企业培训师专项习题之单选Word下载.docx

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  D未来计划

  7.(  )是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

  A绩效差距

  B确认差距

  C培训需求

  D培训预测

  8.教育培训培养人才具有(  )的特点,要求课程开发具有超前性

  A前瞻性

  B多元性

  C实践性

  D周期性

  9.特殊板的运用是教学的(  )

  A主要形式

  B辅助形式

  C创新形式

  D陈旧形式

  10.培训师应遵循以(  )为指引的原则

  A.示范、典范

  B指导、督导

  C帮助、交流

  D肯定、表扬

  11.(  )是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用个人能力进行活动的范围。

  A岗位

  B职责

  C职业

  D工种

  12.信度指标指的是测量工具的(  )。

  A精确程度

  B可信程度

  C有效性程度

  D一致性程度

  13.员工个体素质是指员工需具备的(  )

  A团队精神和协作能力

  B学历水平

  C年龄与性别

  D思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况

14.培训教材与学科性教材的区别在(  )

  A内容方面

  B结构方面

  C基本特征

  D表现形式

  15.(  )是企业经营管理六要素之一

  A教材要素

  B时间要素

  C基本信息台帐

  D财务信息台帐

  16.以下哪项是职业培训教师必备的基本素质(  )

  A学术素质

  B职业能力素质

  C社交素质

  D决策能力素质

  17.以下哪项是培训评价的基本原则(  )

  A学科性原则

  B封闭性原则

  C方向性原则

  D理论性原则

  18.以下哪项是职业培训教学的主要方法(  )

  A直接传授式

  B跟踪访谈式

  C暗访式

  D集团协商式

  19.选择培训教材的基本原则(  )

  A教师主体原则

  B与学科目标相适应原则

  C技能性原则

  D学科性原则

  20.培训评价的指标体系包括(  )

  A培训标准集

  B评价主持人

  C结果指标

  D效能指标

  21.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的(  )

  A案例

  B实践

  C互动

  D学科

  22.以下对培训项目和课程开发关系表述正确的是(  )

  A课程可以丰富培训项目内容

  B培训项目可以匡正课程偏颇

  C课程引领培训项目

  D课程决定培训项目

  23.市场机制要解决的三个基本问题是(  )

  A生产什么、如何生产和为谁生产

  B公平、效率和利润

  C效益、技术和流通环节

  24.以下哪一项法律文件属于我国法律体系的法规层级(  )

  A《关于加强职工教育的决定》

  B《劳动法》

  C《民办教育促进法》

  D《职业技能鉴定规定》

  25.以下哪种不是教材开发的主要方法(  )

  A教师自编、自制

  B学员提供教材

  C修改增补现有教材

  D内部集体合编

1.以下哪项是企业培训师的主要工作(  )

  A.策划、开发培训项目

  B.制定、实施生产计划

  C.从事企业经营管理活动

  D.直接参与生产经营活动

  2.以下哪项是常用的面试位置排列方式(  )

  A.方桌式

  B.斜一对一式

  C.讲台式

  D.户外式

  3.根据教材介绍,(  )是影响劳动力需求的主要因素之一

  A.习惯与工作态度

  B.收入效应

  C.产品价格

  D.激励机制

  4以下哪项是人力资源开发的主要内容之一(  )

  A.开发员工的职业技能

  B.开发员工的生活经验

  C.开发员工的理论知识

  D.开发员工的身体素质

  5.社会主义道德的基本原则是(  )

  A.集体主义

  B.为人民服务

  C.“五爱”

  D.承担法律义务和道德责任

  6.社会主义道德的基本要求是(  )

  C.承担法律义务和道德责任

  D.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

  7.职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式,体现出(  )

  A.形式的单一性

  B.形式的规范性

  C.形式的多样性

  D.形式的稳定性

  8.(  )是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现

  A.职业态度

  B.职业声誉

  C.职业能力

  D.职业利益

  9.培训工作只有与(  )紧密结合,才会有生命力。

  A.效率

  B.效益

  C.技能

  D.就业

  10.(  )是职业道德意识的重要组成部分

  A.职业责任

  B.职业成就感

  D.职业效益

  11.下列层次排列顺序正确的一项是(  )

  A.法律、宪法、行政法规、规章

  B.法律、行政法规、宪法、规章

  C.宪法、法律、行政法规、规章

  D.宪法、规章、法律、行政法规

  12.我国教育的根本宗旨是(  )

  A.促进经济发展

  B.提高国民素质

  C.提高企业竞争力

  D.完善市场机制

  13.知识经济以(  )为第一生产支柱

  A.智力资源

  B.高新技术

  C.高技术产业

  D.高等教育

  14.员工考评的核心在于(  )

  A.考核要素的完整

  B.要素标志的建立

  C.状态标度的制定

  D.考评指标体系的设计

  15.在企业的各种经营管理要素中,(  )是首要的、基础的、决定性的要素

  A.人员要素

  B.资金要素

  C.设施要素

  D.商品要素

  16.培训的有效性,基础在于教材的(  )

  A.专一性

  B.系统性

  C.实用性

  D.新颖性

  17.要实现组织目标,应预测分析实现目标的(  )

  A.人力、物力

  B.外部条件

  C.内部条件

  D.资源条件和客观环境

  18.企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程,因而培训需求预测应具有(  )

  A.时效性

  B.前瞻性

  C.有效性

  D.能动性

  19.(  )是课程开发的核心

  A.制约机制

  B.社会需求

  C.个性发展

  D.企业发展

  20.职业培训课程的评价主要采用(  )

  A.背景评价

  B.输入评价

  C.过程评价

  D.成果评价

  21.(  )是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统。

  A.标准化

  B.常模

  C.区分度指标

  D.测量的公平性

  22.下列选项中不是生产活动主要内容或范围描述的一项是(  )

  A.产品的品种、类型

  B.职业、工种名称、工种序号

  C.活动的性质、范围

  D.活动的技术、技能标准

  23.“特性-因素”

  的核心问题就是如何将每个人的特性与(  )有机结合。

  A.职业能力

  B.职业素质

  C.职业责任

  D.职业因素

  24.(  )是了解员工岗位信息最好的方法

  A.问卷调查

  B.面谈法

  C.关键事件法

  D.工作实践与工作日写实法

  25.以下对于道德的表述,哪一句不正确(  )

  A.道德是维系人与人之间关系的国家强制力

  B.道德是人们社会关系的一种反映形式

  C.道德依靠教育、舆论和信念等来调整人与人之间的关系

  D.道德是人们社会关系的一种自觉反映形式

 1.社会主义道德的基本要求是(  )

  B.承担法律义务和道德责任

  C.为人民服务

  2.职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式,体现了职业道德形式的(  )

  A.单一性

  B.规范性

  C.多样性

  D.稳定性

  3.职业培训工作现已成为经济发展,特别是企业发展的(  )

  A.战略组成部分

  B.直接构成部分

  C.间接构成部分

  D.特殊构成部分

  4.(  )是衡量培训师是否称职的核心标准

  A.创新能力

  B.表达能力

  C.理论素养

  D.研究能力

  5.以人为本理念的核心是(  )

  A.企业竞争是人才的竞争

  B.人才是未来经济竞争的制高点

  C.重视人、尊重人

  D.向人才要效益

  6.《劳动法》的制定必须遵循(  )规定的立法原则

  A.《宪法》

  B.《劳动法》

  C.行政法规

  D.民法

  7.下列选项中不属于特殊商品市场的选项是(  )

  A.生产资料市场

  B.技术信息市场

  C.土地市场

  D.劳动力市场

  8.当代教育中,强调受教育者的(  )

  A.自觉性

  B.客体性

  C.主动性

  D.主体性

  9.作为团队建设的条件,团队成员普遍遵循的核心,我们称之为(  )

  A.团队精神

  B.团队职责

  C.指导原则

  D.限制条件

  10.企业的各项经营活动都是通过(  )进行的

  A.商品产销

  B.货币收支

  C.人员管理

  D.经营资金

  11.(  )是教材选择的依据

  A.培训目标

  B.培训计划

  C.课程原则

  D.课程计划

  12.(  )确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题

  A

  总体目标

  B.分支目标

  C.措施步骤

  D.约束条件

  13.(  )指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

  A.职业培训

  B.职业能力

  C.培训目标

  D.培训需求

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