必修一第四单元Word格式文档下载.docx
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Forawhile一会儿payback归还；
报复
atweekends在周末Putup修建；
张贴；
住宿
getawayfrom摆脱inexchangefor作为……的交换
知识讲解
1.compare的用法
compareAwithB把A和B相比较
compareAtoB把A比作B
Thepolicecomparedthesuspect’sfingerprintswiththosefoundatthecrimescene.
Shakespearecomparedtheworldtoastage.
【拓展】
Comparedwith/to..和……相比较
Beyond/past/withoutcompare/comparison无与伦比
MakeacomparisonbetweenAandB把A和B相比较
In/bycomparison．比较起来
Incomparisonwith```````````……相比较
学法点拨：
关于compare的考查，一要注意compare.，.with与compareto的区别和比较；
二要关注compare的非谓语形式在句中作状语时，选用哪种非谓语形式，解题关键是找出compare与句子主语之间的逻辑关系。
Comparingthisbookwiththatone,you’IIfindthisonemoreinteresting.
comparedwiththatbook,thisbookismoreinteresting.
2.高考中的固定句型
‘‘Itis/hasbeen+时间段十since十一般过去时’‘（从句中的动作是短暂性的）意为“自从……至今已经多久了”。
“Itis/hasbeen+时间段+since十一般过去时”（从句中的动作是延续性的）意为“自从不……至今已经多久了”。
法点拨：
此句式中，确定since从句中的动词是短暂性动词还是延续性动是能否正确理解句意的关键所在．
ItistwoYearssincemyelderbrotherjoinedthearmy．我哥哥参军已两年了。
Itistwoyearssincemyfathersmoked.我爸爸已戒烟（不抽烟）两年了。
【链接】
Itis/was/willbe+time+before.过了／要过多长时间才……
Itis/was+时间点+when.做某事是在某具体的时间
Itis/was+时间状语+that…是在什么时间做的某事（强调句型）
Itwillbetwoweeksbeforeherecovers.他需要两周的时间才能恢复。
Itwassixo’clockwhenwegothomelastnight.
Itwasatsixo’clockthatwegothomelastnight.
This/Itisthefirst/second／其他序数词／last+time+that从句，意思是“这是（某人）第一／二／…／最后一次……”，其中that引导定语从句，that在口语中常被省略。
Thisisthethirdtimethisweekthathehasbeenlateforwork.
Thatwasthelasttimethathehadseenher.那是他最后一次看见她。
3.Oneofthe+复数名词+定语从句定语从句修饰的先行词若是复数名词，且引导定语从句的关系代词作定语从句的主语，谓语动词要相应地使用复数形式。
Heisoneoftheworkerswhohavereceivedtheprize.
但是在“theonly/best/veryoneofthe+复数名词+定语从句”结构中，定语从句修饰的先行词不是复数名词而是one，所以引导定语从句的关系代词若作定语从句的主语，谓语动词要相应地使用单数形式。
Sheistheonlyoneoftheteachersthat/whohasreceivedtheprize.
Heistheonlyoneofthestudentsthat/whowasadmittedtoBeijingUniversityinourschool.
误法点拨：
学习此类主谓一致的知识，关键是看one是单独使用还是被theonly/just/best等修饰。
若单独使用，则定语从句的先行词为“复数名词”，从句动词用复数。
若被theonly/just/best等修饰，则定语从句先行词为one，此时从句谓语动词用单数。
4.Approach
（1）v．靠近或接近；
着手处理
Asyouapproachthetown,you’llseethecollegeontheleft.
（2）n.方法；
靠近，接近；
人口，通路；
要求，请求
AlItheapproachestothepalacewereguardedbytroops.
5.remain
（1）剩余；
遗留
Afterthefire,verylittleremainedofthebuilding.
（2）留待以后去看、去做、去说等（后接动词不定式的被动式）
Itremainstobeseenwhetheryouareright.
（3）t亭留；
逗留；
留下
Ididn’tremainlonginthecity
（4）t仍然是；
保持不变
Afteralongwalk,heremainedenergetic.
remain后可接n．／adj./tobedone/介词短语／现在分词／过去分词／从句，在高考中多次考查。
如：
2006年浙江高考考查remaintobedone结构，2007年山东高考，2008年辽宁高考，2009年四川高考都考查了remain（保持某种状态），且考查的语境完全一致，都是考查remainseated，应引起足够重视。
6.Without没有……的情况下，可表示隐含的条件，引出虚拟条件句。
Theshipwouldhavesunkwithallonboardwithoutthecaptain’sironwill.
Withoutyourhelp,lwouldn’thavegotthereontime.
①举一反三总结知识：
除without外，可以用来表示隐含条件的单词和词组还有：
or，otherwise，but，however，with，butfor及相关的不定式短词和词组还有：
or,otherwise，but,however,with,butfor及相关的不定式短语、名词短语等。
大家在学习时一定要记住这些表隐含条件的单词和词组。
Hewasverybusyyesterday.Otherwise,hewouldhavecometotheparty.
Butforyourhelp,lwouldn’thavepassedtheexam.
单项选择
1.（2009．重庆高考）Michael’snewhouseislikeahugepalace,withhisoldone.
A.comparingB.compares
C.tocompareD.compared
剖析：
句意：
和老房子比起来，迈克尔的新房子简直像一座大宫殿。
Comparedwith是固定短语，意为“与……比起来”。
2.withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.
A．CompareB.WhencomparingC．ComparingD.Whencompared
whencomparedwith.....=whenitiscomparedwith...；
此处可x直接用固定短语comparedwith/to…作状语，表示“与……比起来”，而B、C两项中comparmg与主语之间的逻辑关系讲不通。
答案：
D
3.（安徽高考）Thatwasreallyasplendidevening.It’syearsIenjoyedmyselfsomuch．
A.WhenB.thatC.beforeD.since
后句句意：
多年没有玩得这么快活了。
Slnce从句后跟延续I性动词，表示该动作的结束。
又如：
It’sthreeyearssinceIsmoked.（自从）我戒烟已经三年了。
4.（山东高考）Itwassometimewerealizedthetruth.
A.WhenB.untilC.sinceD.before
itis/was/willbe+-段时间+before“过一段时间才。
”，表示某一动作从现在起到将来某时刻之前的这一段时间的总和，也可指某一动作从过去某时刻起直到另一过去时刻之前的若干时间。
5.（2011．上海浦东模拟）IsitthefirsttimethatyoutheWorldExpowithyourfamily?
A.visit.B.hadvisitedC.visitedD.havevisited
这是你第一次与家人一起参观世博会吗?
This/ltis.thefirst/second...timethat句型用现在完成时。
．答案：
6.Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipforthreeyears.
A.IsB．areC.havebeenD.hasbeen
本题定语从句中谓语动词的单复数取决于who修饰的先行词。
由于句中出现了theonlyoneofthestudents，先行词是theonlyone而不是students，所以谓语动词用单数。
因受forthreeyears的限制，故使用现在完成时。
：
7.（湖北高考）Atthemeetingtheydiscussedthreedifferenttothestudyofmathematics.
A.ApproachesB.means
C.MethodsD.ways
8.（辽宁高考）Billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyJason,and.
A.Iwasneither
B.neitherwasI
C.Iwaseither
D.eitherwasI
表示“某人也不。
Oo…”时，应该用“neither/nor+助动词／连系动词be／情态动词+主语”。
各繁：
B
9.（福建高考）-lt‘sburninghottoday,isn’tit?
-Yes.yesterday.
A.SowasitB.Soitwas
C.SoitisD.Soisit
Sowasityesterday.意为：
昨天也是这样。
Soitwasyesterday.意为：
昨天的确这样。
从句意来看应选A项。
案：
A
10.（2011．陕西高考）lthroughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.
A.couldn’thavegoneB．didn’tgo
C.wouldn’tgoD.hadn’tgone
割r:
由withoutyourgeneroushelp可知，此处考查的是与过去事实相反的虚拟语气。
故选A项。
11.（2009.福建高考）ButforthehelpofmyEnglishteacher,lthefirstprizeⅡntheEnglishWritingCompetition.
A.Wouldnotwin
B.wouldnothavewon
C．wouldwin
D.wouldhavewon
本句中butfor引出虚拟的条件，句子用虚拟语气，此处表示与过去事实相反，且结合题意可知B项正确。
语法讲解
1．现在完成时的基本概念和构成，
现在完成时表示动作发生在过去，但与现在有关系，即用一个过去的动作来说明现在的情况。
其构成如下：
（肯定）主语+have/has+过去分词．
（否定）主语十have/hasnot+过去分词．
（疑问）Have/Has+主语+过去分词？
（否定疑问）“Haven’t/Hasn’t+主语十过去分词？
”或“Have/Has+主语+not+过去分词？
”
（被动语态）主语十have/has+been+过去分词．
2．现在完成时的基本用法
（1）表示动作在说话前已经完成（未指出动作发生或完成的确切时间），但对现在产生某种影响。
Youneedn’tsayanythingabouther.lhavemetheroncebefore.
（2）表示动作发生在过去，并且一直持续到现在，甚至还可能继续下去，这时常和“since+点时间状语（名词、短语、从句）”或“for+段时间状语），连用。
在句型“It/Thisisthefirst..lasttime+that从句”中，从句用现在完成时。
Wehavelivedheresince1994.自1994年以来我们一直住在这里。
I（3）在条件、时间状语从句中表示将来完成的动作。
Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.直到公交车停下了才能下车。
He.willcomeassoonashehasfinishedhiswork.他一做完工作就会来。
3．现在完成时的时间状语
（1）现在完成时说明的是现在的情况，因此不能和过去某一具体的时间连用，如：
Yesterday，last+时间名词，时间名词+ago，in+过去的时间等。
（2）现在完成时常和不确定的时间副词连用，如：
already，often，never，ever,always,yet,not...yet,before,sofar,bynow,uptonow,tillnow等。
ThelittlegirlhasneverbeentoBeijing.
（3）现在完成时可以和包含“现在”概念的时间状语连用，如：
recently，now，today，this+时间名词。
Theirconditionshaveimprovedrecently.
4．-般过去时与现在完成时的用法比较：
（1）-般过去时所涉及的是过去发生的动作，与现在无联系，常带有表示过去某个时间的状语；
现在完成时所涉及的是过去发生的事情与现在的影响和联系，对现在产生的某种结果；
现在完成时强调过去与现在的联系，译成汉语时常常带有“已经……了”或“……了”的含义。
Wehavevisitedaschool.我们参观了一所学校。
（说明现在对学校有所了解）
Wevisitedaschoollastweek.
（3）现在完成时与for或since引导的短语连用时，表示从过去开始的某一动作或状态延续至今；
而一般过去时与“for十一段时间”连用时，只指过去的动作或状态在过去延续了多长时间。
We’vestayedhereforthreeweeks.
（3）-般过去时常带有表示过去某时刻的时间状语，如：
yesterday，lastyear/month/week/night,in1980等。
--Whendidyoucome?
-Icamethedaybeforeyesterday.
-（4，现在完成时的时间状语包含说话时在汐，如：
today,thisweek/month/year，thesedays/years，或与说话时非常接近，如：
recently，just，in/duringthepastthreeyears;
而一般过去时的时间状语与现在相隔离，如：
yesterday，lastyear,inthe1900’s等。
Greatchangeshavetakenplaceinthela’sttenyears.
终止性动词与其意义相对应的状态性短语在时态上的异同点：
1终止性动词短语表示到说话时已完成的动作时，需用完成时；
用状态性短语时，则用一般时。
。
Hehasfallenill.=Heisill.他病了。
②终止性动词用于完成时，不表示延续概念，不能与表示延续概念的“for+段时间”的时间状语连用，而与其意义相对应的状态性短语则可以。
Hehasdied.（x/）
Has-diedforseveralyears.（x）
Hehasbeendeadforseveralyears.（√）
I．单项填空
1.Theoldcouplehavebeenmarriedfor40yearsandneveroncewitheachother.
A.TheyhadquarreledB.theyhavequarreled
C.HavetheyquarreledD.hadtheyquarreled
2.Shehassetanewrecord.Thatis,thesalesofherlatestbook50million.
A.havereachedB.hasreached
C.arereachingD.hadreached
3.–Whatdoyouthinkofthecoffee?
-ltdoesn’ttastelikewhatlIbefore.
A.tastedB.haveevertasted
C.wastastingD.hadevertasted
4.Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstancesinthepastyears.
A.discoveredB.havediscovered
C.hadbeendiscoveredD.havebeendiscovered
5.-Howareyoutoday?
-Oh,lasillasIdonowforaverylong.time.
A.didn’tfeelB.wasn’tfeeling
C.don’tfeelD.haven’tfelt
6.-Howlong_atthisjob?
-Since1990.
A.wereyouemployed
B.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployed
D.willyoubeemployed
7.Withtherapidgrowthofpopulation,thecityinalldirections‘inthepastfiveyears.
A.spreadsB.hasspread
C.spreadD.hadspread
8.Howcanyoupossiblymissthenews?
ItonTValldaylong.
A.hasbeenB．hadbeen
C.wasD.willbe
9.Everypossiblemeanstopreventthecrash,butthecomputerstilldoesn’twork.
A.isusedB.areused
C.hasbeenusedD.havebeenused
Io.SofarthisyearweafallinhousePricesbybetween5andlOpercent.
A.sawB.seeC.hadseenD.haveseen
11.Thoughwedon’tknowwhatwasdiscussed,yetwecanfeelthetopic.
A.hadchangedB.willchange
B.WaschangedD.hasbeenchanged
12.Bythetimeherealizesheintoatrap,it’IIbetoolateforhimtodoanythingaboutit.
A.walksB.walked
C.haswalkedD.hadwalked
13.Dannyhardforlongtorealizehisdream
Andnowheispopular.
A.worksB.isworkin
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