高中化学实验基本操作精编版Word文档格式.docx

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②往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。

③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

3．液体药品的取用

①取液体药品，可用移液管、胶头滴管等器具取用，亦可用倾注法。

使用倾注法取试剂入试管时，标签朝上对着手心，把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内（图），倾注液体入烧杯的操作如图。

注意不让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

倒完液体，立即盖好原瓶塞。

②取用一定量的液体药品，可用量筒。

量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低点保持水平，再读出体积数

③使用滴管取液时，用手指捏紧胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸人试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。

取出滴管，把它悬空放在烧杯（或其他容器）上方（不可接触容器内壁，以免沾污滴管造成试剂的污染），然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下（如图）。

（特别指出，实验室制备Fe（OH）2沉淀时，滴管应伸人到FeS04的液面下挤入。

4．注意事项

取用危险试剂时，要特别小心，严格按操作规范进行操作。

如：

取用浓酸、浓碱时，要戴防护手套和眼镜；

不用口吸移液管来取危险试剂；

取挥发性强和毒性大的药品时，要在通风好的地方进行；

取用易燃、易爆试剂时，要远离火源等等。

[例1]关于药品的取用有下列说法：

①实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；

②实验中剩余的药品应该扔掉；

③实验中剩余的药品要倒入废液桶中；

④剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中。

其中不正确的是（）。

（A）只有①（B）只有②（C）只有②、③（D）全部

[例2]现有实验药品：

一定质量的锌（分片状和粒状两种）、浓H2SO4（密度1.84g/cm3）、水以及右图所示装置。

图中量气管B由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装适量水。

甲管有刻度（0—100mL）。

甲、乙管可固定在铁架上，供量气用。

实验时乙管可上下移动，以调节液面高低。

利用此装置可测定锌的相对原子质量。

（设锌全部反应，产生的气体不超过50mL）。

回答下列问题：

（1）实验前应如何检查装置的气密性?

（2）①按图示装置实验，要保证不漏出H2，应如何操作?

②若改变气体发生装置，但仍要求保证不漏气，在中学的常用仪器中，应用（自选仪器）________________仪器来装配；

在检查了装置的气密性后，应如何操作：

____________________

（3）为了较准确地测量H2的体积，在读取反应前后甲管中液面的读数时，除注意视线与凹液面最低处相平外，还应注意_______________________，原因是_______________________

（4）设计一个不用量气管，而用中学常用仪器来测量H2体积的装置，应用的仪器（自选）是_________。

药品的存放

1．存放要求

化学试剂的保存一般要根据物质本身的性质和变质的原因，选用不同的保存方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。

2．密封保存的试剂

（1）试剂由于与空气中成分作用而应密闭保存。

①与CO2作用的有：

碱类（如NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2等）、弱酸盐类（如水玻璃、漂白粉、NaAlO2溶液等）、碱石灰、过氧化钠等。

②与水作用的有：

有吸水性和潮解性的物质（如浓硫酸、CaCl2、NaOH固体、P205、碱石灰、硅胶、浓H3PO4等）、与水能反应的物质（如电石、生石灰、无水硫酸铜、钠、钾、过氧化钠等）。

③与O2作用的有（一般有还原性）：

钠、钾、亚硫酸及其盐、氢硫酸及其盐、白磷、苯酚、亚铁盐等。

（2）试剂由于挥发或自身的分解应密闭保存，一般应置于冷暗处。

如浓HNO3、AgNO3、H202、液溴、浓盐酸、浓氨水、汽油、苯等。

3．对试剂瓶的要求

①一般固体（尤其是块状）物质保存在广口瓶中，便于用镊子取用。

②一般液体及挥发性物质保存在细口瓶中

③见光易分解的试剂应保存在棕色瓶中。

浓HNO3、硝酸银、卤化银、氯水、溴水、碘水和某些有机物试剂。

4．对瓶塞的要求

一般盛碱性物质和水玻璃的试剂瓶都用软木和橡皮塞；

盛强氧化性和酸性物质、有机物（如苯、四氯化碳、汽油、乙醚、酒精等）的试剂瓶用磨口玻璃塞。

5．特殊物质的存放

①氢氟酸因强腐蚀性不能用玻璃瓶，而用塑料瓶存放。

②一些易挥发、易氧化的物质还要采用更严密的措施。

白磷保存在水中；

钠、钾保存在煤油中；

液溴上部用水封等。

[例3]下列试剂可用无色带胶塞的玻璃瓶保存的是（）。

（A）液溴（B）氢氟酸（C）碳酸钠溶液（D）硝酸银溶液

[例4]下列贮存药品的方法正确的是（）。

（A）少量白磷贮存在水中，切割时在水下进行

（B）将苛性钠固体存放在有橡皮塞的细口瓶中

（C）将浓硝酸保存在有橡皮塞的棕色试剂瓶中

（D）将水玻璃保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中、

[例5]下列盛放物质的方法，错误的是（）。

①把汽油存放在带橡皮塞的玻璃瓶中。

②把硝酸银溶液保存在棕色玻璃瓶中。

③把氢氟酸存放在带木塞的玻璃瓶中。

④把固体氢氧化钾保存在塑料瓶中。

⑤把金属钠存放在无水乙醇中。

（A）①③（B）①②④（C）①③⑤（D）①②③④⑤

[例6]用滴管将新制的饱和氯水慢慢逐滴滴入含酚酞的NaOH稀溶液中，当滴到某一滴时，红色突然褪去。

试回答下列问题：

（1）实验室保存饱和氯水的方法是______________________________________

（2）产生上述现象的原因可能有两种，用简要文字说明：

①是由于_______________________________________________________

②是由于_______________________________________________________

简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①或者②：

_______________________________。

试纸的使用

1．试纸的制备

把滤纸用某些溶液浸泡后，晾干就制得试纸。

试纸的种类很多，中学化学实验常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和醋酸铅试纸等。

2．各种试纸的使用方法

①用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒一端，用玻璃棒把试纸放到盛待测气体的容器口附近（不得接触容器）。

观察试纸是否改变颜色，判断气体性质。

②用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察是否改变颜色，判断溶液性质。

③在使用pH试纸时，玻璃棒不仅要洁净，而且不得有蒸馏水，同时还要特别注意在用pH试纸验液前，切不可用蒸馏水湿润，否则会使待测液稀释，测得的是稀释后溶液的pH。

④取出试纸后，应将盛放试纸的容器盖严，以免被实验室中的一些气体沾污。

3．各种试纸的用途

①红色石蕊试纸遇到碱溶液时变蓝。

蓝色石蕊试纸遇到酸溶液时变红。

它们可以定性地判断气体或溶液的酸、碱性。

②淀粉碘化钾试纸中的碘离子，当遇到氧化性物质时被氧化为碘，碘遇淀粉显示蓝色。

它可以定性地检验氧化性物质的存在，如氯气、溴蒸气（和它们的溶液）、NO2、O3等。

③醋酸铅试纸遇到硫化氢和硫离子时，生成黑色的硫化铅。

它可以定性地检验硫化氢和含硫离子的溶液。

④pH试纸遇到酸碱性强弱不同的溶液时，显示不同的颜色，可与标准比色卡对照确定溶液的pH。

它可以粗略地检验溶液酸碱性的强弱（测得的pH值为1—14的整数值）。

[例7]下列试纸在使用前不能用水湿润的是（）。

（A）蓝色石蕊试纸（B）碘化钾淀粉试纸（C）pH试纸（D）醋酸铅试纸

[例8]用pH试纸测定某无色溶液的pH时，规范操作是（）。

（A）将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较

（B）将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较

（C）用干燥的洁净玻璃捧蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较

（D）在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口观察颜色，跟标准比色卡比较

[例9]指出使用下列仪器或用品的第一步操作：

①托盘天平_____________________________________________________；

②酸式滴定管___________________________________________________；

③红色石蕊试纸_________________________________________________。

[例10]有一学生在实验室测某溶液的pH，实验时，他先用蒸馏水润湿PH试纸，然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取试样进行检测。

（1）该生的操作方法是否正确?

（2）如不正确请说明理由，同时请分析是否一定有误差产生。

（3）若用此法分别测定[H+]相等的H2SO4和H3PO4溶液的pH，结果会怎样?

连接仪器装置

1．仪器的连接

橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接，关键掌握两个字——润、转，即管口或塞用水稍润湿，插入过程中应转动插人。

如图所示。

2．仪器的组装

中学化学中仪器的组装多用到铁架台，用导管、胶管连接实验所需仪器。

其组装顺序一般是：

从下到上，自左至右。

例如，组装一套固体与液体混合加热制备气体，并验证该气体的性质、应用（如制备其他物质等）、收集、吸收等的装置，其安装程序为：

①将酒精灯放在铁架台底座上；

②根据灯焰的适宜高度（外焰加热）确定铁圈的位置，并在铁圈上放一块石棉网

③将装有固体反应物的圆底烧瓶（或蒸馏烧瓶）放置在石棉网上，并用铁夹固定

④将装有分液漏斗和导管的塞子塞在烧瓶上；

⑤再自左至右依次连接好净化→干燥→性质（检验、制备、收集等）→尾气处理装置等。

3．仪器的拆卸

实验完毕拆卸装置时，其程序与组装程序相反，从右至左，自上而下地进行。

应注意的是：

拆卸加热装置、并有导管伸入到液体中的，应先将导管取出液面，再停止加热（撤灯），以防倒吸回流。

拆卸有毒气的实验装置时，应在通风橱内进行。

[例11]实验室制取氯气时涉及到以下几个实验步骤：

a．把烧瓶固定在铁架台上，在烧瓶上装好分液漏斗并连接好导气管；

b．用药匙把少量MnO2粉末放入烧瓶中，再向分液漏斗中加入浓盐酸，并把导气管插入集气瓶中，同时连接好吸收多余氯气的吸收装置；

c．把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度，固定好铁圈，放好石棉网；

d．用分液漏斗向烧瓶内注入浓盐酸，再点燃酒精灯，缓缓加热；

e．检查装置气密性。

以上步骤先后排列的正确顺序是（）。

（A）a、b、c、d、e（B）b、d、e、a、c（C）c、d、e、a、b（D）c、a、e、b、d

[例12]实验室里用下图所示的仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜。

图中A、B、C、D、E、F的虚线部分表