人教版高中英语必修5 Unit 5 First aid知识点 学案Word文档格式.docx
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资助
(回归课本P33)Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.
急救就是在找到医生之前对突然生病或受伤的人给予临时性的帮助。
[归纳拓展]
①(牛津P42)Thisjobwouldbeimpossiblewithouttheaidofacomputer.
这项工作不用计算机是不行的。
②(牛津P42)Oneofthestaffsawhewasindifficultyandcametohisaid(=helpedhim).
一名工作人员见他有困难,便过来帮忙。
[例句探源]
③WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesinSichuanEarthquake.
我们正集资以资助那些在四川地震中失去家园的人。
④Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我帮助这可怜的女孩继续她的学业。
[即境活用]
1.完成句子
(1)在英语老师的帮助下,这学期我们已经取得了巨大的进步。
________________________________ourEnglishteacher,wehavemadegreatprogressthisterm.
答案:
Withtheaidof
(2)当我身陷困境时,我所有的朋友都来帮助我。
WhenIwasintrouble,allmyfriends________________________________.
cametomyaid
2.vital adj. 至关重要的;
生死攸关的
(回归课本P35)Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns,itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度烧伤,至关重要的是把伤者立刻送去看医生或送往医院。
①(牛津P2248)Itisvitalthatyoukeepaccuraterecordswhenyouareselfemployed.
干个体记账要准确是十分重要的。
②(牛津P2248)Readingisofvitalimportanceinlanguagelearning.
阅读在语言学习中至关重要。
③Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
对我们所有人而言体谅别人是极其重要的。
2.完成句子
(1)依我看来,理查德对本队的成功起了至关重要的作用。
AsfarasI’mconcerned,Richard________________________theteam’ssuccess.
isvitalto
(2)我们应立即开始手术,因为这是生死攸关的。
It’svitalthatwe________________theoperationimmediately.
(should)carryout
3.treat vt.&
vi. 治疗;
对待;
款待
n.款待;
招待
(回归课本P38)JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMs.Slade’shands.
约翰用这些东西处理斯莱德女士手上最严重的伤口。
①(牛津P2154)Idecidedtotreathisremarkasajoke.
我决定把他的话当作戏言。
②(天津高考)Wetreatedeachotherasbrothersandsisters.
我们把彼此看作兄弟姐妹。
③(牛津P2154)Don’tworryaboutthecost-I’lltreatyou.
别担心费用,我请客。
④Heisseriouslyill,andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重,现在在医院接受治疗。
⑤Let’sgooutfordinner-mytreatthistime.
咱们出去吃饭吧!
——这次我请客。
3.Althoughherrelativesdidn’tthinkshecouldliveforthreemonths,theolddoctorfinally________herofherdisease.
A.cured B.operated
C.treatedD.served
解析:
选A。
curesb.ofadisease治愈某人的病,还可以表达为curesb.或curethedisease。
treatsb.foradisease治疗某人的病。
4.apply v.应用;
运用;
申请;
请求
(回归课本P38)Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.
他使劲地按住伤口,使血流得慢些,一直等到警察和救护车的到来。
①(朗文P82)Iappliedtofourcollegesandwasacceptedbyallofthem.
我申请了4所大学,全都录取了我。
②Iwouldliketoapplytobecomeanassistantinyourcompany.
我想申请成为你们公司的助理。
③Ihavebeenoutofworkforhalfayear,soIwanttoapplyforajobinthiscompany.
我已经失业半年了,所以想在这家公司申请一份工作。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.
你所说的并不适合我。
4.(2009年高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A.adapt B.appeal
C.attachD.apply
句意:
作为孩子的好处是他们很容易适应新环境。
adaptto为固定短语,意为“适应”。
5.—WhatshouldIdo?
—Cleanthewoundand________themedicinetoit.
A.applyB.devote
C.PourD.squeeze
由Cleanthewound及themedicine可知应该敷(apply)药。
devote奉献;
pour倒;
squeeze挤。
二、重点短语
1.inplace 在适当的位置;
适当
(回归课本P35)Holdthebandageinplacewithtape.
用胶布把绷带固定。
①(牛津P1507)Allthearrangementsarenowinplacefortheirvisit.
他们来访的一切都安排就绪了。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保证把书放回原处,书架上的书你可以随意看。
③(牛津P1507)Ifeltcompletelyoutofplaceamongallthesesuccessfulpeople.
夹在这些事业有成的人中间,我觉得格格不入。
6.用place的短语填空:
(1)Don’ttakeanythingaway.Fatherlikeseverythingtobe____________.
inplace
(2)Sendingemailhasalmost____________writingletters.
takentheplaceof
(3)IfIhadbeen____________,Imighthaveacceptedtheinvitation.
inyourplace
2.makeadifference 区别对待;
有影响;
起(重要)作用
(回归课本P38)Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.
这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
①(牛津P553)Yourageshouldn’tmakeanydifferencetowhetheryougetthejobornot.
你能否得到这个工作与年龄无关。
②(牛津P553)Idon’tthinkitmakesalotofdifferencewhatcolouritis.
我认为颜色无关紧要。
③Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.
重要的不是你做了什么而是你将要做什么。
④Thetwinsaresoalike,it’sdifficulttotellthedifference.
这对双胞胎长得太像了,很难分出谁是谁。
7.完成句子
(1)现在他们非常需要帮助,因此你的帮助当然意义重大。
Theyarenowingreatneedofhelp.Soyoursupportwillcertainly________________________.
makeadifference
(2)她来不来参加我们的聚会有什么关系吗?
Doesit________________________________shewillcometoourparty?
makeanydifferencewhether
(3)生活在大城市与生活在乡村有许多不同。
Therearemany________________livinginabigcity________livinginthecountryside.
differences