加强南北交通，巩固_______________。

（2）时间：

在在位时开凿。

从605年起。

观察教材第4页的运河图，填写下面（3）至（6）项：

（3）三点：

中心在，北达涿郡，南至余杭。

（4）四段：

大运河从北向南依次为永济渠、、邗沟、。

（5）地位：

全长两千多公里，是古代世界上的运河。

（6）作用：

大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

二、合作探究：

（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）

1、经过上面的学习，你还有什么疑问？

请提出来，在小组内讨论研究。

2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：

3、讨论：

你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？

试着分析它们的相同点。

三、拓展延伸：

（走进历史，感悟历史）

请你尝试用示意图的方式画出隋朝大运河的路线图，然后设想如果你生活在隋炀帝时期，并参加了大运河的开凿，你会有哪些遭遇？

【达标检测】

1、隋朝在历史上最大的贡献是

A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河

2、隋朝大运河的开凿开始于

A、589年B、601年C、605年D、611年

3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是

A、通济渠B、永济渠C、邗沟D、江南河

4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是

A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝

B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河

C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣

D、隋朝的都城在长安

5、阅读下列材料：

“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

”—皮日休《汴河怀古》

请回答：

（1）诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？

该河开凿时的皇帝是谁？

（2）诗中的“此河”全长有多少？

地位如何？

（3）请写出“此河”的三点四段分别是什么？

【板书设计】：

时　间：

_________

隋朝建立建立者：

_________

南北重都　城：

__________

归统一南北统一：

______年，隋灭______（国家），南北。

隋朝的繁荣：

_______（皇帝）时，出现盛世局面。

目的：

______________________________________

时间：

_________年开始

皇帝：

__________

大运河概况：

大运河以_______为中心，北至_______

的开通南到_______，全长_______千米。

作用：

_______________________。

【教学反思】

第2课贞观之治

备课时间：

授课时间：

【教学目标】

１.了解唐朝的建立和“玄武门之变”。

２．分析概括贞观之治出现的原因及内容，能正确评价唐太宗、武则天

３.通过学习唐太宗重视和善于纳谏的故事，培养勇于接受批评的品德。

【教学重点】贞观之治、女皇武则天、对唐太宗、武则天的评价

【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。

【知识链接】魏征是唐朝时期的大臣，魏征逝世后，太宗对朝中大臣们说：

“我派人到魏征家中，在他的书信中发现魏征未写完的奏章，上面写道‘天下的事情有好事有坏事。

人，有好人有坏人，任用了好人，则国家安泰，任用了坏人，国家就要大乱……’”那么，唐太宗时怎样“以史为镜”“以人为镜”的呢？

又出现了什么样的局面？

今天，我们就来学习这一内容。

【教学过程】

（一）快乐自学

快速阅读课文，完成下列内容

1、（618）年，（）建立唐朝，定都（）。

2、唐太宗叫（），他在位期间的年号为（），贞观元年是（）年。

他发动（“”）后做了皇帝。

3、认为“致安之本，惟在得人”的是（）。

他重用富于谋略的（）和善断大事的（）为相，人称“房谋杜断”。

前后向唐太宗上谏200多次的大臣是（）。

4、唐太宗在位期间，政治（），经济（），国力（），史称（）。

（二）合作探究

1.“贞观之治”是怎样出现的？

你怎么评价唐太宗？

（三）展示交流

（四）课堂小结

1.唐朝的建立和“玄武门之变”。

2.贞观之治出现的原因及内容

3.女皇武则天

【达标检测】

1.唐朝建立于：

（）

A．618年B．626年C．581年D．589年

2.历史上把唐太宗统治时期称为：

（）

A．贞观之治　　B．开元盛C．开皇之治　　D．光武中兴

3.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是：

（）

A．程咬金B．李世民C．魏征D．秦叔宝

4.阅读下列材料：

材料一：

（唐太宗的话）

　　往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。

炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。

此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二：

（唐太宗的比喻）

水能载舟，亦能覆舟。

……为人主，可不畏惧！

材料三：

（唐太宗对大臣的训示）

　　朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵—以上摘自《贞观政要》请回答：

①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？

理由何在

②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？

他说这番话的意图何在？

③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？

【板书设计】

唐朝建立→唐太宗时期的“贞观之治”→武则天时期具有“贞观遗风”

【教后反思】

第3课开元盛世

备课时间：

授课时间：

【教学目标】

１.开元盛世的基本史实，唐朝衰亡的表现

２.培养学生图说历史、概括历史问题的能力

3.通过学习，使学生认识到个人在历史上的作用

【教学重点】盛世经济的繁荣、农业工具的改进

【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。

【知识链接】唐玄宗在中国历史上是这样一位帝王，他稳定社稷、励精图治，开创太平盛世。

杜甫曾写《忆昔》，歌颂他为政时国家的繁荣昌盛。

他贪图享乐，疏于政事，断送大好河山。

白居易曾作《长恨歌》，感叹他揪人心痛、催人泪下的爱情悲剧。

人们为什么对他如此褒贬不一呢？

今天让我们一起群求答案吧？

【教学过程】

（一）自主学习

一、阅读教材12页-13页，第一标题“开元之治”，完成练习：

“开元之治”：

唐玄宗采取的一系列改革，任用_______为相，使_______年间的_______为之一新，史称“___________”。

二、阅读教材13页-15页，第二标题“盛世经济的繁荣”，完成练习：

1、农业方面:

（1）_______生产在江南农业中占有重要地位，_____________在全国范围盛行。

（2）唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《_______》，作者陆羽被后人称为“_______”（3）唐朝农民改进犁的构造，制成________，还创制了新的_____工具_______。

2、手工业方面：

（1）丝织业：

丝织品的花色品种很多，丝织技术________。

（2）陶瓷业：

在唐朝有重要发展，________、_______和________最为著名。

3、商业方面：

（1）唐朝的大城市：

________、________、________和________。

（2）长安城宏伟富丽。

城内分为________和________，________是住宅区，________为繁华的商业区。

________既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

4、唐________统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“________”。

三、阅读教材15页，第三标题“唐朝的衰亡”，完成练习：

1、唐朝日趋衰亡的原因

（1）唐玄宗后期，渐渐贪图享乐，宠爱________，不理政事。

他还任用奸臣，造成朝政混乱，导致以边将________和________为首的叛乱。

历史上把这一事件称为“________”。

唐朝从此日趋衰落，________，唐朝灭亡。

（二）合作探究

1、想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？

2、有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：

“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？

”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。

这个例子说明了什么问题？

（三）展示交流

（四）课堂小结

①唐太宗的_______和武则天的统治为其奠定了基础；

②唐玄宗任用贤臣如______，励精为治；

原因③重视_________，把中央的优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令的政绩；

唐玄宗④提倡勤俭。

与开元农业：

_____地区成为重要的粮食产地；_____之风

盛世盛行；新的农业工具______和____。

表现手工业：

越州的_____瓷，邢州的_____瓷，世界工艺珍品_________

商业：

大都市：

____，_____，_____，_____。

城市内___是住宅区，___是商业区

转折点：

____________使唐由盛转衰

【达标检测】

1.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况：

A.“开元盛世”时期B.“贞观之治”时期　

C.“文景之治”时期D.“光武中兴”时期　　

2.唐朝时发明的农具有：

①耧车②曲辕车③翻车④筒车（）

A.①②B.③④C.①③　D.②④

3.史书称开元时期“贞观之风，一时复振”，下列属于开元时期与贞观时期的相似点有：

（）

①皇帝都勤于政事，任用贤臣②都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简”③都任用节度使④都抗击突厥。

A.①③B.②④C.①②D.③④

4.我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在：

（）

A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝

5.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：

（　）

A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德镇瓷器

6.唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是：

（）

A.洛阳B.长安C.扬州D.成都

7.作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有：

①南方水稻广泛采用育秧移植栽培。

②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉。

③开始种植原产于西域的蔬菜新品种。

④江南地区成为重要的粮食产地。

A.①②③B.②③④C.①②