大学计划怎么写Word格式.docx

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大学计划怎么写Word格式.docx

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大学计划怎么写Word格式.docx

可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。

“如果你企图无所不知,那你将一无所知。

”一位哲人如是说。

是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

第三章:

冲刺中的大三目标:

提高求职技能,搜集公司信息。

目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。

我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。

当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;

另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。

我坚信:

当我能够说一口流利的英语;

当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。

大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。

第四章:

扬帆中的大四目标:

工作申请,成功就业/专心考研终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。

此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?

困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:

考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。

到大四了,也是该准备毕业论文的时候了,这是对你大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。

接着,我得对前三年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;

然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。

末章:

大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方;

是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的土壤;

是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

我愿:

播种思想,收获行动;

播种行动,收获习惯;

播种习惯,收获性格;

播种性格,收获命运。

2.大学学习计划怎么写

学习计划

高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。

课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。

还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。

吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

3.大一第一学期的大学规划怎么写

大一第一学期的大学规划的写法:

一、独立生活:

上大学后,对大学新生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。

另一方面,从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

二、管好财物:

虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。

刚入大学,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或再向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财,日子过得“前松后紧”,甚至到学期末要借债生活。

因此,大学新生要树立“理财”观念。

在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:

在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。

钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。

尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费,切不可盲目攀比。

三、按时作息:

1、按时作息,养成早睡早起的习惯。

学校公寓里每晚12点左右熄灯,有的同学精力旺盛,习惯在晚上卧谈,深夜两三点钟仍毫无困意,结果第二天上课时非常疲惫,根本无心听课,有时干脆旷课,在宿舍里补足睡眠。

长期如此,不仅影响课业,还容易引起失眠,甚至影响同宿舍的其他同学。

晚睡的同学大都会晚起,一个直接的影响是饮食不规律,很多人早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的索性取消了早饭,有的则在课间随便吃些零食,时间一长,身体肯定受到影响。

2、坚持体育锻炼。

“文武之道,一张一弛”,学习之余参加一些文体活动,不但缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情,有助于提高学习效率。

听音乐、跑步、踢足球等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这是一种积极的休息。

3、远离不良生活方式。

由于没有监督,有的同学一进大学就开始放松对自己的要求,沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为,其实大学并不是学习的终点,而是一个新的起点,这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

四、开拓特长:

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。

除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等。

这些活动对于大学新生来说,的确令人眼花缭乱,因此对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。

看看自己近期内要达到哪些目标,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。

然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。

大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如体育锻炼、参加社团等等;

尽量培养自己多种兴趣爱好,陶冶情趣,使生活充实丰富。

大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,不仅有利于建立自信心,还能增强社会适应能力。

五、人际关系:

对于大学新生来说,同学之间的关系(尤其是同一寝室同学的关系)是困扰大家的一个比较严重的问题。

部分新生刚入大学时会遇到这样的问题:

入学后的第一个月,寝室里同学亲密无间,大家生活也整齐划一。

到了第二个月,由于同学们分别来自不同的地域和不同的家庭,他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异,彼此之间出现了不少冲突。

因此,必须妥善处理好人际关系:

1、学会包容别人很多同学没有住校经历,上大学之前一个人生活自由自在,突然要和几个人共用一个寝室,就必须包容别人的生活方式。

如果别人的生活方式有碍于你的生活,就需要委婉地提出意见,并适当地进行自我调整。

2、主动交往要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽、对己严,切忌以我为中心,在平时的生活中,主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。

此外,要主动去做些公共工作,以增加同学们的好感。

3、讲究技巧在与同学相处时应坦诚相待,但在给同学提意见时,必须动脑筋,讲究方法和技巧。

需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。

大学职业生涯规划,是大学生在大学期间制定的对自己整个人生的规定和计划。

制定职业生涯规划,首要一点是要清晰的认识自己,结合自己的个人性格、兴趣爱好及能力。

认识你自己,是一项美德,也是成功者的必备要素。

也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人,但我希望,在大学的四年里,我的优势能够得到发挥得到增强,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。

我想这也是大学教育的目的之一吧。

学习是学生的天职!

学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是:

拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。

4.大学规划怎么写

第一篇大学四年规划我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。

试探中的大一目标:

定向中的大二目标:

冲刺中的大三目标:

扬帆中的大四目标:

工作申请,成功就业/专心考研终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。

5.大学的工作计划的格式怎样写

2006工作计划的写法1、标题?

计划标题一般由四个部分组成:

计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。

视计划文本的成熟程度,有可能出现第五个部分,即在标题尾部加括号注明:

草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。

如《**市19**年再就业工程实施方案(讨论稿)》。

2、引言?

计划通常有一个“前言”段落,主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。

前言文字力求简明,以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要,应力戒套话、空话。

3、主体?

如果说引言回答了“为什么做”的问题,那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时做”等问题。

目标与任务首先要明确指出总目标和基本任务,随后应根据实际内容进一步详细、具体地写出任务的数量、质量指标。

必要时再将各项指标定质、定量分解,以求让总目标、总任务具体化、明确化。

办法与措施以什么方法,用什么措施确保完成任务实现目标,这是有关计划可操作性的关键一环。

所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量,创造哪些条件,排除哪些困难,采取哪些手段,通过哪些途径等心中有数。

这既需要熟悉实际工作,又需要有预见性,而关键在于有实事求是的精神。

唯有这般,制订的措施、办法才是具体的,切实可行的。

时限与步骤工作有先后、主次、缓急之分,进程又有一定的阶段性,为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。

这样才能职责明确、操作有序,执行无误。

如何写好工作计划类公文★■计划类公文包括:

规划、设想、计划、要点、方案、安排等。

工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。

机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。

不管其如何分类,计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。

(一)各种工作计划特征和写作特点1、规划规划是计划中最宏大的一种:

从时间上说,一般都要在三五年以上;

从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;

从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括,如《**省经济和社会发展十年规划》,《**省工业结构调整规划》等。

规划的具体写法:

规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。

规划的标题是“四要素”写法:

单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。

如《**省“八五”期间经济发展规划》。

规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容:

(1)前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。

这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析,找出其有得因素和不得因素。

这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据,有可靠性。

(2)指导方针和目标要求。

这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。

(3)主要任务和政策、措施。

这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。

这部分要写得简短、有力、富有号召力。

2、设想设想是计划中最粗略的一种:

在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;

在写法上是概括地、粗线条地勾勒。

但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。

一般说来,时间长远些的称“设想”;

范围较广泛的称为“构想”;

时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。

设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。

设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,。

6.大学规划书怎么写

我的大学生活规划一年级目标:

主要内容有:

●和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

●参加学校活动,增加交流技巧;

●学习计算机知识,辅助自己的学习。

二年级目标:

主要的内容有:

●通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;

●主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;

●提高自己的责任感、主动性和受挫能力;

●英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

三年级目标:

●撰写专业学术文章,提出自己的见解;

●参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;

●学习写简历、求职信;

●了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

四年级目标:

工作申请,成功就业。

●对前三年的准备做一个总结。

●然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

提醒自己:

在行动中具体实施目标时也会碰到困难。

如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,同学们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

四年大学生活的规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

一、自我评估。

根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。

也可分析出自己的一些弱点,比如说:

“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。

二、确定短期和长期目标。

长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。

短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

三、制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。

没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。

这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。

例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?

在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?

在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。

并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

例如大学四年里你将如何制定计划?

四、选择需要采取的方式和途径。

一年级为试探期:

要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。

具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

三年级为冲刺期:

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。

在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;

参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;

希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期:

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。

这时,可先对前三年的准备做一个总结:

7.大学具体的学习计划要怎么写

一、个人分析我从小就是一个不太爱说话的女孩,很内向,在老师的眼里,我就是一个文静的乖女生。

也许在以前,我觉得这样很好,但是进入大学后,我真的这样下

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