高考二轮复习跟踪测试物理物体的平衡一.docx

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高考二轮复习跟踪测试物理物体的平衡一

2019-2020年高考二轮复习跟踪测试(物理):

物体的平衡

(一)

一、选择题

1.若一个物体处于平衡状态,则此物体一定是

A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零

2.大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是

A.2N,3N,6NB.1N,4N,6N

C.35N,15N,25ND.5N,15N,25N

3.下列描述的情况是处于平衡状态的是

A.在跑道上加速跑的运动员      B.沿光滑斜面下滑的物体

C.在平直路面上匀速行驶的汽车  D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间

4.在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有

A.蹦床运动员上升到最高点时   

B.秋千摆到最低点时

C.与水平匀速运动的传送带相对静止的货物

D.宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏坐“神舟”七号进入轨道做圆周运动时

5.若某一物体受共点力作用处于平衡状态,则该物体一定是

A.静止的                          B.做匀速直线运动

C.各共点力的合力可能不为零       D.各共点力的合力为零

6.关于力矩,下列说法中正确的是

A.力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向

B.力矩等于零时,力对物体不产生转动作用

C.力矩等于零时,力对物体也可以产生转动作用

D.力矩的单位是“牛·米”,也可以写成“焦”

7.当物体只受到平衡力作用时

A.物体一定处于静止状态

B.物体一定处于匀速直线运动状态

C.物体的运动状态不可能发生变化

D.物体可能处于静止状态,也有可能处于匀速直线运动状态

8.几个共点力作用在一个物体上,使物体处于平衡状态,下列说法正确的是

①几个力的合力一定为零,各个力在任意方向上分力的合力也为零

②合力一定为零,但故FX、Fy不一定为零

③其中任意一个力的大小一定与其它几个力的合力大小相等,而方向相反

④只改变一个力的大小或方向,物体的状态可能不变

A.①③B.③④C.①④D.②④

9.如图,物体重力为G放在水平地面上受到F的力作匀速直线运动,那么它受到的摩擦力的大小等于

A.f=μG

B.f=Fsinθ    

C.f=Fcosθ

D.f=F

10.如图所示的杆秤,O为提纽,A为刻度的起点,B为秤钩,P为秤砣。

关于杆秤的性能,下列说法中正确的是

A.不称物时,秤砣移至A处,杆秤平衡

B.不称物时,秤砣移至B处,杆秤平衡

C.称物时,OP的距离与被测物的质量成正比

D.称物时,AP的距离与被测物的质量成正比

11.如图所示,A、B是两个完全相同的长方形木块,长为l,叠放在一起,放在水平桌面上,端面与桌边平行,A木块放在B上,右端有伸出,为保证两木块不翻倒,木块B伸出桌边的长度不能超过

A.B.C.D.

12.如图所示,轻杆BC的C端铰接于墙,B点用绳子拉紧,在BC中点O挂重物G.当以C为转轴时,绳子拉力的力臂是

A.OBB.BCC.ACD.CE

13.甲乙二人用一根扁担合抬一重物,如图所示,甲着肩点为A,乙的着肩点为B。

下面的说法中正确的是

A.重物挂在AB的中点O处,甲乙二人用的力大小相等

B.重物挂在C点处(AC=),甲用的力是乙的3倍

C.重物挂在C点处(AC=),甲用的力是乙的

D.重物挂在C点处(AC=),甲用的力是乙的2倍

二、填空题

14.(2分)平衡条件的推论:

当物体平衡时,其中某个力必定与余下的其它的力的合力。

15.(2分)有固定转动轴物体的平衡条件是________。

16.(4分)物理学中常用到平衡状态,那么平衡状态包括             状态和         状态两种情况。

17.(2分)平衡状态:

(1)静止:

物体的速度和都等于零

(2)匀速运动:

物体的加速度为零,不为零且保持不变。

18.(6分)如图所示,一根长为L、质量大于100kg的木头,其重心O在离粗端的地方。

甲、乙两人同时扛起木头的一端将其抬起。

此后丙又在两人之间用力向上扛,由于丙的参与,甲的负担减轻了75N,乙的负担减轻了150N。

可知丙是在距甲处用N的力向上扛。

19.(3分)如图所示,均匀重杆OA的O端用铰链固定在墙上,为了使OA保持水平,由长为L的轻杆BC来支撑(L小于重杆OA的长度),改变支撑点的位置使BC所受压力为最小,则B点离O点的距离应为___________。

   

三、计算题

20.(10分)如图所示,横截面为圆(半径为R)的柱体放在水平地面上,一根匀质木棒OA长为3R,重为G。

木棒的O端与地面上的铰链连接,木棒搁在柱体上,各处摩擦均不计。

现用一水平推力F作用在柱体竖直面上,使柱体沿着水平地面向左缓慢移动。

问:

(1)当木棒与地面的夹角θ=30°时,柱体对木棒的弹力多大?

(2)当木棒与地面的夹角θ=30°时,水平推力F多大?

21.(12分)如图所示,ABC为一吊桥。

BC为桥板,可绕B轴转动。

AC为悬起吊索,通过转动轮轴A而将吊桥收起或放下。

放下时,BC保持水平,A在B的正上方。

已知AB距离h;桥板BC的长度为L,质量为M,桥板的重心在板的中央,求此时吊索受的力F。

 

22.(10分)一足够长的斜面,最高点为O点,有一长为l=1.00m的木条AB,A端在斜面上,B端伸出斜面外。

斜面与木条间的磨擦力足够大,以致木条不会在斜面上滑动。

在木条A端固定一个质量为M=2.00kg的重物(可视为质点),B端悬挂一个质量为m=0.50kg的重物。

若要使木条不脱离斜面,在下列两种情况下,OA的长度各需满足什么条件?

(Ⅰ)木条的质量可以忽略不计。

(Ⅱ)木条质量为m′=0.50kg,分布均匀。

 

 

参考答案

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.AB

7.CD

8.A

9.C

10.AD

11.B

12.D

13.AD

二、填空题

14.等值反向

15.力矩的代数和为零

16.静止,匀速直线运动

17.加速度、速度

18.;25N

19.  

三、计算题

20.解析:

(1)利用力矩平衡:

  (3分)

解得:

N=0.75G(2分)

(2)柱体为研究对象,由平衡条件:

F=Nsinθ(3分)[来源:

]

F=0.375G(2分)

21.解析:

取B点为支点,重力力矩大小为                   

 [来源:

Z#xx#k]

以F表示拉索的拉力,拉力F的力矩大小为    

 

由平衡条件得 M1—M2=0                                        

 

   联立以上三式解得 

22.解析:

(Ⅰ)当木条A端刚刚离开斜面时,受力情况如图所示。

设斜面倾角为q,根据力矩平衡条件,若满足条件

               ①

木条就不会脱离斜面。

根据题意

                                   ②

联立①②并代入已知条件得

                                    ③

(Ⅱ)设G为木条重心,由题意可知

                                                                   ④

当木条A端刚刚离开斜面时,受力情况分析。

由(Ⅰ)中的分析可知,若满足

         >         ⑤

木条就不会脱离斜面。

联立②④⑤并代入已知条件得

           >0.25m                                                        ⑥

 

2019-2020年高考二轮复习跟踪测试(物理):

电场

(二)

一、选择题

1.为了防止静电危害,下列措施正确的是

A.油罐车上拖一条与地面接触的铁链

B.飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎

C.在地毯中夹杂不锈钢纤维

D.尽可能保持印染厂空气干燥

2.下列说法正确的是:

A.静电感应不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分引起的

B.一个带电物体接触另一个不带电物体,两个物体有可能带上异种电荷

C.摩擦起电是因为通过克服摩擦做功而使物体产生了电荷

D.以上说法都不对

3.根据电场强度的定义式E=,在国际单位制中,电场强度的单位是:

A.牛/库B.牛/焦C.焦/库D.库/牛

4.一个电容器,带了电量Q后,两极板电势差为U,若它带的电量减少,则

A.电容为原来,两极板电压不变B.电容为原来2倍,两极板电压不变

C.电容不变,两极板电压是原来D.电容不变,两极板电压是原来2倍

5.两个分别带有电荷量和+的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为的两处,它们间库仑力的大小为。

两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为

A.B.C.D.

6.如图所示,A、B是两个等量异种点电荷,C、D是A、B连线的中垂线上且与连线距离相等的两点,则

A.在A、B连线的中垂线上,从C到D,各点电势都相等,场强都相同

B.在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,电势先升高后降低

C.在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,各点的电势都相等

D.在A、B连线上,从A到B,场强先减小后增大,电势逐渐升高

7.图中所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电,现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点。

A、B两点间的距离为s,连线AB与极板间的夹角为30°,则电场力对试探电荷q所做的功等于

A.B.C.D.

8.在图中所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与灵敏的静电计相接,极板B接地,若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论,其依据是

A.两极板间的电压不变,极板上的电量变小

B.两极板间的电压不变,极板上的电量变大

C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小

D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大

9.一带正电粒子在电场中做直线运动的速度图象如图所示,t1、t2时刻分别经过M、N两点,已知运动过程中粒子仅受电场力的作用,则以下判断正确的是

A.该电场可能是由某正点电荷形成的

B.M点的电势高于N点的电势

C.从M点到N点的过程中,电势能逐渐增大

D.带电粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力

10.如图所示,Q是带负电的点电荷,P1和P2是电场中的两点,若E1、E2为P1、P2两点的电场强度大小,φ1、φ2为P1、P2两点的电势,则

A.E1>E2,φ1>φ2

B.E1

C.E1>E2,φ1<φ2

D.E1φ2

11.如图所示,一个带负电荷的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部,闭合开关后,小球静止时悬线与竖直方向成θ角,则    

 

A.闭合开关后,减小AB板间的距离,则夹角θ增大        

B.闭合开关后,减小AB板间的距离,则夹角θ减小

C.断开开关后,使B板竖直向上移动,则夹角θ减小

D.断开开关后,增大AB板间的距离,则夹角θ不变   

12.如图为示波管的示意图。

左边为加速电场,右边水平放置的两极板之间有竖直方向的偏转电场。

电子经电压为U1的电场加速后,射入偏转电压为U2的偏转电场,离开偏转电场后,电子打在荧光屏上的P点,离荧光屏中心O的侧移为y。

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