趣味活动策划方案5篇Word格式文档下载.docx
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人人参与，团结进取
三、活动时间：
9月7日下午5：
30—6：
30
四、活动地点：
本园操场
五、活动摄影：
郭世乐
六、活动项目：
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：
活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。
游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河（拔河）
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
趣味活动策划方案篇3
活动目的：
为了迎接20__年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，____幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。
。
活动时间：
20__年12月31日上午
活动形式：
集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地：
各班教室
活动项目：
____班游戏名称：
戴高帽
玩法：
4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：
1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
元旦趣味活动方案三
20__年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员：
韦群王晓红朱梅王革新
竞赛组成员：
韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文
器材组成员：
王革新吴寅文
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）
地点：
南跑道时间：
11：
50—12：
20裁判：
韦群王革新
个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。
参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）
足球场西片时间：
赵家和吴寅文
个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）
南跑道时间11：
黄红哎洪勉
两人一组自由组合参
赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：
朱梅吴寅文
行政楼前时间：
12：
20—12：
50裁判：
单人项目。
参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。
如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河（男教职工）
足球场东片时间12：
王晓红秦桂兰
个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置：
1.每人限报2项。
报名截止到30日下午
报名负责人高段：
秦桂兰低段：
洪勉行政后勤：
黄红哎
2.每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。
3.每项取前三名。
凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：
20__年12月31中午11：
50（如有变动另行通知）
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
趣味活动策划方案篇4
横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。
其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。
二、活动目标
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象
中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间
学校操场
时间：
具体时间待定。
五、活动组织机构
领导小组
组长：
__x
副组长：
x
成员：
全体教职工
六、竞赛项目
本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。
小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。
男女组同时比赛，分别计分。
小学生项目：
（一）跳绳
道具：
跳绳
参加人员：
每队三人，共两队。
邵国安
两队ＰＫ，每人跳绳2分钟，三人累计。
多者胜。
（二）两人三足接力赛
细绳子若干、接力棒两个。
每队8人，2人一组，共4组。
两队PK。
郑树林
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长20米，宽两米
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。
以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"
开始"
时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
（三）小小搬运工
乒乓球若干、勺子两个。
每队3人。
龚文池
参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。
（四）心心相印（背夹气球）
吹好的气球12个
每队三组，两人一组。
熊水文
共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米
②每组2人。
名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。
先到指定地点者胜。
（五）学生拔河比赛（15人）
拔河用绳
按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。
）
倪海东
3局定胜
①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。
②主裁判入场，运动员入场
③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。
向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛
⑤比赛（10分钟）
⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。
幼儿项目：
（六）穿衣接力比赛
外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。
每组3人，两组PK。
每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；
接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。
快者胜。
（七）袋鼠跳
蛇皮袋6个
6人
6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。
趣味活动策划方案篇5
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×
年×
月×
×
大学×
活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;
具体项目有：
基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的'
分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;
对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：
会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥
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