教科版六年级上册期末品社复习提纲.docx

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教科版品德与社会期末考试复习提纲

1【第一单元：

从小学创造】

1、（好奇心）是创造的动力。

法国作家（法郎士）说过：

（好奇心）造就科学家和诗人。

2、（提出问题），是向创造迈出的第一步。

（鲁班）根据茅草割破手指而发明了锯子；慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了（电影）。

3、人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）；人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。

4、（想象力），是每个渴望创造的人成功的重要条件。

（牛顿）发现万有引力，（爱迪生）发明电灯，（莱特兄弟）制造（飞机），都是因为他们拥有丰富的想象力。

5、有（幻想）、做（白日梦），是创造的开始。

幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。

6、创造是大自然赋予人类的（本能），每一个普通人都有创造的（潜能），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。

我国著名教育家（陶行知）说过：

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

”

普通工人（毕昇）发明了“活字印刷术”；东汉普通小官（蔡伦）改进了“造纸术”；裁缝坦莫尼尔发明了（缝纫机）；杂货店学徒、看门员胡克发明了（显微镜）；家庭妇女玛丽安娜发明了（纸尿片）；流浪汉（迪斯尼）创造出米老鼠的经典形象。

7、（爱迪生）是世界著名的发明大王，他一生中自己单独或组织进行的发明有近（2000）项。

他的名言有：

“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。

”他的故事告诉我们：

失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。

【第二单元：

从田野到车间】

1、一粒米的由来：

犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。

2、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产。

人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）、（牧业）和（渔业）。

（二十四节气）是农业生产的法宝，人们还将它编成朗朗上口的歌谣，也叫农谚。

如：

“清明前后，种瓜点豆”、“立夏小满正栽秧”、“立冬蚕豆小雪麦”。

（袁隆平），被称之为“杂交水稻之父”。

3、农民与（土地）结下了不解之缘。

他们在播下种子的同时，也播下了（希望）；在收获果实的同时，也收获着（快乐）。

4、瓷器的制作过程：

和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检。

5、纸的制作过程：

做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干。

6、棉花的“百变之谜”：

棉花——棉线——棉布——花布——床单、被褥、裙子、棉袄。

7、（科学技术）的进步，为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

传统的工业、农业正在走向（现代化）。

（现代化水产养殖），被称为“水上放牧”，大大提高了水产品的产量。

【第三单元：

走进信息时代】

1、从古代的（烽火台）、（驿站），到今天的（传真）、（电子邮件）和（网络），到现在的（信息高速）公路，（信息时代）正向我们走来。

2、（通信），是现代生活中的一个重要部分。

通信的发展不断改变着我们的（生活）方式。

今天，凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界（对话）。

3、古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。

（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。

一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人（杜甫）对信息传递难的深切感受。

4、（寄信），是常用的通信方法之一，有简便、安全、费用低等特点。

现在，人们仍然用这种方式（传递信息）、（表达情意）。

寄信时，要使用（国家）统一监制的信封，并按规定（格式）书写。

最古老的邮政出现在（中）国，邮票的发明者是（英）国人（罗兰·希尔）。

私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票，都是（违法）行为。

5、一封信的传递过程：

投递——邮车、飞机运送——信件分拣——邮递员送达。

6、随着社会的进步和科学技术的发展，（电话）成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式，（电视）、（计算机）、（网络）、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道，信息高速公路将真正成为地球的“神经网络”。

7、只要学会（选择），适度（节制），我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。

我们在网络世界中自由遨游、享受方便的同时，要遵守（网络规则），还要（提高警惕，免受伤害）。

8、简答题：

（1）现代通信给我们带来了哪些好处？

答：

①用于阅读、旅游、健身等休闲活动；②查找和使用自己所需要的资料，进行网上购物，欣赏艺术作品等；③通报灾害信息，进行预防和救助等。

（2）现代通信家族有哪些成员？

答：

火车、汽车、飞机、电话、手机、传真、网络等。

（3）人类历史长河中曾出现过哪些通信方式？

答：

古代烽火台、古代信使、邮驿、信鸽传书、消息树、反光镜、漂流瓶等。

（4）邮件的种类有哪些？

答：

平信、挂号信、航空信、特快专递等。

（5）邮政有哪些服务项目？

答：

寄信、汇款、邮寄包裹、订阅报刊杂志等。

（6）电话对你的生活有什么影响？

请举例说明。

答：

①及时传递信息；②与远方亲人保持经常联系；③进行紧急呼救；④长期玩耍电话，影响健康和学习。

（7）我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？

（上网要注意些什么？

）

答：

①不是所有的网站都适合我们；②自己的地址、电话不告诉网友；③不打开来历不明的电子邮件。

（8）请写出全国青少年网络文明公约。

答：

①要善于网上学习，不浏览不良信息；②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；③要增强自护意识，不随便约会网友；④要维护网络安全，不破坏网络秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

【第四单元：

人类文明的足迹】

1、古老神秘的（金字塔）是人类早期辉煌和文明的见证。

是（古埃及）法老的坟墓，是世界古代（七大）建筑奇迹中仅存的一个。

2、（古巴比伦）、（古印度）、（古埃及）、（古代中国），并称为世界四大文明古国。

古巴比伦的文明发源地在（底格里斯河）和（幼发拉底河）流域；古印度的文明发源地在（恒河）流域；古埃及的文明发源地在（尼罗河）流域，古代中国的文明发源地在（黄河）流域。

3、文字出现了，人类文明的曙光出现了。

古巴比伦创造了（楔形）文字，古埃及创造了（象形）文字，古代中国创造了（甲骨文）。

4、四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。

（古埃及）人创造了现在使用的公历；（古巴比伦）人创造了“七天为一星期”；（古印度）人发明了0到9这10个数字；（古代中国）采用了十进位制的算法。

（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。

古埃及的医学发达，很早就能施行（外科）手术，制作的（木乃伊）有的已经完好地保存了3500多年。

古代中国的（中医中药）自成体系，是世界医学的一朵奇葩；古代印度还有（医学专科）学校和专职医生。

5、（1782）年，（英）国机械师（瓦特）发明了（蒸汽机），把人类带进了“蒸汽时代”，蒸汽机在当时成为用于一切动力机械的万能“原动机”。

纺织品、煤炭、钢铁产量等成倍甚至是成十倍地增长，现代工业势不可当地发展起来。

6、美国人（富尔敦）用蒸汽机作为动力，制造出了第一艘汽船；英国人（斯蒂芬逊）利用蒸汽机作动力推动了火车，从此人类社会进入了一个崭新的（工业）时代。

7、隆隆的轮船和飞驰的火车将全球连成一体，使人们之间的距离越来越短，世界越来越小，社会前进的车轮转得越来越快了，从此人类社会进入了一个崭新的工业时代。

8、（1831）年，（英）国科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。

（爱迪生）发明了电灯。

（发电机）的发明，使电力得广泛应用。

电力不仅开动了工厂的机器，还推动了其他领域的科技发展，掀起了第二次科学技术革命，人类进入了“电气时代”。

电引领人类进入更光明、更美好的新时期。

9、2000多年前，中国人发明了（指南针）；1867年，德国人奥古斯特·奥托发明了（内燃机）；1886年，德国人卡尔·本茨发明了（汽车）；1903年，美国工程师莱特兄弟制造出了（飞机）。

10、16世纪，波兰天文学家（哥白尼）对“地心说”提出了挑战，创立了“太阳中心说”。

（阿基米德），是古希腊最伟大的科学家之一，发明了杠杆原理和浮力定律；

（牛顿），是伟大的天才科学家，在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的成就；

（爱因斯坦）提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一；

华罗庚，是我国著名的（数学家）。

11、在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科

学技术，还有文学、绘画、雕塑、音乐等。

12、《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，出自中古时期的阿拉伯，是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

熟悉的人物有：

阿里巴巴。

《伊索寓言》，作者是古希腊的寓言作家伊索，是一本生活的教科书，为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础。

熟悉的故事有：

《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》。

13、在人类灿烂的艺术星空中，（雕塑）、（绘画）是其中耀眼的两颗星辰。

雕塑：

《维纳斯》——古希腊《思想者》——罗丹（法国）

绘画：

《清明上河图》——张择端（中国）《吉普赛女郎》——哈尔斯（荷兰）

《蒙娜丽莎》——达芬奇（意大利）《日出·印象》——莫奈（法国）

《六骏图》——徐悲鸿（中国）

音乐：

《二泉映月》——二胡演奏《天鹅湖》——芭蕾舞剧

伟大的文学家（雨果）说：

音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。

14、（1972）年，联合国教科文组织第17届大会通过了《世界遗产公约》。

世界遗产分为三类：

（文化遗产）、（自然遗产）、（文化和自然双重遗产）。

15、简答题：

（1）说说你所知道的在我国的世界遗产。

答：

故宫、长城、天坛、泰山、张家界等。

（2）为什么要保护文明遗产？

答：

文明遗产，是人类的祖先留下的宝贵财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。

文明遗产一旦被破坏，就永远也不能恢复原貌。

（3）我们能为此做点什么？

答：

我们不但不去破坏这些文物，而且让我们好好珍惜，协助各地文物单位做好宣传、发动，保护好这些人类文明遗产。

发现有人破坏主动上前说服、制止。

16、你还知道哪些世界著名的古代建筑？

介绍这些伟大的建筑奇迹，说说它们“奇”在哪儿？

答：

古埃及金字塔，古希腊神庙，古罗马斗兽场，中国的长城,意大利比萨斜塔，印度的泰姬陵，中国的故宫，法国的凯旋门，凡尔赛宫，卢浮宫等等。

17、“文字出现了，人类文明的曙光出现了”，你怎么理解这句话呢？

答：

文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产，能用金属制造先进的生产工具表明人类“文明的大船”起航啦。

18、蒸汽机的发明和应用，使人类社会进入了一个崭新的工业时代。

它的出现给人们的生活带来了哪些变化？

答：

工厂的机器转的更快了，为人们的生活提供的产品更多了。

工业发展了，工厂需要很多的工人。

许多农民举家迁往城里的工厂做工。

隆隆的轮船和飞驰的火车将全球连成一体，使人们之间的距离越来越短，世界越来越小，社会前进的车轮转的越来越快了。

【第五单元：

我们去环球旅行】

1、地球约（71）%的面积被海洋覆盖，地球上的陆地大都集中在（北半球），可（北极）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南极）附近是一片陆地。

2、按面积由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：

（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：

（亚洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（欧洲）、（大洋洲）。

3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麦哲伦）用了近（三）年时间，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。

4、（地球仪）是地球的模型。

（赤道）将地球平分为南、北两个半球，它的实际周长约（4万）千米。

5、目前，地球上有（224）个国家和地区，总人口已经超过（70）亿人。

除（南极洲）外，各大洲都有人类居住。

世界上的居民主要有（黄种人）、（白种人）、（黑人）、（棕色人种）四大人种，他们主要的居住地是：

黄种人主要居住在东南亚；白种人主要居住在