人教版四年级数学下册全册课时练合集附答案文档格式.docx
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二、求未知数
（1）67
（2）248
（3）2015
（4）2733
三、先计算，再验算
（1）79882
（2）80219
（1）76＋
＝159
（2）
＋876＝1093
＝83
＝217
五、解：
设另外一筐重
千克。
23+28+
=76
=25
1.2四则运算乘、除法
一、填空
1.一个因数=（）
2.12×
（）=60（）×
6=72
3.（）×
8<
420,括号里最大能填（）
4.□×
○=△，（）÷
（）=○，（）÷
（）=□
5.12与什么数相乘得84？
列式是（）
二、求未知数x
38×
x=1786x×
96=6816x×
32=12815×
x=90
三、列式计算
1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？
参考答案
一、1、积÷
另一个因数2、512
3、524、△÷
□△÷
○
5、12×
x=84
二、477146
三、5628÷
28=201126÷
6=21
1.3四则运算有关0的运算
一、填空。
1．a是81，是b的3倍，则b是（）。
2．a是45,b是a的6倍，则b是（）。
3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（）。
4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是（）。
二、根据数的变化填写正确的符号。
1．25○30○52.32○3○56○4
=25○150=96○14
=175=110
三、连线。
（1）25×
4+18÷
3
（1）25乘以4与18的和除以3，商是多少？
（2）25×
（4+18）÷
3
（2）25与4的积加上18除以3的商，和是多少？
（3）（25×
4+18）÷
3（3）25与4的积加上18的和除以3，商是多少？
四、应用题。
1．四
（1）班的55个同学出去郊游，如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人？
2．图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？
答案：
一、1．272．2703．204．20
二、1．25+30×
52.32×
3+56÷
4
=25+150=96+14
三、
（1）—
（2）
（2）—
（1）（3）—（3）
四、1．（55+5）÷
=60÷
=15（人）
答：
每辆客车可乘15人。
2．126÷
3×
5
=42×
=210（本）
图书馆有语文类图书210本。
1.4四则运算括号和实际问题
1、列式计算
（1）600与560的和除以它们的差，商是多少？
（2）从480里减去35的6倍，得到的差再除以9，结果是多少？
2、外出参观学习的学生与教师共32人。
怎样租车最省钱？
大船：
限乘6人，每条大船30元
小船：
限乘4人，每条小船24元
3、我们学校共有老师14人，学生326人去春游。
怎么租车最便宜？
大车可坐40人，租金900元；
小车可坐20人，租金500元。
4、某旅游团逛游乐园，团里共有46人，其中儿童36名，选哪种方案合算？
方案一：
成人每人30元。
儿童每人15元。
方案二：
团体10人以上（包括10人）每人20元。
1、
（1）（600+560）÷
（600-560）=7.25
（2）（480-35×
6）÷
9=30
2、32÷
6=5……25+1=6（条）6×
30=180（元）
32÷
4=8（条）8×
24=192（元）
租大船合适
3、326+14=340（人）
340÷
40=8……208+1=9（条）9×
900=8100（元）
20=17（条）17×
500=8500（元）
租大车合适
4、①46-36=1010×
30+36×
15=840（元）
②46×
20=920（元）
选第二种方案合适
3.1加法运算定律
一、填空题
1.把两个数（
）成（
）的运算，叫做加法。
和是求（
）法运算的结果。
2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（
）＋（
）来验算。
这种验算的方法是根据加法的（
）律。
二、判断题
1.85＋150＝150＋85
（
）
2.269与141相加，可以凑成整百。
3.134＋196＝134＋200＋4
4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。
（）
三、选择题
1.469＋599的简便算法是（
①469＋600－1
②469＋600＋1
③470＋599－1
2.893＋49的简便算法是（
①（893＋7）＋42
②（893＋50）＋1
③900＋49＋7
四、应用题
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？
1.
合并，一个数，加
2.
227，418，交换
1．√
2.×
3.×
4.√
1.①
2.①
125＋125＋180＝430（棵）
答：
两天共植树430棵．
3.2加法运算定律的应用
一、填空：
436-236-150=436-（□+□）
480-（268+132）=480〇268〇132
1000-159-□=1000〇（□+441）
□-（217+443）=895－□－□
二、判断：
638－（438＋57）=638－438＋57（）
901－109－91=901－（109＋91）（）
113－36－64=113－（36＋64）（）
3456－（481＋519）=3456－481－519（）
三、你会填。
在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
868－52－48=868○（52+_____）
1500－28－272＝_____○（28○272）
415－74－26＝____○（____○____）
113－36－64=_____○（36○64）
四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数，表示减法的运算性质。
2.一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？
一、236150－-441-159895217443
二、×
√√√
三、-481500-+415-74+26113-+
四、1、a-b-c=a-（b+c）
2、234-（66+34）=134（页）
3.3乘法运算定律
一、判断（对的打“√”，错的打“×
”）
1．9＋9＋9＋9改写成乘法算式是4×
9。
（ ）
2．7×
25×
4＝7×
（25×
4）只用了乘法结合律。
（ ）
3．求和只能用加法计算。
（ ）
4．2×
3＝6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。
5．几个数相乘，改变它们原来的运算顺序它们的积不变。
二、运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数。
53×
19＝19×
＿＿＿
98×
85＝＿＿＿×
98
53×
73×
＿＿＿＝85×
＿＿＿
三、下面哪些等式应用了乘法交换律
1．25×
5＝5×
25 2．a×
b=b+a
3．76×
0=0×
76 4．9×
8×
5=9×
5×
8
四．用简便方法计算。
25×
18×
415×
（9×
4）
19×
125×
86×
（7×
15）
一、1．×
2．√ 3．×
4．√ 5．√
二、
53 85 85×
53 85 73
三、1．应用 2．没应用 3．应用 4．应用
四、略
3.4解决问题
1．根据运算定律，在□里填上适当的数。
（1）64×
75×
32=（□×
□）×
32
（2）（70×
25）×
□=70×
（□×
8）
（3）（52＋35）×
8=52×
□＋□×
（4）（17＋□）×
10=□×
10＋13×
□
（5）76×
8＋24×
8=（□＋□）×
2．判断题，对的画“√”，错的画“×
”。
（1）14×
9＋9×
16=（14＋16）×
9（ ）
（2）（37＋1）×
20=37×
20＋20（ ）
（3）45×
99＋45=45×
100＋1（ ）
（4）（43＋45）×
2=43×
（45×
2）（ ）
（5）（14×
4×
3=14×
4＋25×
3（ ）
3．用简便方法计算下面各题。
（1）104×
25
（2）125×
16（3）48×
99＋48（4）125×
（80＋8）
4．应用题。
（1）一箱苹果重35千克，一箱桔子重30千克，商店购进苹果、桔子各10箱，购进苹果、桔子共多少千克？
（用两种方法计算）
（2）一个养鸡厂共有5排鸡舍，每排鸡舍有80个鸡笼，平均每个鸡笼养鸡50只，这个养鸡厂一共养鸡多少只？
（3）张师傅每小时做零件23个，小王每小时做零件31个，3小时后张师傅比小王少做多少个零件？
5．想一想。
（1）a×
99＋a=□×
（99＋□）
（2）下面算式里的□表示同一个数。
□＋2×
□=□
问：
□里该填什么数？
1．
（1）6475
（2）825（3）835（4）131710（5）7624
2．
（1）√
（2）√（3）×
（4）×
（5）×
3．26002000480011000
4．650千克2000只24个
5．
（1）a1
（2）0
4.1小数的意义
（1）42个百分之一是0．42。
（2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。
（3）1．23是三位小数。
（4）0．09中的9表示9个0．1
二、用小数
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