青年岗位能手评选活动实施方案Word格式.docx
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四、评选条件
(一)品德高尚。
政治坚定,带头弘扬“忠诚智勇、奉献为民、创新实干、公信廉洁、拼搏争先”的“金华公安精神”,严格遵守和维护法律法规、规章制度和岗位规范,有强烈的敬业爱岗意识;
有良好的思想品质和职业道德,团结互助,甘于奉献,成为本岗位良好职业形象和职业文明的示范者。
(二)业务精通。
具有良好的工作作风和强烈的事业心,刻苦钻研,精于业务,熟练掌握适应本岗位发展的专业知识和业务能力;
敢于创新,勇于创造,积极投身创新创效实践,较好地发挥了先锋模范带头作用。
专业技术人员申报的,要求专业技术职务任职资格在中级以上。
在全省、全市公安机关警种岗位业务能力竞赛中成绩位于前列的同志优先考虑。
(三)业绩突出。
立足岗位,勤奋工作,求真务实、在本职岗位创造一流的工作业绩,为本单位工作作出积极贡献,在所在警种和单位的青年中表现突出,有影响力的先进青年典型。
原则上要求在现单位工作1年以上,近两年内曾获得过县级或相当于县级以上表彰。
五、评选程序
此次评选表彰活动,坚持公平、公正、公开的原则,严格按照评选条件,自下而上,择优评选。
市公安局机关各相关警种根据本警种的特点、工作成效及比武成绩等因素,制定全市公安机关警种的选拔标准,并组织开展岗位练兵。
各县(市、区)公安局(分局)根据相关警种的选拔标准和名额分配情况,确定参评人选,在征求县(市、区)团委意见的基础上统一报市公安局政治部;
市公安局机关各部门参评人选由局机关部门直接向市公安局政治部推荐。
市公安局政治部汇总参评人选名单后,提供给市局机关相关警种,由相关警种按照标准提出考评意见,经市公安局政治部、局团委审核公示后,提交市公安局和团市委研究确定。
六、奖励办法
(一)荣获全市公安系统“青年岗位能手”的个人由金华市公安局和共青团金华市委联合予以表彰,并享受金华市“青年岗位能手”待遇。
(二)对争创“青年岗位能手”活动中涌现的优秀单位和个人,将结合全市公安系统年度先进的评选予以表彰奖励。
七、工作要求
(一)要高度重视,精心组织。
各地、各相关部门要高度重视,切实加强组织领导,认真做好青年民警的岗位练兵和推荐评选工作。
政工部门要切实履行职责,主动与有关部门沟通、协商,抓好组织实施;
业务部门要积极配合,及时制定本警种(部门)岗位能手的评选标准和产生办法,积极开展岗位练兵,确保评选工作顺利进行。
(二)要坚持标准,严格审核。
各地、各部门要按照评选条件,坚持自下而上、择优推荐的原则,认真细致做好提名推荐工作。
在推荐人选时,要注重被推荐人选的思想政治素质、工作业绩和群众的公认度,积极做好候选人事迹整理工作;
要按照规定的评选条件和程序,广泛征求各方面意见,增强工作透明度,保证评选质量。
(三)要加强宣传,务求实效。
要及时总结和大力宣传岗位练兵活动中的好经验、好做法,特别要注重发现和培育勤学苦练、业务精通、技能过硬、作风优良的先进典型,大力宣传他们的先进事迹,充分发挥其示范引领作用,积极营造爱岗敬业、勤学苦练、争做能手的良好氛围,带动和促进全警素质和业务水平的全面提高。
【第2篇】学校“青年岗位能手”评选活动实施方案
为纪念五四运动xx周年,进一步引导广大团员青年弘扬五四精神,切实肩负起新时代的历史使命,为倡树典型,表彰先进,促进我校团队工作再上新台阶,我校团委决定在“五?
四”期间在全校开展“青年岗位能手”评选活动。
现将有关事项通知如下:
一、评选范围
年龄在35周岁(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在职在岗教职工。
二、评选条件
1、能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度和各项纪律;
2、爱岗敬业,遵纪守法,以身作则,为人师表,治学严谨,关爱学生,廉洁从教,教书育人;
3、熟练掌握教育教学的专业知识,具备学习创新能力,具有自主学习、终身学习的观念、目标、规划和措施,积极服务于学校;
(附:
近两年荣获市、区、校级个人奖项或指导学生获市、区级奖项者优先考虑。
)
4、投身创新创效实践,在本职岗位中取得本区或教育行业优秀的工作业绩,为本校教学质量的提升做出积极贡献,并能形成先进的工作方法;
5、无任何违法违纪记录,无重大责任事故的发生;
三、实施与评定
“青年岗位能手”年评选一次,本次评选七人,每年五月进行评比,采取自我申报与各年级、处室推荐两种形式。
填写《“青年岗位能手”申报表》,发送至学校团委曾祥为书记处。
学校团委对所有推荐人选的推荐材料进行审核,经学校行政领导评议后,最终评选出青年岗位能手。
四、申报时间与步骤:
1、申报:
请于4月26日前申报人将申报表(电子档)发至团委曾祥为书记QQ处;
2、审核:
4月27日,校团委对上交的申报表进行初审;
3、评比:
4月28日,学校行政领导评议;
4、公示:
4月29日,在学校网站公示获奖名单;
5、表彰:
“五·
四”期间,的学校进行表彰颁奖。
五、要求
评选“青年岗位能手”活动,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全体教职员工对此应给予足够重视,主动争取所在党支部和领导的支持,必须对参评条件严格把关,坚持走群众路线,充分发扬民主,经自下而上,自上而下考核,保证所推荐的同志切实具有先进性和代表性。
望各支部抓紧时间,认真做好初评和推荐的组织工作,并将推荐及评选过程中出现的情况和问题及时报校团委。
附:
“青年岗位能手”评选申报表
【第3篇】医院“青年岗位能手”评选活动实施方案
根据卫生部、团中央、省卫生厅、团市委关于开展争当“青年岗位能手”、创建“青年文明号”活动的通知精神,结合我院的实际情况,对我院原有的创建“青年文明号”争当“青年岗位能手”实施方案进行修订,制定本方案。
一、目的意义
开展“号”、“手”活动,以加强青年综合素质教育,提高青年的职业道德、职业技能和服务水平为目的,组织和引导我院广大青年职工,进一步弘扬艰苦创业和爱岗敬业精神,立足本职岗位,勤奋工作,文明从业,刻苦学习,钻研业务。
通过活动的持久深入地开展,充分调动和发挥青年在医院各项工作中的积极作用,以树立我院良好形象,为我院的发展和建设作贡献。
成立我院创建“青年文明号”争当“青年岗位能手”活动领导小组,主管创建活动,保证各项工作顺利进行,落实活动经费。
创建“青年文明号”、“青年岗位能手”活动领导小组成员名单如下:
组长:
刘衍宇
副组长:
林康
成员:
陈春雷成俊芬李惠球黄彩莲叶亲颖吴玉婷
杜泽福马春如黎雄斌李瑞萍张玉梅叶志东
彭涛王永杰张海珍罗弟梁永辉
主要职责:
1.领导全院各科室、岗位、班组开展争创“号”、“手”活动。
2.及时听取各争创集体活动的情况汇报,研究制定下一步工作计划。
3.传达部署上级争创“号”、“手”活动领导小组的指示,总结上报我院开展活动情况。
4.组织、指导、检查我院各争创集体各阶段工作,负责申报我院合资格“号”、“手”工作。
下设领导小组办公室在院团委:
主任:
马春如
副主任:
李月
邓小宁梁晓东黎立军林小玲陈建英黄燕梅
庞安琪黄华修袁彩红林杨眉陈康林梁孟
三、标准与内容
(一)“青年岗位能手”是指优秀青年个人。
1.年龄在35周岁以下的青年职工。
2.热爱党、热爱社会主义、热爱祖国,自觉遵守国家的法律、法规。
3.倡导良好的行业风气,恪守职业文明,自觉抵制各种不良现象,廉洁行医、团结同志、助人为乐、诚实守信。
4.严格遵守本单位制定的各项规章制度,无违法违纪行为,考核年度内无差错事故发生,无服务态度及质量方面的投诉。
5.敬业爱岗,勤奋工作,勇于开拓,熟练掌握本岗位各项业务技能和知识,圆满完成本岗位年度工作任务,成绩较突出,且年度考核为合格以上者。
6.熟练掌握本岗位各项业务技能和知识,成为业务技术尖子;
工作中注重创新,能创造性地开展工作,并在本业务领域取得较突出成绩。
(符合其中一项条件即可)
①考核年度内获得地市级以上科技成果奖.
②考核年度内在本专业开展了新技术项目(以科研科认定为准)。
③在本院、本系统相同或类似岗位上做出突出成绩,具有较高的专业技术水平或管理水平,并得到同行的公认。
④在本院、本系统组织的技术练兵、业务考核等活动中成绩优异,受到表彰,其业务水平得到群众认可,或在社会上有一定影响。
7.群众基础好,得到服务对象一致好评。
(二)“青年文明号”是指优秀青年集体。
1.青年集体或青年岗位35岁以下的青年要占60%以上,负责人中至少有一人年龄不超过35岁的青年岗位或集体,创建单位一般为3人以上(含3人)的青年集体。
2.创建集体领导重视,成立了相应的创建领导小组,并有书面创建计划、措施。
3.该集体中的青年热爱本职工作,敬业意识强,职业道德良好,积极执行党和国家的政策,自觉遵守有关法规及本单位的各项规章制度、技术操作规程和服务规范。
4.该集体的成员要有高度的责任心,服务态度优良,努力学习业务,钻研技术,掌握本职工作必需的知识和技能,青年中有50%以上成为各自工作岗位的能手。
严格遵守操作规程和服务规范,无重大医疗纠纷和差错事故发生,每季度患者综合满意度在95%以上。
5.该集体在保健、医疗、教学、科研、护理、行政管理及后勤服务中成绩突出,创造出较好的成绩。
工作成绩得到本单位领导的肯定,并受到周围群众或服务对象的赞誉,获得良好的社会评价。
6.所在单位团组织机构健全,紧密围绕本单位的中心任务开展工作,发挥团员的模范带头作用,根据青年特点生动活泼,扎实有效地开展创建工作。
四、实施方案
(一)部署活动阶段
1.制定我院创建活动实施方案、管理办法、考核细则和奖惩办法。
2.召开我院争创“号”、“手”活动动员大会,号召全院职工积极投身于这项活动中,要求全院青年领会活动精神,统一思想,以实际行动争当“青年岗位能手”,创建“青年文明号”。
3.院团委向全院团员青年发出倡议书,广泛宣传争创“号”、“手”活动。
4.院活动领导小组向各科室、各团支部下发我院争创“号”、“手”活动实施方案,筹备争创“号”、“手”工作,并根据情况进行审批备案。
5.利用院内网、院报及时公布各集体争创“号”、“手”活动情况,促进活动深入开展。
(二)全面实施阶段
1.管理机制方面
(1)成立机构。
各科室成立“青年文明号”创建活动领导小组和工作机构,并把创建“青年文明号”活动纳入本科室的工作规划;
创建集体有创建小组,分工明确。
创建集体负责人(号长)能力强